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四年級(jí)作文300字（通用19篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 1
今天，我聽(tīng)小朋友說(shuō)：“下一節(jié)課要考試了，大家做好準(zhǔn)備�！蔽也挪幌嘈判∨笥训脑�(huà)。上課鈴一響，我們急沖沖的跑到教室，我看著老師拿著厚厚的.試卷走進(jìn)教室。我心想真的是考試呀！我趕緊拿出書(shū)來(lái)看了幾眼。
老師發(fā)試卷了，我拿到了試卷第一件事情就是把姓名寫(xiě)好。開(kāi)始做題了，教室里發(fā)出了刷刷地聲音，有的人不會(huì)做就咬筆頭，有的會(huì)撓頭皮。過(guò)了一會(huì)，有一個(gè)坐在我右邊的小女孩問(wèn)我：“李璐，這道題目怎么做呀！”我想了想，媽媽說(shuō)：“別人遇到了困難要幫助別人�！蔽腋嬖V了我旁邊的人，一下被老師看見(jiàn)了，老師問(wèn)我：“考試的時(shí)候，為什么要告訴別人呢？”我跟老師說(shuō)：“我媽媽跟我說(shuō)，別人遇到了困難要幫助別人�！崩蠋熣f(shuō)：“這不是幫助別人，而是在‘害’他了�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！�
考試終于考完了，舒了一口氣，趕緊跑過(guò)去和同學(xué)討論題目。
上課了，老師宣布考試的成績(jī)，老師說(shuō)：“李璐考了90分�！蔽蚁耄夯厝チ擞忠粙寢屌u(píng)了。我以后要認(rèn)真聽(tīng)講，才能考100分。
四年級(jí)作文300字 2
上個(gè)學(xué)期快放假的時(shí)候，我參加了一次學(xué)校組織的大隊(duì)干部培訓(xùn)，很有收獲。
隊(duì)干培訓(xùn)共分兩天，第一天的時(shí)候，老師讓我們用抽彩色卡紙的方式來(lái)選你去哪個(gè)隊(duì)，再?gòu)拿恳粋�(gè)隊(duì)里選一名隊(duì)長(zhǎng)，每個(gè)隊(duì)要給自己的隊(duì)起名字，確定口號(hào)，每個(gè)隊(duì)輪流展示自己的.隊(duì)名，喊出自己的口號(hào)，很快大家都完成了，隊(duì)名可真是五花八門(mén)啊，有龍虎隊(duì)、星星閃爍隊(duì)、揚(yáng)航隊(duì)、火炬隊(duì)等等，我們的隊(duì)名是雄鷹隊(duì)，口號(hào)是：雄鷹，雄鷹，勇奪第一！
第二天，大家有說(shuō)有笑地帶著自己的工具來(lái)到學(xué)校集中，去參加六榕街社區(qū)的活動(dòng)，我?guī)Я艘话褣咧�，宋老師給每個(gè)隊(duì)安排了不同的任務(wù)，我們隊(duì)的任務(wù)是綠化。我和我們隊(duì)的一個(gè)大姐姐來(lái)到了一棵小樹(shù)面前，我們先用水桶裝滿(mǎn)水，再幫小樹(shù)澆水，接著，再用掃帚把小樹(shù)周?chē)懔阈切堑穆淙~和垃圾打掃干凈，回到學(xué)校后，老師說(shuō)了獲得前三名的隊(duì)，雖然我們隊(duì)沒(méi)有得到前三名，不過(guò)我依然很開(kāi)心，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了和不熟悉的人一起建立團(tuán)隊(duì)，共同完成任務(wù)的樂(lè)趣。
四年級(jí)作文300字 3
我的足球老師姓水名海龍。他是一位好老師。
水老師發(fā)型帥氣，眼神犀利，身材魁梧，脾氣爆燥。每當(dāng)我們?cè)谧闱蛴?xùn)練態(tài)度不端正，水老師就會(huì)大發(fā)雷霆，破口大罵。我也經(jīng)歷過(guò)這樣的教訓(xùn)。一開(kāi)始心里很不高興，認(rèn)為水老師就是一頭兇猛的老虎，讓我們見(jiàn)了都心驚膽戰(zhàn)。我想不參加足球訓(xùn)練了，回家后媽媽說(shuō)：“嚴(yán)師才能出高徒�！边@使我理解了水老師的良苦用心。
