小學(xué)四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
爸爸其實(shí)一直對(duì)我都很好，甚至我都認(rèn)為他是世界上最好的爸爸！可是現(xiàn)在他卻成為了我最大的“敵人”。這是怎么回事呢？今天我就給你們講一講。
有一次，爸爸帶著我和幾個(gè)叔叔去東山上玩。我也很開心，可到了山上就看到他們拿出各種奇怪的“工具”兩個(gè)人一組分散開了，我以為他們又要玩什么真人實(shí)戰(zhàn)游戲了，正好奇呢。“砰！”的一聲，“打中啦！”爸爸興奮地跑向前面，叔叔們也迅速圍了過(guò)去。
我也好奇地跟上去看個(gè)究竟。原來(lái)一只漂亮的大鳥被爸爸的“工具”打了下來(lái)。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，紅綠相間的.羽毛非常的漂亮，可是它躺在地上掙扎了幾下就不動(dòng)了�？粗利惖某岚蛲Ｖ沽松葎�(dòng)，我的心突然一陣痛！那么漂亮的鳥就這樣突然死了……
叔叔們給爸爸豎起了大拇指，夸他厲害，看著爸爸得意的樣子我真的很生氣。憤怒的我沖爸爸大喊：“爸爸，不許再傷害鳥了，它們也有生命�！薄靶『⒆樱�，回去給你烤著吃，吃了就知道有多美味了。”爸爸把我推開又去追鳥了。他們沒(méi)有停下來(lái)還繼續(xù)著他們的表演，還用網(wǎng)抓了很多各種各樣的鳥，聽他們說(shuō)回家要燒烤聚餐。“我發(fā)誓！從現(xiàn)在開始我和爸爸是敵人！”我對(duì)自己說(shuō)。
“游戲”結(jié)束了，他們帶著豐碩的“成果”，扔了一地的垃圾，準(zhǔn)備回家。我悄悄地?fù)炱鹄o爸爸塞進(jìn)了汽車后備箱。“哼！”回到家我第一時(shí)間把這事告訴了媽媽，于是我們有了一個(gè)“神秘的計(jì)劃！”趁爸爸不在家，我們把所有抓回來(lái)的鳥全部放飛山林，讓它們自由。把他們釣的魚悄悄地也放回了河里，讓它們自在回家。這個(gè)“仇”我和爸爸結(jié)的深了！這“敵對(duì)關(guān)系”也不能和解了。誰(shuí)讓他是世界上“最壞”的爸爸呢！后來(lái)爸爸得知我的所作所為，居然把抬起的手收了回去。“哈哈”，我躲過(guò)了一劫，爸爸說(shuō)他以后再也不吃“野味”了，給我和媽媽保證再也不亂扔垃圾了，不能讓孩子傷心，不破壞環(huán)境了，給我樹立一個(gè)好榜樣！還把保證書貼在墻上，讓我監(jiān)督。
爸爸又成為了我的好爸爸，我們“化敵為友”了，嘿嘿……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
春的腳步，悄然而至。
春天，悄然而至，不經(jīng)意間，道路兩旁的樹木變得綠油油了！春天萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，點(diǎn)綴著入冬后那單調(diào)的世界……
清晨，屋檐下的鳥兒“嘰嘰喳喳”的在枝頭上歡快地唱著歌兒。這是春天來(lái)了，綿綿的細(xì)雨，“滴滴噠噠”地落在屋檐上，像一段旋律優(yōu)美的琴聲，滴滴噠噠……這也是春天的警告，道路旁的柳樹隨風(fēng)飄揚(yáng)。偶爾，還輕輕地觸到了水面，好像她在洗頭呢！哇！這更是春天來(lái)了！春姑娘已經(jīng)跨著輕盈的步伐，悄然無(wú)聲地來(lái)到了我們的身邊……
她，輕輕地劃過(guò)河面，叫醒了還在沉睡中的小河，冰凍了一整個(gè)冬天的小河一下子歡騰了起來(lái)，小魚們也露出小腦袋，一個(gè)個(gè)吹著“咕嚕咕�！钡乃�，仿佛在慶祝春天的到來(lái)。
春天的'腳步聲喚醒了正在“冬眠”的花兒，花兒都爭(zhēng)先恐后地綻放，一個(gè)個(gè)隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“��！春天終于來(lái)了！”
偶爾抬頭望天空，那五彩斑斕的風(fēng)箏，仿佛倒映著一張張童真的笑臉，遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)優(yōu)美的二胡聲，和幾聲走街串巷的叫賣聲。
春天這個(gè)多彩的季節(jié)，它帶給世界萬(wàn)物勃勃生機(jī)，帶給人們無(wú)限的快樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
