[推薦]四年級優(yōu)秀作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。

四年級優(yōu)秀作文 篇1

　　大姨店里養(yǎng)了一只雪白的貓，這只白貓啊，那叫一個“神”，我們都說，這貓是成精了，不過，我說的可不是上天入地，騰云駕霧的那種。不過，別的貓根本沒法跟它比，別不信！聽我講一講看看它有多“神”。

　　第一，只要是大姨跟它說的話，這貓都能聽懂，打個比方，最近，它生了一窩小貓，除了用餐和上廁所的時間，它基本上是和小貓待在一起，趴在一個泡沫箱子里面，只要有人打箱子旁邊經(jīng)過，它就馬上警覺地抬起頭，只要大姨一說：“趴下睡覺，沒人要你的崽�！彼�就乖乖地重新躺回箱子里，任憑小貓們吃它的奶，我覺得好笑，于是在它頭上摸了一下，它反過來狠狠地瞪了我一眼，大姨又來一句：“這是自家人，不許這樣�！彼�看了看我，又看了看大姨，叫了一聲：“咪嗚�！彪S即躺了下去，讓我覺得哭笑不得。過了一會，大姨把裝小貓的箱子端上了閣樓，它不用喂奶了，閑著沒事，就跳到板凳上開始用力磨爪子，使勁抓凳子，大姨怕它把凳子抓壞了，想引開它，就跟它開了個玩笑，說了句：“我上樓去抓小貓了！”隨后做了個要上樓的動作，慌得它急忙躍下小板凳，搶先沿著靠墻的梯子“噌噌噌”地奔上樓去了，大姨笑了起來，我被驚得目瞪口呆，呆若木雞。

　　第二，它會自己去廁所大小便，而且這種良好的“基因”貌似遺傳給了它所生的所有小貓，上完廁所，它就扒旁邊的地板，想扒出點(diǎn)啥東西把糞便給埋了，可扒半天也沒扒出點(diǎn)啥來，于是，它就走到大姨身邊，緊貼著大姨的.腿“咪嗚咪嗚“地提醒大姨去廁所幫它沖水。

　　第三，它還會審美。

　　表哥平常喜歡穿長褲，有一天，他穿了一條西裝短褲來到店里，不料，白貓竄了上去，“咪嗚，咪嗚”地叫了起來，邊叫還邊用前腿不停地拍打表哥的小腿，表哥躲都躲不開，無耐之下，表哥只好回家換了一條長褲，這下好了，白貓連叫都沒對表哥叫一下。只要表哥穿著西裝短褲來店里，白貓就會不停地拍打他的腿，直到現(xiàn)在，表哥也不敢穿短褲出現(xiàn)在它面前了。

　　怎么樣？這就是我說的“神貓”，有意思吧？

四年級優(yōu)秀作文 篇2

　　我家有兩只可愛的小金魚，一只叫“金點(diǎn)點(diǎn)”，另一只叫“銀點(diǎn)點(diǎn)”。我以前只知道金魚會吐泡泡，可今天我對小金魚有了新的認(rèn)識。

　　“金點(diǎn)點(diǎn)”和“銀點(diǎn)點(diǎn)”就生活在魚缸里，它倆鼓著兩只燈泡似的大眼睛，拖著白綢般的長尾巴，在碧綠地水草間游來游去，真像兩位美麗的公主在散步，好自在呀！又像拖著長長的紗裙在水中跳舞！可美了！

　　今天早上，我把魚食灑在水面，兩條金魚歡快的游過來，嘴巴一張一張，爭搶著吃。真有趣！金魚的.食量很小，一會兒就吃飽了。

　　晚上，我又在魚缸前觀察，看見“金點(diǎn)點(diǎn)”和“銀點(diǎn)點(diǎn)”眼睛瞪的大大的，像木頭一樣一動也不動。我以為它倆死了，我正要把它倆撈出來時，“金點(diǎn)點(diǎn)”突然一抖，嚇了我一跳，我立馬放了它。我很納悶：“金魚還會裝死嗎？”我查了相關(guān)資料才知道：金魚也會睡覺的，金魚沒有眼皮，不會眨眼，所以睡覺時金魚眼睛都是在睜著。

　　小小的金魚也藏著如此有趣的知識�？磥�，平時還得觀察和學(xué)習(xí)呀！

四年級優(yōu)秀作文 篇3

　　今天，老師給我出了一個作文題目《多才多藝的好少年》。要說我的才藝，那可就多了，我的才藝有跳繩、繪畫、唱歌、書法……

　　可是，我最拿手的還是繪畫，我畫個美羊羊，媽媽說：“怎么和電視里的美羊羊一樣�！卑职挚戳宋耶嫷亩邅鞟貓，說：“這是從那拍過來的照片。”奶奶說：“你以后當(dāng)個畫家好了。”

　　奶奶說叫我長大當(dāng)個畫家，那畫家的本領(lǐng)一定很大。我想畫個地球，空氣不再污染，地球變得更清新；我想再畫一座美麗的城市，叫我們住進(jìn)溫暖的`新家園；我還想畫一只只小鳥，在藍(lán)天白云下飛來飛去。

　　你們看，我的才藝怎么樣，我的想象夠豐富吧！其實(shí)我想畫的還有很多呢！我多想畫束鮮花，送給老師，讓教我們知識的老師像鮮花一樣美麗呀；我還想送給媽媽一雙溫暖的手，讓媽媽不再勞累；最后，我再送給爸爸一套健身工具，讓爸爸的身體更強(qiáng)壯。

　　這些就是我最想畫的，最想送給的人。

四年級優(yōu)秀作文 篇4

　　今天在作文班，老師讓我們玩一個游戲：都把自己的一支胳膊彎過來，然后用舌頭舔胳膊肘，看誰能做到。

　　老師的話剛說完，全體同學(xué)就摩拳擦掌，個個精神百倍，躍躍欲試。我們都太驕傲，認(rèn)為這只是個特別簡單的小游戲，難不倒我們�？墒且坏轿覀冇H身實(shí)踐的時候，卻是令大家十分掃興。盡管我們都十分努力，甚至扳疼了胳膊漲紅了臉，可是誰也沒做到。

　　同學(xué)們面對失敗，都是一百個不服氣，于是我們決定卷土重來。大家可謂是費(fèi)盡了腦汁，終于想到了一些辦法：有人說，來個殘忍的，把舌頭割下來不就行了嗎？可那就不能說話了，有人接口說。又有人想像說，把自己變成青蛙就行了，舌頭長啊！可那就得天天吃蟲子了，惡心死了……這個也不行。

　　同學(xué)們各自發(fā)表自己的高見，可是都有各自的缺點(diǎn)，不能成立。最后老師告訴我們一個方法，自己去舔別人的'胳膊肘，別人再來舔你的不就可以了嗎？原來就這么簡單！同學(xué)們抱怨說，這不是腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎？

　　是呀，也沒說怎么舔�。》彩露鄤幽X，，不能總按老辦法去做，換個思路，便是一片新天地呢！

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