水老師工作繁忙，他不僅教我們男隊(duì)，還要帶著女隊(duì)呢。為了讓我們球技提高，水老師還在每周一、二、四早晨六點(diǎn)多和周三和周五下午放學(xué)后依然指導(dǎo)我們刻苦訓(xùn)練，他從不遲到，持之以恒，真讓我感動(dòng)。有時(shí)候哪個(gè)孩子摔倒流血了，他就像照顧自己的.孩子一樣，去為孩子消炎止血，細(xì)心呵護(hù)，他就像一位和藹可親的長(zhǎng)者。
水老師是位好老師。我因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅�，不能和其他�?duì)員一樣每天都參加訓(xùn)練，只好向水老師請(qǐng)假，水老師不但答應(yīng)了我的請(qǐng)求，還鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，他說(shuō)不能因?yàn)橛?xùn)練耽誤了學(xué)習(xí)。校隊(duì)每次參加重大比賽時(shí)，水老師都讓我打主力，這更使我感動(dòng)！
謝謝你水老師，是你讓我更加喜歡足球，是你把我的足球技術(shù)提高的，是你讓我感受到了足球運(yùn)動(dòng)的真正快樂(lè)。水老師，你的恩情我永遠(yuǎn)會(huì)記住的！
四年級(jí)作文300字 4
在中國(guó)幾千年的歷史文化長(zhǎng)河中，有許多有趣的文化活動(dòng)和習(xí)俗。像放風(fēng)箏、剪窗花、制陶瓷......
今天，就讓我們走近文化長(zhǎng)河，感受其中之一的泥咕咕吧！
泥咕咕是黃巾軍起義時(shí)出現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)，人們讓一些能工巧匠塑出一些泥人，以紀(jì)念死去的`將士。后來(lái)就成了習(xí)俗。
回想小時(shí)候，我也做過(guò)泥咕咕呢！當(dāng)時(shí)，我正上著興趣班。老師給了我們每人一塊黃泥，讓我們制作泥咕咕。我們先看老師示范，只見(jiàn)老師雙手拿著兩塊黃 泥，雙手一合，再一拉，一只活靈活現(xiàn)、栩栩如生的公雞就出現(xiàn)了。教室里立刻響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。老師微微一笑，拿起水彩筆一陣飛舞后，一只漂亮 的公雞就出現(xiàn)了。我仿佛看見(jiàn)它正在啼鳴呢！
后來(lái)，我們也開(kāi)始制作了，一開(kāi)始，我們做的公雞歪七扭八。經(jīng)過(guò)老師一次次教導(dǎo)和我們的修改之后，公雞變得活靈活現(xiàn)。我們呢,又開(kāi)始上色，上完色后，公雞立刻變得五顏六色，成了一只花雞。
同學(xué)們。你們是否有此經(jīng)歷？來(lái)和我分享吧！
四年級(jí)作文300字 5
語(yǔ)文課上，教室里鴉雀無(wú)聲，仿佛一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。講臺(tái)上，黃老師吃力地給我們講課，可我們?nèi)月?tīng)不清楚。這也難怪呀，聽(tīng)著老師那沙啞的聲音，還堅(jiān)持給我們上課，我們難受得無(wú)法形容。心里默默地叨念著：“病魔啊，你快點(diǎn)走吧，別老纏著我們的黃老師�！�
