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四年級的作文300字8篇（經(jīng)典）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
小學(xué)四年級作文：難忘的一次活動(dòng)難忘的一次活動(dòng)
星期天的上午，老師準(zhǔn)備讓我們做次“戶外親子活動(dòng)”。
老師把我們會(huì)集到大門去，把我們分成五個(gè)隊(duì)，分別是：紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、粉隊(duì)、綠隊(duì)、黃隊(duì)，這五個(gè)隊(duì)。老師讓五個(gè)隊(duì)之中的隊(duì)長來抽照片。開始登山了，隊(duì)長帶著我們，來到了第一個(gè)照片上的地點(diǎn)，照完了像，就到下一個(gè)目的地，很快我抄過了其地的隊(duì)伍，我們看到，風(fēng)景十分優(yōu)美有湖、有菜田、有果實(shí)、還有十分美麗的梅樹，這里的風(fēng)景，真是太美了！
很快我就到達(dá)終點(diǎn)了，終點(diǎn)前有好幾張桌椅，又看到桌上的美食，有米飯、雞肉、青菜、燒魚、牛排......同學(xué)們迫不及待地向美食沖去，大口大口的吃，把飯盤吃的一點(diǎn)也不剩。
吃完飯后，老師讓我們家庭介紹，一個(gè)一個(gè)的來，終于到我了，我容易的'介紹了我的家庭，最后，老師為我們發(fā)了兩個(gè)獎(jiǎng)品，我們很喜歡。
這次活動(dòng)很開心，很順利，期待下一次的活動(dòng)。
四年級的作文300字 篇2
我所在的學(xué)校是美麗又充滿愛心的學(xué)�！廖餍W(xué)。我們的班級是后樓舞臺邊的四年三班！
一進(jìn)班，就可以看見窗戶外那小小的植物園。那翠綠的顏色，讓人感覺非常舒適。
在這么多株植物中，我最喜歡的就是那一棵隨風(fēng)搖擺的魚尾葵了！魚尾葵的葉子小部分已經(jīng)枯萎了，但大部分都還是生機(jī)勃勃的。這一棵魚尾葵大概有三四米高，它的葉子像一條條游來游去的'小魚的尾巴。初次見到魚尾葵，我還以為葉子是經(jīng)過人工裁剪的，但仔細(xì)一想，全校有那么多株魚尾葵，不可能一片一片地裁剪——這應(yīng)該是大自然媽媽賜給魚尾葵奇特的禮物。
魚尾葵不只是葉子奇特，連長出的須都特奇怪。你瞧，那垂下來有一點(diǎn)兒波浪卷的須上，長著許多密密麻麻的圓形的東西，有紫色的，有青色的。那是魚尾葵的果實(shí)。
我們學(xué)校的植物園里不只有魚尾葵，還有矮矮的山茶花，又高又直的假檳榔，綠油油的青草。
植物園最右邊種著許多根竹子，它們手拉手圍成圈。細(xì)長的竹葉一簇堆在另一簇上面。在微風(fēng)中，在陽光中，竹葉輕輕顫動(dòng)著，仿佛告訴我生命是多么美好！
這就是我最愛的植物園。每天空閑時(shí)，我總愛坐在輪椅上，從靠教室的窗戶邊細(xì)細(xì)地觀賞著。它成了我生活中的一大樂趣。
四年級的作文300字 篇3
每次爸爸媽媽買回水果來，我什么都不管就拿一個(gè)洗洗吃，而爸爸媽媽則把什么好吃的或者是我愛吃的都給我留下來，那些不好吃的卻被他們吃了。
星期四那天，媽媽買了一些大芒果和黃色的小柿子回來，換上家居服后，做的第一件事就是洗水果。洗干凈以后，媽媽把水果放在一個(gè)盤子里，端著走了過來，我和媽媽都最愛吃芒果，而媽媽讓我吃芒果，自己卻吃小柿子。我突然意識到了媽媽對我的'愛，心里特別感動(dòng)，忍不住對媽媽說:“媽媽您別吃柿子了，也吃芒果吧!”可媽媽卻對我說：“沒事，你吃吧!我不想吃�！蔽抑�，媽媽并不是真的不想吃，而是舍不得吃，要留給我。
還有一次，我的腳被燙傷了。那天，我正從飲水機(jī)上接剛剛熱出來的水，沒留神兒，被子一下掉了下去，一杯滾燙的熱水全澆到了我的腳上，媽媽連忙脫了我的襪子，讓爸爸把我抱了沙發(fā)上。那時(shí)正是晚上，爸爸開著車給我去買藥膏，媽媽則不停的安撫著我，還不時(shí)的給我吹吹燙傷的地方。那時(shí)，我看到媽媽的眼圈紅紅的，但是還跟我說笑，竭力隱藏著。這時(shí)，我覺得特別愧疚。如果我小心一點(diǎn)，不把腳燙傷，那不是可以讓爸爸媽媽為我少操一份心嗎?
