四年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
雁蕩山在溫州樂(lè)清境內(nèi)，它是我國(guó)的四大名山之一。那里風(fēng)景優(yōu)美，山形奇特，是個(gè)美麗的地方。
其中，靈峰夜景、靈巖飛渡、大龍湫瀑布被稱為“雁蕩三絕”，其中大龍湫瀑布尤具神韻。
我們先來(lái)到靈峰亭區(qū)，靈峰里面有合掌峰，它就像一個(gè)人的手掌合起來(lái)一樣。再看犀牛峰，真的好像一頭大犀牛呢！
接下來(lái)是大龍湫，號(hào)稱是移步換景呢！首先看到的是剪刀峰，形狀就像一把大剪刀，從山腳下抬頭一望，山頂真高�。【o接著，是雞峰，它看起來(lái)好像是兩只母雞在吵架，一只老鼠趁它們不注意，把蛋偷走了。再往下走，是熊峰，好像一只熊正在吃蜂蜜呢！我們繼續(xù)往前走，咦，怎么下雨了？哦，原來(lái)是大龍湫瀑布飛濺過(guò)來(lái)的水珠！好壯觀��！導(dǎo)游說(shuō)，這瀑布有200多米高呢！此時(shí)，我腦海里想起了李白的`一句詩(shī)詞：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
最后是靈巖景區(qū)了。靈巖雖然是平平緩緩的，但一路走過(guò)去，景點(diǎn)還是很多的。最讓人驚心動(dòng)魄的是靈巖飛渡，表演者在兩座陡峭的山崖上表演高空走鋼絲，還有高空騎自行車，看起來(lái)讓人好擔(dān)心哦！最精彩的要屬高空跳崖了，表演者順著一根粗繩，一步一步地從高空的懸崖上逐級(jí)往下跳，好厲害��！
我喜歡雁蕩山，下次我還要去更美麗的地方。
四年級(jí)的作文 篇2
7月8日，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，一大清早我和媽媽踏上了去常州中華恐龍園游玩的路�？鞓�(lè)的一天開始了！一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺，車子開到了恐龍園門口。下了車，看到“常州中華恐龍園”這幾個(gè)字時(shí)，我高興得跳了起來(lái)�！翱铸垐@我來(lái)了！”
恐龍園門口站著兩個(gè)可愛的'人偶，好像在歡迎我的到來(lái)。我迫不急待得跑過(guò)去和他們合影。進(jìn)了恐龍園，仿佛來(lái)到了恐龍世界。放眼望去，處處都是是“恐龍”，“這是三角龍，這是劍龍，我在電視上看到過(guò)它們�！蔽腋吲d地向媽媽介紹。我還看到了雷龍、蛇頸龍、霸王龍……真是目不暇接！看得我快樂(lè)極了！最高興的是穿越侏羅紀(jì)。我們都穿著雨衣坐在小船上，小船慢慢地帶著我們來(lái)到了恐龍生活的年代———侏羅紀(jì)。那里陰森森的，風(fēng)雨交加、電閃雷鳴，火山不斷噴發(fā)出火紅火紅的巖漿，不時(shí)傳來(lái)恐龍的叫聲。那時(shí)我好奇極了，仿佛覺得自己也成了一頭小恐龍……忽然看到了一道亮光，小船飛速滑下，“啊，啊……”伴隨著聲聲尖叫，我們從18米高空滑下來(lái)了，滑到了21世紀(jì)。
接著我們參觀了恐龍化石館，在化石館出口處媽媽買了個(gè)綠色的“冠龍”送我，我快樂(lè)極了！真是快樂(lè)的一天��！
四年級(jí)的作文 篇3
暑假雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是有些快樂(lè)的事卻讓人無(wú)法忘懷。我的生活中就有許多這樣的事：
記得是奧運(yùn)會(huì)剛開始的時(shí)候的'時(shí)候，老爸老媽每每看見我在看奧運(yùn)時(shí)，總是嘮叨一番：說(shuō)我為什么不能像電視里的運(yùn)動(dòng)員一樣，哪怕只是多多鍛煉一會(huì)兒也行呀！我不服，就說(shuō)如果有人跟我一起鍛煉我就鍛煉，恰巧這是萬(wàn)明月來(lái)了，說(shuō)他跟我一起鍛煉。我當(dāng)下就答應(yīng)了（其實(shí)我一點(diǎn)也不想）。
從那以后，我們就天天鍛煉。等快開學(xué)的時(shí)候得一個(gè)早晨，我們和我姐打了一場(chǎng)羽毛球賽。那場(chǎng)比賽大的事昏天黑地呀（夸張）。