中午，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，班長(zhǎng)被大家里三層外三層地圍住了。同學(xué)們給老師捐款，這個(gè)三元，那個(gè)五元，把平時(shí)聰明能干的班長(zhǎng)也搞得手忙腳亂。早上還纏著紗布的`我拿著十元錢(qián)交給班長(zhǎng)�！包S儉，你的槍不買(mǎi)了？”快嘴的周啟麟大叫道。“老師生病了，還有幾個(gè)同學(xué)想獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心�！蔽覕�了幾天的零花錢(qián)，差不多夠買(mǎi)我的槍了，今天我卻毫不猶豫地捐了出來(lái)。
下午，我們買(mǎi)來(lái)麥片、牛奶、雞蛋等營(yíng)養(yǎng)品，我們知道黃老師肯定不會(huì)收下的，只好趁老師不在，悄悄地放在老師的桌子上，一束美麗的玫瑰花，一張精美的賀卡，寄托著我們對(duì)老師深厚的情意。
七十三個(gè)同學(xué)，七十三顆心，祝福老師永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)年輕。
四年級(jí)作文300字 6
我喜歡美麗的冬天，雖然很多人都覺(jué)得冬天太冷，出行不太方便，但冬天給予我們每個(gè)人的感官是很鮮明的。
冬天的雪花是美麗的，每一片都差不多跟鵝毛般大小。山，水，樹(shù)木，房屋都像穿上一整套的銀白色西服，每套衣服都閃著五彩的光。有了這雪的裝飾，即使再冷，也物超所值了，讓人覺(jué)得沒(méi)那么冷了。
但今年長(zhǎng)沙的冬天不是太冷，暖暖的陽(yáng)光照著整個(gè)城市，有著一片溫暖而美麗的畫(huà)面。一放寒假我就回到爸爸的老家——望城，來(lái)到美麗的家鄉(xiāng)，讓我感受到了冬天的另一面，暖冬的美麗�？蔹S的枝葉、小草下，發(fā)出著淺淺的嫩芽，蒼勁的松樹(shù)，仍然披著翠綠的.衣裳，嬌艷的茶花迎著暖風(fēng)含笑綻放……
暖暖的陽(yáng)光像慈祥長(zhǎng)輩的手，輕輕的撫摸著我們的頭發(fā)、面頰和全身，合著小朋友們一起玩耍嬉笑、一起制作大自然香水的情景，都讓我深深著迷，讓我感覺(jué)這樣的冬天也是特別的美麗。
四年級(jí)作文300字 7
彩虹，人世間很美的東西，非常的美麗。傳說(shuō)彩虹是一座美麗而又高大的橋，只有心地善良的人才能走上去；在它的另一頭，有一瓶非常甜美的蜜糖，能甜到世間萬(wàn)物的心里去，能讓?xiě)n傷的人忘卻憂(yōu)愁、感到快樂(lè)和自信。所以，我也特別想得到它，把它送給親愛(ài)的.父母，讓爸爸、媽媽天天都開(kāi)心。
我望著天邊的云朵，尋思著那道神奇的彩虹，可是天空卻什么也沒(méi)，只有那潔白的云和藍(lán)色的天空。
忽然，奇跡真的出現(xiàn)了。我明明看到了，看到了彩虹那頭的蜜糖；瞧！那云——噢不，是棒棒糖，多大呀，那一顆顆小巧香甜的糖果，還有還有……
天空突然間烏云密布，頃刻間，天上下起了傾盆大雨，一切都漸漸變得模糊，看不清楚了……不知過(guò)了多久，我眨了眨眼睛，發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)是一片蔚藍(lán)，兩邊的烏云漸漸散開(kāi)；就在這時(shí)，從天空的另一頭劃出一道美麗的光，一條彩虹橋真的通向我的房間。
我踏著那道光，走向彩虹的另一端。在那里，我得到了甜美的蜜糖，并把它帶回來(lái)送給親愛(ài)的爸爸、媽媽。
隨后，彩虹就慢慢的消失了……
四年級(jí)作文300字 8
哇？又要考級(jí)了，上個(gè)暑假不是才考完嗎！
“學(xué)了那么久的樂(lè)器，難道不用考級(jí)嗎？”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說(shuō)了一聲：“哦。”就這么定了，我的.聲音像低音“哆”一樣低沉，一個(gè)“哦”字就包含了所有的不情愿。
每天兩小時(shí)的練習(xí)時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)比作文更需要精力的作業(yè)。我緩緩地套上帶子，用另一端勾住樂(lè)器，樂(lè)器拉著脖子，仿佛有千斤重，壓在脖子上簡(jiǎn)直像是座五指山。
琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻，這些蝌蚪上竄下跳，弄得人眼花繚亂。
一遍，兩遍，三遍，一遍又一遍，蝌蚪一個(gè)接一個(gè)，不斷地冒出來(lái)，仿佛永遠(yuǎn)也吹不完。吹出來(lái)的聲音有時(shí)連我自己也聽(tīng)不下去，不知吹什么，只知道自己在吹。
從考場(chǎng)里走出來(lái)，好像得到了一種解脫，完全忘記自己做了什么，只知道現(xiàn)在很好。
數(shù)周后，我去信箱幫媽媽取美容雜志，厚厚的雜志下還壓著一封很大很大的信，竟是給我的，上面還尊敬地稱(chēng)呼我為“先生”。打開(kāi)一看，沒(méi)錯(cuò)！正是我的證書(shū)：五級(jí)優(yōu)秀。塑料的外殼，將陽(yáng)光反射到了墻上，黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹！
四年級(jí)作文300字 9
我獨(dú)自一人走在街上，看到草叢里面有一只箱子，走近一看，原來(lái)箱子里裝者一群小貓，我看小貓?zhí)蓱z了，就不假思索地捧著箱子回家了。
我回到家，把箱子放在一邊，不顧它們的安危去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看到一個(gè)箱子，走近一看，箱子里裝著一群小貓，媽媽把我叫過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“快把這群小貓扔了，不然，我紅燒吃了它們�！蔽也坏貌宦�(tīng)媽媽的命令，但我又不忍心將他們?nèi)恿�，于是我偷偷把它們放在我家大門(mén)的后面，那是個(gè)非常不顯眼的'地方，我每天給小貓們送吃的，小貓們也就被我養(yǎng)得胖胖的。不料在一個(gè)晚上，一條可惡的惡狗把許多小貓咬死了，僅剩下兩只小貓，我心里暗暗地說(shuō)：“我一定要保護(hù)這兩只可憐的小貓，不會(huì)再讓它們受傷害。”一天，我趁爸媽不在，就在家里玩貓，不小心把一只貓弄到一個(gè)洞里，小貓進(jìn)去的時(shí)候痛苦地吶喊著，我很想把小貓救出來(lái)，可再怎么做，也是無(wú)濟(jì)于事��！過(guò)了幾天，還有一只小貓死得更慘，被我不小心踢進(jìn)了河里，這個(gè)河很深，我也想了很多辦法救小貓，可小貓還是被活活淹死了。
我很后悔，早知道就不把小貓們拿來(lái)，這么多小貓?jiān)谖沂种腥懒�，小貓的遭遇可真慘！
四年級(jí)作文300字 10
今天放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里拿著一個(gè)花朵型的風(fēng)車(chē)在路邊玩，我心里很羨慕。回到家里，我決定自己做一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)。
說(shuō)干就干，我找來(lái)了大頭針、鉛筆、橡皮、剪刀、小木棍和幾張漂亮的熒光紙。我先用鉛筆在藍(lán)色的熒光紙上畫(huà)了一個(gè)十字，用剪刀小心翼翼地沿著鉛筆畫(huà)著的痕跡剪成了四個(gè)連著的三角形，我拉起了其中一個(gè)三角形的一角，把它用橡皮按在中間，接著用同樣的方法把其它幾個(gè)三角形的角全部壓在橡皮底下，然后小心的拿掉橡皮，用大頭針穿過(guò)四個(gè)重疊的.角，最后把大頭針扎進(jìn)小木棍里。我又用黃色、綠色、粉紅色的熒光紙做出了四個(gè)大小相同的風(fēng)車(chē)，用紫色的紙做了一個(gè)更大的風(fēng)車(chē)，把其它四個(gè)彩色的小風(fēng)車(chē)用大頭針安裝在大風(fēng)車(chē)的木棍上。一個(gè)漂亮的五彩斑斕的風(fēng)車(chē)就做好了。我使勁用嘴一吹，五個(gè)風(fēng)車(chē)同時(shí)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，看得人眼花繚亂。
