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小學(xué)四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
家信譽(yù)特好的大花店以高薪聘請一位售花小姐，招娉廣告張貼出去后，前來應(yīng)聘的人很多，如過江之鯽，經(jīng)過幾番口試，老板留下了幾位女孩，讓他們每人經(jīng)營花店一周，以便從中挑選一人，作文 如花的心情。這三個女孩長的都如花一樣美麗。一人曾經(jīng)在花店插過花，買過花，一人是花藝學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生，其余一人是一個待業(yè)青年。
插過花的女孩一聽老板要讓他們以一周的實踐成績?yōu)閼?yīng)娉條件心中竊喜，畢竟插花，買花對于她來說是輕花熟路。每次一見顧客進(jìn)來，她就不停的介紹各類花的象征意義，以及給什么樣的人送什么樣的花，幾乎每一個人進(jìn)花店，她都能說的讓人買去一束花或一籃花，一周下來她的成績不錯。
花藝女生經(jīng)營花店，她充分發(fā)揮從書中學(xué)到的.知識；從插花的藝術(shù)到插花的成本，都精心琢磨，她甚至聯(lián)想到把一些斷枝的花朵用牙簽連接花枝夾在鮮花中，用以降低成本……她的知識和她的聰明為她一周的鮮花經(jīng)營也帶來了不錯的成績，小學(xué)四年級作文《作文 如花的心情》。
待業(yè)女青年經(jīng)營起花店，則有點放不開手腳，然而她置身于花叢中的微笑就像一朵花，她的心情也如花一樣美麗。一些殘花她總舍不得仍掉，而是修剪修剪，免費送給路邊行走的小學(xué)生，而且每一個從她手中買去花的人，都能得到她一句甜甜的話語—“鮮花送人，余香留己�！边@聽起來既像女孩為自己說的，又像是為花店講的，也像為買花人講的，簡直是一句心靈默契的心語……盡管女孩努力的珍惜著她一周的經(jīng)營時間，但她的成績比前兩個女孩相差很大。
出人意料的是，老板竟留下了那個待業(yè)女孩。人們不解——為何老板放棄為她掙錢的女孩，而偏偏選中這個縮手縮腳的待業(yè)女孩？老板說“用鮮花掙再多的錢也只是有限的，用如花的心情去掙錢是無限的。花藝可以慢慢學(xué)如花的，因為這里面包含著一個人的氣質(zhì)，品德以及情趣愛好，藝術(shù)修養(yǎng)……
人都有這樣那樣的專長，這無疑會給人帶來極大的幫助。但人更要有如花的心情，因為這心情能感染人，讓人領(lǐng)悟到生命的純真和美好。
小學(xué)四年級作文 篇2
校園中最近出了很多新鮮事，讓我給大家講講吧!
校園里最新鮮的事情就是，老師讓一個學(xué)習(xí)差的要死的人。當(dāng)了紀(jì)律委員，你說奇不奇怪。于是我就暗中做了個小調(diào)查。在老師講課的時候我發(fā)現(xiàn)，他變了。不在逍遙法外的搗亂了，而是專心致志的聽課，發(fā)言。不僅如此，他原來可是一個我們?nèi)９J(rèn)的“打架狂人”，現(xiàn)在這種一百八十度的大轉(zhuǎn)變，讓我想破了腦袋，也想不出其中的奧妙在哪里！
事情終于水落石出了！原來呀，老師是故意讓他當(dāng)這個紀(jì)律委員的`。他也明白了老師對他抱有的信任和希望。事情果然是如此奇妙啊!他沒有辜負(fù)老師的良苦用心，天天向上。估計，說不定哪天就會把我也甩到一邊呢！我猜老師心里也一定是甜蜜蜜的！呵呵！于是我就問了問老師她高不高興！老師說：他的進(jìn)步簡直是突飛猛進(jìn)呀！他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就像是猛虎上山無人能擋�。�！張怡辰你也要奮斗了！
就這樣我們班就少了一個搗亂的人，多了一個積極進(jìn)取的超級達(dá)人�。�
小學(xué)四年級作文 篇3