如果你問我最愛誰，我一定會(huì)回答：“我最愛我偉大的父母。”
四年級的作文300字 篇4
在這寒冷的天氣里，我走在河邊堤岸上遠(yuǎn)望，一排排新綠吸引了我的眼球，那不是柳樹嗎？柳樹上已經(jīng)冒出了鵝黃的嫩芽，密密麻麻的，如同披上了一層翠綠的衣裳。它們的枝條是那么的柔軟，輕輕的浮在水面上，如春姑娘飄逸的長發(fā)。我的腳步不由的加快了，漸漸的走進(jìn)柳樹叢中。細(xì)看，那顆顆嫩芽綠中帶黃，幾片葉子已舒展開了，有的還打著卷兒，如一支小號，正吹著動(dòng)聽的'曲子。這些嫩芽一簇簇的，每隔一段距離，有規(guī)律的排列著。古人說的好“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
漸漸地，春愈發(fā)地濃烈了。那迎春花露出了黃燦燦的笑臉；田地上小草鉆出了土地；桃花、梨花都爭先開放。大地將會(huì)變成花的海洋。
春天是一位畫家，她為春寒料峭的初春點(diǎn)上了一抹春色！
春天是一位設(shè)計(jì)師，他給大地披上了新裝！
春天是一位辛勤的園丁，是他讓大地充滿了生機(jī)！
四年級的作文300字 篇5
我爸爸三十多歲，胖胖的臉蛋兒，結(jié)實(shí)的身體，經(jīng)常留著一個(gè)帥氣的平頭。爸爸一有空就陪我做游戲、講笑話。爸爸平時(shí)最喜歡的事就是種花了。爸爸一有空，他就到陽臺上去看花，給這盆花澆澆水，給那盆花松松土，那花兒就像他的.孩子一樣。
一天，我放學(xué)回家，看見爸爸正在陽臺上忙著種蘭花，我問：“爸爸，您怎么把蘭花分成兩半了呢？它不會(huì)死嗎？”爸爸笑著說：“蘭花的生命力極強(qiáng)，把它分成兩半，過幾天，就成了兩盆蘭花�！蔽野胄虐胍�，接著幫爸爸培土，澆水。以后幾天，我每天都去觀察蘭花，一天、兩天、三天……蘭花不僅沒有枯萎，而且還長出了嫩綠的芽兒，顯得更有生機(jī)了。
爸爸說的話果然不錯(cuò)。我欣喜地跑去問爸爸：“爸爸，蘭花活了，蘭花活了！”爸爸得意地說：“怎么樣？我說得沒錯(cuò)吧？”我佩服得五體投地，問：“爸爸，您怎么懂得這么多呀？”爸爸意味深長地說：“這就是平常留心觀察的結(jié)果羅！不管什么事情，只要你留意，一定能有意外的發(fā)現(xiàn)！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸的知識真豐富，我長大了也要成為一個(gè)知識淵博的人。
四年級的作文300字 篇6
“快點(diǎn)，阿萌，寫英語了！”媽媽叫著，“還有奧數(shù)！把明天的作文寫一寫！”唉，每到這時(shí)，我都會(huì)常常的吐出一口氣，說真的好久都沒輕松過了。
我多么希望有一個(gè)輕松節(jié)啊！到那天的時(shí)候，我們就可以歡快的暢游著，想干什么就干什么，讓我們輕松一點(diǎn)�？墒且磺卸疾豢赡�，每天都要在書桌上寫作業(yè)，每天除了作業(yè)就是作業(yè)。沒有別的了，當(dāng)我上小學(xué)的'時(shí)候，以為星期六、星期天可以玩的時(shí)候，次次都被家長阻攔，我心里一直不好受。那些堆積如山的作業(yè)，你為什么次次都纏著我這個(gè)小學(xué)生？我覺的大多數(shù)小孩子都沒有時(shí)間玩，家長給我報(bào)英語、奧數(shù)、珠心算………太多了，我知道他們?yōu)槲液�。可是作業(yè)改變了一切的一切，我已經(jīng)很久沒有輕松過了，我……有太多太多的話想對大人說，到嘴邊的話又咽了下去。