看著自己動(dòng)手做的風(fēng)車(chē)，我的心里別提有多高興了，我感到自己動(dòng)手做的風(fēng)車(chē)比買(mǎi)的更有意義。
四年級(jí)作文300字 11
臨近下班的時(shí)候，我打電話(huà)給某人問(wèn)有沒(méi)有買(mǎi)菜？他說(shuō)今晚不加班，沒(méi)買(mǎi)，等下班的時(shí)候回去順路買(mǎi)。到六點(diǎn)下班的時(shí)候，電話(huà)響了，是某人打來(lái)的！今晚要加班，叫我自己買(mǎi)菜。幸好我有先見(jiàn)之明，再去接小孩放學(xué)的`路上，看到有賣(mài)云吞的，就買(mǎi)了點(diǎn)云吞。
回到家我開(kāi)始洗鍋準(zhǔn)備煮云吞，小孩則拿出作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，我一邊輔導(dǎo)他寫(xiě)作業(yè)一邊煮云吞，兩不誤。等云吞煮好作業(yè)也寫(xiě)的差不多了。洗手吃飯，沖過(guò)來(lái)似的，飛快洗完手，我問(wèn)“很餓嗎，跑這么快�！蔽以�(huà)都沒(méi)說(shuō)完就見(jiàn)他在餐桌上吃起來(lái)了，很燙小心翼翼的吹著，一口接著一口，吃的津津有味。時(shí)不時(shí)地還問(wèn)我，等下還上班嗎？上，他有些失落。接著又問(wèn)幾點(diǎn)下班？22點(diǎn)，明天是星期六，不用上學(xué)，今晚可以晚一點(diǎn)睡，可以等我回來(lái)。他高興的蹦起來(lái)，今晚終于可以等媽媽睡了。不止今晚可以明晚也可以，你快吃吧！扒拉了兩口，又看了我?guī)籽郏俅未_認(rèn)到明天真的不用上學(xué)嗎？不用，明天不用后天也不用，可以好好玩兩天了。飛快地吃著碗里的云吞，不一會(huì)，一碗就吃完了。還要嗎？再來(lái)一碗，我接過(guò)他的碗又給他打了半碗，不一會(huì)碗就見(jiàn)底了。
一頓飽餐過(guò)后，回到他的房間玩著玩具，我收拾餐桌。不一會(huì)，我也上班去了。
四年級(jí)作文300字 12
天暗下來(lái)，“咔嚓”電閃著一道道白光，好像揮舞著一把把利劍；雷發(fā)出隆隆的響聲，好想像有很多人在空中擊鼓，震耳欲聾。一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，吹得樹(shù)枝搖擺不定。緊接著，豌豆大的雨點(diǎn)紛紛落下來(lái)了。
“嘀噠，嘀噠……”響聲越來(lái)越大，“嘩啦啦……”瓢潑大雨來(lái)了，那雨猛烈極了，好像天上的銀河決堤了，要把河水統(tǒng)統(tǒng)倒向地面�？罩械腵水往下倒，地上的水到處流。霎時(shí)間，空中仿佛群魔亂舞，昏天黑地，從那灰蒙蒙的云中撒開(kāi)千絲萬(wàn)線(xiàn)，漸漸的將天和地給縫合了。趁著還未打雷的時(shí)間，我選開(kāi)窗簾，往外一瞧，原來(lái)寬敞的柏油馬路變成泛著黃水的“河流”，街上很多店鋪關(guān)了門(mén)，街上一個(gè)行人也沒(méi)有，車(chē)子好像大大小小的蝸牛一樣在水中緩緩地爬行。樓房下面的過(guò)道和球場(chǎng)已連成白亮亮的一片，一的水世界。雨還在下著，雨柱又猶如一排排利箭傾斜著射向地面……
雷聲漸漸弱了，雨停了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公又露出了燦爛的笑臉。水慢慢退下去了，看！街上又恢復(fù)了往事的熱鬧景象。球場(chǎng)上還有幾個(gè)男孩子在玩球呢。路邊的樹(shù)木，輕輕地?fù)u擺著，剛剛洗過(guò)澡地綠葉晶瑩油亮，好象干渴的孩子喝足了奶水一樣滋潤(rùn)，舒暢！