今天，我正在家里做作業(yè)，突然，電話鈴響了，我拿起電話：“喂，請問你找誰啊？”＂我找楊萱?zhèn)R，我是10年后的她�！薄鞍。�10年后的我！”＂我是來告訴你一個好消息的，因為我的學(xué)習(xí)成績好，所以我被科學(xué)院錄用了�！闭娴膯�？太好了！”“恩，我還有是要忙，我先掛了”“好�！蔽腋吲d的放下電話，心想，啊，我長大以后就是科學(xué)家了，我可以不用學(xué)習(xí)了，從此，我都不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
不按時完成作業(yè)，上課不認(rèn)真聽講·····沒過多久10年后的我又打電話來啦：“喂，我失業(yè)了。”“為什么？”“因為你沒好好學(xué)習(xí)，所以成績變得很差，被開除了。”“對不起，我以后一定會好好學(xué)習(xí)的`！”“恩，我相信你，加油！拜拜。”我得到10年后的我的鼓勵，努力學(xué)習(xí)，終于成績跟以前一樣好了。
我想，以后的我不論工作怎么好，現(xiàn)在的我一定要好好學(xué)習(xí)，不能驕傲！
小學(xué)四年級作文 篇4
我有一個“庸醫(yī)”老爸，為什么這么說呢？是因為我每次生病時，爸爸就靠他在醫(yī)書上學(xué)來的知識猜我的病情，這不，我最近又得了感冒，一直老咳嗽，這時“庸醫(yī)”老爸可來勁了，這正是顯示他“醫(yī)術(shù)”的時候了！他看了看我的舌苔，檢查了我的痰液，一會說：“孩子是風(fēng)熱感冒，應(yīng)該喝咳露口服液�！币粫指目谡f：“呀，不對，孩子屬于風(fēng)寒型感冒，應(yīng)該喝橘紅咳痰液�！液屠蠇屄牭脮烆^轉(zhuǎn)向爸爸平實善于鉆研醫(yī)書，而且也確實治好過我的小感冒。哎!我們只得聽他的.了，誰叫這個“庸醫(yī)”老爸懂得比我們多呢！爸爸去藥店買回來兩盒橘紅咳痰液讓我喝，我半信半疑，喝下了第一支橘紅咳痰液，這種藥又甜又酸，特別好喝。爸爸和媽媽見我喝得津津有味，都開心地笑了。
可是到了第二天，我咳嗽得越發(fā)厲害了。我和媽媽用責(zé)備的語氣說：“正是名副其實的“庸醫(yī)”呀！“爸爸說：“對不起，我這不是想讓孩子快點好起來嗎？媽媽埋怨爸爸說：”以后不準(zhǔn)給孩子亂吃藥了，先問過正規(guī)的醫(yī)生再做決定�！鞍职中χf：”最近不會了，我會繼續(xù)鉆研醫(yī)書，等醫(yī)術(shù)提高了，再給孩子看病�！拔液蛬寢寣Π职诌@種行為真是哭笑不得呀！
通過老爸給我看病這件事，我明白了一個道理，以后學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，不能一知半解，不懂裝懂。
小學(xué)四年級作文 篇5
在我五歲生日那年，奶奶送給我了一個小熊形狀的儲蓄罐，我十分喜歡它。它陪伴了我六個春夏秋冬。它幫我養(yǎng)成了存錢的好習(xí)慣。
有一次，我去買鉛筆，剩了三元錢。我回到家，把錢遞給媽媽，媽媽笑著對我說：“你要趕快讓你小熊胖起來哦！”說完，媽媽把錢遞給我，我笑嘻嘻地接過錢，把它放進(jìn)了我的儲蓄罐里。在我寫作業(yè)的時候，小熊總是憨憨的看著我，好像在說：“小主人，不要亂花錢哦！”我總是對小熊呵呵一笑，露出開心的笑臉。
一年一度的運(yùn)動會到了，我十分興奮。從小熊的“肚子”里取出五元錢去買飲料�！皨寢�，我去買飲料啦！”我大聲對正在廚房里洗碗的媽媽說。媽媽說：“去吧！”我興沖沖地沖出家門，來到樓下的`商店�？焯みM(jìn)商店門口的那一刻，我想起了小熊對我說的話，頓時感覺天一下亮了。我哼著歌，快活地朝家走去。剛進(jìn)家門，媽媽問我：“你怎么沒買飲料呢？”我說：“張老師說可以帶白開水去，我要節(jié)約錢，再說了白開水更健康。”媽媽聽了，臉上露出欣慰的笑容。
每當(dāng)看到我的小熊，就能想起小熊常對我說的話：“要節(jié)約用錢哦！”
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