我的爸爸是一個(gè)工人，長期在廠里，所以養(yǎng)成了嚴(yán)格的習(xí)慣，媽媽是一名會(huì)計(jì)，事事都不落后，和爸爸一樣。唉……。
外面的小鳥清脆的叫著，小狗在地上打滾……一切都不屬于我。我只有埋著頭寫著那沒完沒了的作業(yè)
四年級的作文300字 篇7
如果你來班級里找我，那很容易�？茨莻�(gè)小小的，矮矮的還戴著大眼鏡的就是我，我在班里還有一個(gè)雅號——“書呆子”。
有一天，我在家里看書，過了一會(huì)兒爸爸回來了說：“兒子啊，快出去玩吧，看這么久的書會(huì)讓視力下降的�！蔽艺f：“再看十分鐘吧�！崩习终f：“那你自已看牢時(shí)間噢！”我嘴上說好可心里想老爸不管我了，我再多看一會(huì)吧！過了一個(gè)小時(shí)老爸回來，看見我還在看書而且頭還低下去，不滿地對我說：“看書時(shí)間說好十分鐘的，怎么又看了一個(gè)小時(shí)啊！而且還還趴下去。”老爸說完拿掉我看的`書就到客廳去了，到了門口還說：“快出去運(yùn)動(dòng)一下�！蔽已壑橐晦D(zhuǎn)，心想，我等老爸出去就再偷偷看一會(huì)書。等老爸走了，我趕緊另拿出一本“三國演議”看。本來是想看一小會(huì)的，可太好看了，簡直愛不釋手。結(jié)果又被老爸逮個(gè)正著說：“不準(zhǔn)看了�！辈⑶乙恢痹谶吷峡粗野褧蘸�。我見沒空子可鉆，只好垂頭喪氣地和老媽打羽毛球了。
你看！這就是愛看書的我。
四年級的作文300字 篇8
隨著“呼……呼……”之聲，風(fēng)姑娘來報(bào)信了，告訴著我們秋天來了。
走進(jìn)校園，看！秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了，陸續(xù)離開了樹媽媽的懷抱，來到大地上。瞧，葉子們正跟著風(fēng)姐姐玩耍呢，風(fēng)姐姐走到哪里，葉子們就跟到哪里……
穿過校園的操場和教學(xué)樓，來到最里面一角，只見圍墻上，“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色，褐色的腳牢牢地粘在墻上，要用好大的勁才能拔出來。“新一輩”的`爬山虎已張楚了粉中帶綠的嫩腳，嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來。爬山虎迎著金風(fēng)，不停地?cái)[動(dòng)手，搖著頭，真像一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞
校園的花圃里再也沒有爭芳斗艷的花兒，但菊花在這個(gè)季節(jié)“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放，像是一個(gè)害羞的小姑娘，久久不肯開放；有的綻開燦爛的笑臉，迎接著涼爽的風(fēng)，扭動(dòng)著細(xì)長的身姿，擺動(dòng)著綠色的手，跳起了“迪斯科”；有的“出生”過早，現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎，腦袋也隨之耷拉了下來。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。
秋風(fēng)颯爽，欣賞著迷人的校園秋景，著實(shí)令人流連忘返。
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