雨后的景象更好了，夏雨就是好！
四年級(jí)作文300字 13
天空，藍(lán)得像大海一樣，藍(lán)的湛藍(lán)、藍(lán)得深遠(yuǎn)。但在藍(lán)藍(lán)的天空里，還存在著一樣不可思議的東西，那就是，云。
云，千奇百怪，形態(tài)各異，猶如軟綿綿的棉花。我望著天空，突然，天空出現(xiàn)一頭雞，它昂著頭，張開(kāi)嘴，仿佛在報(bào)曉，說(shuō)：天亮了！天亮了！”不一會(huì)兒，那只雞隱隱約約地變沒(méi)了。忽然又來(lái)了一只狗，嘴里叼著一塊肉，后面跟著一個(gè)拿著棒子的人，應(yīng)該是狗偷吃那人家里的東西吧，跑著跑著，狗不見(jiàn)了，人也不見(jiàn)了。接著又來(lái)一只踩著滑板的小貓，它張大嘴巴，仿佛自豪地在說(shuō)：“我滑板滑得可厲害了！”這時(shí)，我又看到朵朵白云浮在像藍(lán)色寶石的天空中，越飄越近，淡淡的云逐漸透明。云影輕輕拂過(guò)街道，掠過(guò)屋頂，遮住人們。仿佛要擬掉墻壁和屋頂上的`污泥塵土，抹掉人們臉上的愁容。之后，又飄來(lái)了幾朵云，有的像在吃草的兔子，有的像一匹馬，還有的像想吃人的獅子······讓我目不轉(zhuǎn)睛、眼花繚亂、應(yīng)接不暇。
�。≡剖悄敲吹厣衿姘�！我想：要是我也是一朵云該多好啊！能在那湛藍(lán)的天空中飄��！飄啊......
四年級(jí)作文300字 14
中午，媽媽正在廚房做午飯。突然，傳來(lái)”啊“的一聲，我趕緊跑進(jìn)廚房，原來(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)菜葉上有一只蝸牛。我心想：這么可愛(ài)的蝸牛，不如把它當(dāng)寵物養(yǎng)吧！我立馬拿了一張紙過(guò)去把蝸牛給包了起來(lái)，回到了我的書(shū)桌前。
蝸牛把頭縮進(jìn)了殼里，好像很害怕似的。過(guò)了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來(lái)。看著蝸牛待在那里一動(dòng)不動(dòng)的，我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前，蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久，看他沒(méi)反應(yīng)，我猜想：蝸牛不喜歡吃肉嗎？我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前，它朝菜葉聞了聞，就津津有味地吃起來(lái)了。
我有點(diǎn)不相信蝸牛不吃肉，于是我用菜葉包了剛才它沒(méi)吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前，它又開(kāi)始吃了起來(lái)，哈哈看來(lái)蝸牛是吃肉的�？蓻](méi)過(guò)多久，當(dāng)我再仔細(xì)觀察蝸牛時(shí)，它的.面前早已沒(méi)有了菜葉的蹤影，那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟，原來(lái)我被剛剛的假象給迷惑了。
觀察蝸牛這件事告訴我：不要被眼前的事給迷惑，看事情一定要深入了解，要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究，了解更多的有趣的知識(shí)。
四年級(jí)作文300字 15
今天，我換上我平時(shí)舍不得穿的衣服換上，和爸爸媽媽來(lái)到了游樂(lè)園，一到門(mén)外就想第一時(shí)間沖進(jìn)去，可是，又要被可惡的售票處阻攔�？墒遣毁I(mǎi)票怎么進(jìn)去啊，我進(jìn)去之后眼前都是我沒(méi)玩過(guò)的'娛樂(lè)設(shè)施，我下定決心一定要玩完所有的設(shè)施！
