- 相關(guān)推薦
四年級的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
我喜歡的人物有很多，但我最喜歡的人物是蔡子葳，她是我的同班同學(xué)，我喜歡她是因為她很老實，是我的知心好友。
子葳有一頭烏黑的長發(fā)，一雙大大的.眼睛，十分迷人！子葳的個性活潑大方，非常愛搞笑，和同學(xué)相處也十分融合；她喜歡打電腦，每當(dāng)上電腦課的時候遇到不會的 地方她都會教我，玩游戲或有任何問題時都難不倒她，可以說是電腦達人；子葳最厲害的是畫畫，不論是哪一種類型，她都可以畫得很完美。當(dāng)然，她的優(yōu)點也很 多，尤其是她的字跡工整，這是最令我敬佩的地方，我要好好向她學(xué)習(xí)。
我和子葳平常相處得非�？鞓罚m然偶而意見不合，但是我們從來沒有吵過架，子葳個性溫和，非常好相處，從不會為了小事而發(fā)脾氣、和朋友絕交，不管多幺難相處的人，他都會包容對方，實在是個大好人！
子葳總是在我最無助的時候幫我，也在我不知所措的時候給我協(xié)助。有句話說：”有福同享，有難同當(dāng)�！边@句話就是我和子葳的最佳寫照。
四年級的作文300字 篇2
書對我來說，就像一個知心的大姐姐，教我自由地飛翔；它又像一個小寶寶，需要多多愛護它，因為我喜歡它！
本來在我小時候，是不太知道書這個概念，直到我人生的第一本《360個小故事，大道理》改變了我對書的看法。
我覺得書是我的好伙伴。有一次，我請求媽媽帶我去書城看一會書，她同意了。我一到書城，就向那些書撲了過去，和小書蟲一樣啃了起來。不一會兒，媽媽對我說：“依格，我去外面買點東西吃，你等一下我��！”我心不在焉地點了點頭。媽媽走后，我又轉(zhuǎn)移了轉(zhuǎn)移了一個地方看書。等媽媽回到我原來的位置時，發(fā)現(xiàn)我已不在那里時，急急忙忙地在書城走來走去，尋找著我，最后在一個角落里找到了我。當(dāng)然免不了一場皮肉之災(zāi)。
我覺得書是我的老師。有一次，我在回顧《360個小故事，大道理》時，驚奇地發(fā)現(xiàn)里面許多道理我，沒看見過，許多故事也沒有聽過，許多是和生活緊密結(jié)合的`。
我覺得書還是一個需要呵護的小寶寶。有一次，我看到別人的書保護得好好的，而自己的卻是破破爛爛的。我終于明白了書要細(xì)心地愛護，要不然書會傷心的。
我希望書能陪伴我一生，教我自由飛翔，讓我每一天都活得快快樂樂。
四年級的作文300字 篇3
今天，剛上課老師就問我們一個問題：“空氣占不占空間？”我們異口同聲的回答：“不占�！崩蠋熣f，那我們就做個實驗來證明一下吧！
首先，老師準(zhǔn)備了一個裝滿清水的盆子，一個玻璃杯和兩張紙。把兩張紙揉成團放進玻璃杯中，怕掉出來，又使勁兒向里按了按，把玻璃杯口先接近水面，再猛地向下把玻璃杯按到水底，然后讓我們猜一猜紙濕沒濕？有的同學(xué)說濕了，有的說沒濕，還有的說不知道。老師讓我們上前去看一看，只見她快速提起杯子，用干布擦了擦杯口和外面，讓我們每個人用手摸一摸，看看紙濕沒濕，我們都摸過了，紙沒濕，我們迷惑不解，水明明到了杯子底部，為什么紙不濕呢？老師說，因為放進水里的時候杯子里面的.空氣還沒完全出去，空氣就把紙和水隔開了。這時，老師又大聲的問：“空氣占不占空間呢？”“占�！蔽覀儺惪谕暤幕卮�。
做完這個實驗，我開始對科學(xué)感興趣了，今后我要了解更多關(guān)于空氣的奧秘。
四年級的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在杭州，杭州有一座有名的山是寶石山，寶石山在西湖的北面，山巖是鶴紅色的，巖體里有許多閃閃發(fā)亮的小石子，在太陽和夕陽的照射下會顯得閃閃發(fā)亮，像一顆顆寶石，所以人們叫它“寶石山”。