第一句是我和我姐，由于實(shí)力相當(dāng)我們打的是不勝負(fù)，最后是我的一記扣殺把我姐淘汰了。
接下來(lái)的事我和萬(wàn)明月，我們打了近半個(gè)小時(shí)，它是一球接一球的扣，我是費(fèi)盡力氣去救。比賽到了白熱化的地步，20：20，最后一球定勝負(fù)，我的發(fā)球，他一個(gè)扣球，我假裝去調(diào)球，卻一個(gè)扣殺過(guò)去，萬(wàn)明月沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我贏了！
打我以后已經(jīng)是中午了，于是我們便回家吃飯了。
四年級(jí)的作文 篇4
金秋時(shí)節(jié)，我們走進(jìn)了美麗又豐收的季節(jié)。到處都是五顏六色，能看見的顏色有紅色、綠色、黃色…
我們先走進(jìn)了一片滿是楓樹的楓林，里面的楓葉就像是著了火似的一樣紅，里面游人如織。我就想我家門前要是有楓樹該多好啊!
我慢慢地走在石板路上，不一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)腳底下的石板路已經(jīng)鋪上了紅色的“地毯”。楓樹上的楓葉被秋風(fēng)吹得發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在議論和楓樹姐姐告別、和楓樹姐姐說(shuō)再見。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉翩翩起舞像一群群蝴蝶。
我們又來(lái)到了果園，看見紅彤彤的蘋果像孩子們的小臉蛋。那蘋果甜得吃了以后讓人還想吃。
接著我們又來(lái)到了龍眼的世界，里面全都是龍眼，一位戴著草帽的美麗姐姐臉上露出了微微的笑容，姐姐是知道今年的龍眼能賣個(gè)好價(jià)錢。
我們來(lái)到棗園，看見一位大叔捧著一捧紅彤彤的棗。只見那位大叔張開嘴巴在大聲的笑，心里好像在想：“今年的收成真好”。
我們又來(lái)到田野上，看見一片金黃，稻谷都笑彎了腰，稻穗每一個(gè)都非常的'飽滿。
我們又來(lái)到玉米地，金黃的玉米露出了整齊的牙齒真是可愛。那一些大叔把玉米綁成了一座座金色的高塔。
秋天是最好的季節(jié)，它給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。
四年級(jí)的作文 篇5
在未來(lái)的20年，我創(chuàng)造出了一棟又漂亮又舒適的家。
來(lái)到住宅的大門，它是由環(huán)保型材料做的，非常牢固，門上有指紋機(jī)，只要你把手放在指紋機(jī)上，輕輕的按一下，指紋機(jī)就會(huì)從你的手指上知道你是壞蛋還是主人。如果你是壞蛋的話，大門會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。如果你是主人，大門會(huì)立刻打開。
這就是住宅，這座住宅的形狀是由主人自己定的，如果主人喜歡蘋果，那整座住宅就變成一個(gè)非常大的蘋果形，如果主人還喜歡什么形狀，可以隨時(shí)變換。來(lái)到住宅里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)住宅里空空的，什么也沒(méi)有，原來(lái)它們都在地板下的倉(cāng)庫(kù)里裝著呢，非常多，有無(wú)數(shù)套家俱。
在門旁邊的墻上，有一塊像屏幕的東西，這是整棟房子的`控制板。你可以隨便選家俱，選好后按一下確定，這套家俱就立刻出現(xiàn)在眼前了，使用起來(lái)非常方便。這個(gè)房子的顏色、形狀、氣味可以隨時(shí)調(diào)換，你是不是感到非常神奇呢。
看電視時(shí)，沙發(fā)特別好，有按摩功能，這樣你就可以舒舒服服的躺在沙發(fā)上看電視了。這里的家俱應(yīng)有盡有，非常多，它們各有各的用途。
真希望有這樣的住宅啊!
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