一般男孩子必玩的就是鬼屋，我到門(mén)外排隊(duì)，一聽(tīng)里面的大哥哥、大姐姐都被嚇了出來(lái)。我心想：“有那么可怕么？ 膽小鬼！”到我時(shí)。我都有點(diǎn)害怕，我一進(jìn)去，一個(gè)賣(mài)黑蘋(píng)果的老巫婆在那說(shuō)：“吃 吃 快過(guò)來(lái)吃了它！”我一聽(tīng)就跑到深處去了。進(jìn)去到深處時(shí)仿佛到了個(gè)“博物館”那些死的非常慘的人鎖在籠子了，在那叫：“救我！ 救我！”我的毛都豎了起來(lái)，我快到出口時(shí)，一個(gè)鬼追著我，我立馬跑到門(mén)外，我忽然覺(jué)得太陽(yáng)轉(zhuǎn)眼變可愛(ài)了。
我玩過(guò)山車(chē)，我在車(chē)上翻轉(zhuǎn)時(shí)，總覺(jué)得自己要掉下來(lái)了�？墒牵浅Ｈ菀讎槼鲂呐K病，我下次還是不玩了。我現(xiàn)在玩了碰碰車(chē)、激流勇進(jìn)、叢林飛鼠……
我回到家，不知不覺(jué)的睡著了，這么一個(gè)刺激 快樂(lè)的六一就走了。
四年級(jí)作文300字 16
你曾經(jīng)看過(guò)下雪嗎？或是你看過(guò)人造雪呢？假如你看過(guò)雪，那是不是很美呢？聽(tīng)說(shuō)近下雪了，從電視上看起來(lái)好美，去武當(dāng)山看應(yīng)該更美吧！冬天時(shí)，只要去山上就能看一看下雪了，好棒呀！
冬天的天氣總是很冷，冬天時(shí)大街上的人都穿著大外套，看來(lái)圓圓的，冬天時(shí)，只要吹一口氣，就會(huì)有很多小水滴，很好玩！冬天時(shí)，生意好的`就是火鍋店和溫泉旅館了，泡溫泉在冬天時(shí)，是一大享受，吃火鍋也讓人能夠暖暖身子，而且，火鍋里的配料更讓人食指大動(dòng)，有金黃的玉米、紅通通的海鮮、清爽的色拉、好喝的果汁、冰冰的冰淇淋，還有新鮮的牛肉，看起來(lái)好好吃！
冬天也有很多節(jié)日，有圣誕節(jié)和過(guò)年，先來(lái)講講圣誕節(jié)吧！圣誕節(jié)時(shí)，我會(huì)在家布置耶誕樹(shù)和幫耶誕樹(shù)點(diǎn)亮，過(guò)年時(shí)，我會(huì)跟媽媽回娘家和表妹、表弟一起玩，不過(guò)棒的是我的生日了，我的生日是二月二日，很好記吧！不過(guò)通常我的生日會(huì)和過(guò)年一起過(guò)，冬天的節(jié)日真多！
冬天有好處也有麻煩，好處是冬天學(xué)校放假，還有運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，麻煩是冬天都要穿著厚外套，背書(shū)包很不方便。這里并不會(huì)下雪，所以我也還沒(méi)看過(guò)雪，不過(guò)我還是非常喜歡冬天！
四年級(jí)作文300字 17
每到冬天，花盆里總會(huì)開(kāi)出幾株梅花。
每年冬天的時(shí)候，梅花都感覺(jué)自己有用不完的力氣一樣，任憑寒風(fēng)吹到他的身上。此時(shí)，其他的花兒都凋謝了，但只有梅花卻開(kāi)得很茂盛。
冬天的梅花不能夠也不需要澆水。因?yàn)橹灰獫菜�，就�?huì)結(jié)冰溜子。而梅花之所以在冬天開(kāi)得很茂盛，是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)不屈的精神。他告訴自己，不能夠輸?shù)�。并且�(jiàn)^力的`在寒冷中長(zhǎng)出了自己的花骨朵，開(kāi)出自己的花苞。
每年冬天，我們的小區(qū)門(mén)口都會(huì)放兩盆梅花。這讓我十分好奇。去打聽(tīng)，才知道那是保安出錢(qián)自己買(mǎi)的。