一個陰雨蒙蒙的時晨，我和爸爸媽媽一起去登寶石山，一路上，我看到小草近不及待地從土里鉆出來，野花隨風(fēng)舞動，像在筆我招手，雨珠滴在村葉上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠在閃耀。山上，人行稀少，偶爾傳來幾陣清脆的鳥叫聲，枝頭冒出了嫩芽，這一切似乎在告訴我們，春天來了！不一會兒，我就來到了半山腰，漸漸的，我感到體力不支了，正在我要放棄的時候，爸爸媽媽對我說：“山頂有更迷人的風(fēng)景在等著你�！蔽乙ба�，一鼓作氣，爬到了山頂。從山頂往下看，整個杭城像一幅縮小的.地圖。山下綠綠的小草，像是給大地媽媽鋪上了一層碧綠的地毯。南面有波光粼粼的西湖，嬌艷嫵媚，北面高樓聳立，一望無限，西面是連綿起伏的青山，連綿不絕，東面是繁華的市區(qū)，縱橫交錯。
雨中的寶石山，被霧籠罩著，好象披上了一層輕紗，我愛雨中的寶石山！
四年級的作文300字 篇5
大家好，我是一支智能化的筆，和別的筆一樣，由筆帽·筆桿和筆芯組成。只不過，我的筆帽里有個超微型能量轉(zhuǎn)換器，堅硬的筆桿上有一些按鈕，在筆桿的'末端還有一個電子刷，筆芯里有一個聲音識別器，這些東西可以讓你隨心所欲地使用這支筆。
當(dāng)我們需要寫作業(yè)時，只要通過相應(yīng)的按鈕就可以得到鋼筆或鉛筆。你不用擔(dān)心會出現(xiàn)斷水或斷鉛。因為筆帽里的超微能量型轉(zhuǎn)換器，經(jīng)過輕輕晃動就可以和光線生成“墨水”。如果你寫錯了字，用電子刷輕輕一抹，錯字就不見。有了這支筆，再也不用擔(dān)心本子不干凈，不整潔了。
當(dāng)我們需要畫畫時，通過相應(yīng)的按鈕就可以得到彩筆或油筆。這樣，上美術(shù)課時，你就不用為忘帶畫筆而苦惱了。如果需要各種顏色，只要你說出來，筆芯里的聲音識別器通過識別轉(zhuǎn)給超微型能量轉(zhuǎn)換器，就可以進行顏色的轉(zhuǎn)換。
另外，這種智能化筆，只要發(fā)現(xiàn)你的書寫和握筆姿勢不對就會發(fā)出警告，直到你端正了才會罷休……
牛吧，這就是我——支未來的智能化筆。
我一定努力學(xué)習(xí)，將來發(fā)明出這種神奇的智能筆。
四年級的作文300字 篇6
以前，有一個學(xué)校，有一個學(xué)習(xí)好的和一個學(xué)習(xí)差的，學(xué)習(xí)差的覺得自己的成績。太差了，學(xué)習(xí)差的`想，如果我和學(xué)習(xí)好的交朋友，那我的學(xué)習(xí)就更好啦!話剛說完，學(xué)習(xí)差就向?qū)W習(xí)好的交朋友。學(xué)習(xí)好的很熱情，學(xué)習(xí)好地就爽快的答應(yīng)了。
學(xué)習(xí)差的抽點空就向?qū)W習(xí)好的請教，過了一個月，學(xué)習(xí)差的學(xué)習(xí)果然提升了不少，學(xué)習(xí)差的從差生升到了平等生，得到了老師和家長們的表揚，學(xué)習(xí)好的是尖子生，平等生又向尖子生學(xué)習(xí)尖子生的算術(shù)方法，尖子生的算術(shù)方法連老師都想不到，平等生非常想學(xué)習(xí)尖子生的算術(shù)方法，尖子生教了算術(shù)方法，平等生又向尖子生學(xué)習(xí)請教足球丶畫畫、英語、籃球、排球、作文……
可是平等生作文寫的不是很好，有一個作文比賽，老師選人，老師選了平等生和尖子生，還有其他學(xué)生，平等生就是作文寫不好，忽然平等生想到一個方法。作文比賽之后，平等生卻得了亞軍，平等生想不明白，他為什么得亞軍，他抄尖子生的作文，為什么他得亞軍，尖子生知道了平等生抄他的時候，他對平等生說“：踩著別人的腳印走，最終也只是亞軍。”
【四年級的作文300字】相關(guān)文章：
五一四年級作文11-26
小草四年級作文_四年級作文01-21
五一四年級作文11-26
身邊的美景四年級作文_四年級作文12-13
如果我是四年級作文_四年級作文12-13
我很棒四年級作文_四年級作文12-13
我的家四年級作文_四年級作文12-13
晚霞作四年級_小學(xué)四年級晚霞作文_四年級作文12-13
四年級的作文(精選)10-23
【經(jīng)典】四年級作文10-27