我聽(tīng)說(shuō)保安的兒子到了中學(xué)就放棄了學(xué)業(yè)，去外出打工了。因?yàn)楹⒆佑X(jué)得學(xué)習(xí)太過(guò)于困難，不如打工來(lái)的輕松�？珊⒆雍髞�(lái)的日子并不如自己所想，始終過(guò)得窮困潦倒。所以保安買(mǎi)了梅花，就是想告誡自己的孩子，也是想告誡我們：遇到任何事情都不要放棄，希望我們能夠努力的學(xué)習(xí)。
冬天，這兩株梅花挺立在門(mén)口，讓人覺(jué)得十分的有力量。它像一面墻，為我們抵住寒風(fēng)，制造暖流。他更像一只無(wú)形的筆，給我們帶來(lái)一種神奇的力量。
我愛(ài)梅花，更愛(ài)他面對(duì)困難時(shí)不屈不撓的精神。
四年級(jí)作文300字 18
我特別不喜歡寫(xiě)作文，特別是剛上三年級(jí)的時(shí)候，要學(xué)寫(xiě)作文。
有一次，星期天老師布置了一篇作文——《有趣的事》。我非�？鄲溃蠋熥屝┦裁床缓�，偏偏要寫(xiě)有趣的事。
第二天一大早就被媽媽拉起來(lái)寫(xiě)作文，我趴在書(shū)桌上左思右想，些什么趣事呢？哎，天天玩天天玩，到了重要時(shí)刻就想不起來(lái)，苦惱啊~~我心一橫“先出去玩會(huì)兒再說(shuō)”。就偷偷的`跑了出去，來(lái)到隔壁丁靖家，拉起她就往小溪旁跑。來(lái)到小溪，“你干嗎呢？”她問(wèn)我�！皝�(lái)玩呀！”
說(shuō)著，我們便跑的小溪去了。我們?cè)谛∠镒轿r，蝦在瓶子里使勁亂撞，讓我們笑得肚子疼，丁靖一不小心就掉在了水里。我們正玩的開(kāi)心的時(shí)候，突然我想起我的作文還沒(méi)寫(xiě)完，就急忙的跑回了家，搞的丁靖很莫名其妙，依依不舍地走了。
回到家后，我趕緊趴在書(shū)桌上寫(xiě)作文，也不知怎地，我的腦子不由自主的把剛才的情景寫(xiě)了進(jìn)去——我們捉蝦、看蝦撞瓶子、連丁靖摔進(jìn)溪里也寫(xiě)進(jìn)去了·····
寫(xiě)完后，我得意的讓媽媽看我的“杰作”，媽媽直夸我寫(xiě)的好。
四年級(jí)作文300字 19
前幾天，我們班盧子灝給我９條小蠶，我非常高興。
到了下午，蠶把原來(lái)的桑葉吃完了，可我那時(shí)沒(méi)有桑葉，喂它們吃了白菜葉，可是吃了拉肚子，我快急死了，只好四處打聽(tīng)哪里有桑葉，最后聽(tīng)說(shuō)一中校園后面有顆桑樹(shù)。我只好求姑姑去幫我摘一 些桑葉，姑姑熱情相助，很快把桑葉摘回來(lái)了，我馬上就給它們放了兩片桑葉，他們狼吞虎咽的吃起來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，過(guò)了一小會(huì)兒，我給他們的兩片桑葉，全吃完了，真是能吃呀！我坐在桌 子旁仔細(xì)觀看，它們吃飽了，有的爬到一邊去休息，有的把頭抬起來(lái)好像在看天花板上的燈，真是可愛(ài)。我每天下午放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，就給他們清理垃圾，在天上新鮮的葉子。過(guò)了幾天它們又長(zhǎng)大了， 長(zhǎng)得胖胖的，可是里面的那只虎蠶咬了比它小的家蠶，為了保護(hù)家蠶，我只好把它們隔離開(kāi)來(lái)，各吃各的“飯”，互不侵犯。又過(guò)了幾天，我的.蠶又長(zhǎng)肥了，這時(shí)我仿佛看見(jiàn)我的蠶白白胖胖，又漸漸的 變成黃色，脫皮時(shí)不吃不動(dòng)。
我要學(xué)習(xí)蠶的奉獻(xiàn)精神，我多么希望自己快快長(zhǎng)大，為祖國(guó)，為人民貢獻(xiàn)自己的力量。
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