蝸牛，我們?nèi)巳硕贾�，也有很多人曾養(yǎng)過(guò)。我家就有一只小蝸牛。
那只蝸牛是棕色的，很小很小，只有我的大拇指的指甲蓋那么大。走路的速度也超級(jí)的慢。哎，說(shuō)不定它從我家這頭走到那頭，需要花上一年的時(shí)間！真是慢極了。
它的速度雖然那么慢，但它又是那么的可愛(ài)。
它的可愛(ài)，從它的外表就可以顯現(xiàn)無(wú)疑。它小小的身體在一個(gè)又大又圓的“房子”里。它總是背著這“房子”走動(dòng)走西，難道它不累嗎？是啊，我想它一定不累，要不它肯定不會(huì)背著它走來(lái)走去，不然它傻呀！嗯，它還有著肥肥的小腦袋，上面長(zhǎng)著兩對(duì)觸角——你可要記住，是兩對(duì)！一對(duì)是長(zhǎng)長(zhǎng)的，顯得大一點(diǎn)，在這對(duì)觸角的下面，還有一對(duì)小極了，也可愛(ài)極了。喜歡的`人肯定會(huì)覺(jué)得，它干嘛不長(zhǎng)得大一點(diǎn)兒，好讓我更清楚的看到它，那該有多好�。�
別以為可愛(ài)的蝸牛很乖，它可是很貪玩的哦，總是在我不注意時(shí)，爬出盒子，到外面來(lái)，準(zhǔn)備跟你玩游戲。有一天，我放學(xué)回家。咦？我的蝸牛去哪了，怎么不見了？奇怪，昨天還好好的。我翻開一看，啊哈，原來(lái)在葉子底下，跟我玩躲貓貓啊。
哎，它不僅貪玩，還非常貪吃呢。你瞧，不是嗎？
我剛放進(jìn)去一片樹葉，過(guò)了一會(huì)兒，我過(guò)去看看，哇，吃了這么多。你可要知道，這么一兩分鐘，它竟吃了一半。你可曾想過(guò)，它是一只小蝸牛，一片樹葉對(duì)于它來(lái)說(shuō)是多么巨大，想要吃完并不是一件容易的事�？墒沁@只小蝸牛卻做到了，它飛快地把這片樹葉吃了一半�，F(xiàn)在它正昂著腦袋炫耀自己這一點(diǎn)，小小的成績(jī)。每當(dāng)我放進(jìn)一片兒新的綠樹葉時(shí)，這貪吃的小蝸牛，總是使勁地爬過(guò)來(lái)，還沒(méi)爬到，就先把頸子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，好夠著樹葉，然后細(xì)細(xì)品嘗。難道這些樹葉真有什么可口的滋味？真難以想象那么慢動(dòng)作的小家伙吃起葉子來(lái)，卻是那樣的快速。
好了，現(xiàn)在它吃飽了，該休息一會(huì)了。蝸牛舒展著柔軟的身子，躺在“樹葉床”上，不過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)黑綠色的小東西從它的尾部擠了出來(lái)。咦？那是什么？我湊近一看，竟是一坨屎，真是惡心。好你個(gè)小蝸牛，你怎么這么不講衛(wèi)生，可以隨地大小便嗎？看來(lái)這小蝸牛非常不講衛(wèi)生。下一次我可不能讓它這樣，一定要讓它做一個(gè)講衛(wèi)生的小蝸牛。
這就是看著很呆，很萌，其實(shí)卻那么貪吃得蝸牛。這就是有時(shí)候在盒子里東爬爬，西爬爬，活像淘氣包。有時(shí)候卻是那么安靜，似乎在想什么心事，一動(dòng)不動(dòng)的蝸牛。這就是既討人喜愛(ài)又惹人討厭的小蝸牛。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，因?yàn)榧依锏?架子鼓聲音太大，媽媽就給我買了一套靜音鼓皮。琴行的人說(shuō)：“這套鼓皮打鼓老師就會(huì)裝。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我也會(huì)裝！”
第二天下午，我開始裝鼓皮。我先拿出鼓鑰匙，把固定鐵環(huán)的螺絲擰下來(lái)，然后把鐵環(huán)拿下來(lái)，放在一邊。接著把鼓皮拿下來(lái)，再把靜音鼓皮放在鼓上。最后把鐵環(huán)裝上，擰緊螺絲，把鼓皮伸展均勻。這就用了我半小時(shí)。還剩下一個(gè)軍鼓、一個(gè)通鼓、一個(gè)地通和一個(gè)大鼓沒(méi)裝。我又按照前面的步驟把軍鼓、通鼓和地通都裝完。了。這時(shí)，爸爸回來(lái)了。我和爸爸吃完飯，爸爸幫我把大鼓放倒，我又把大鼓的靜音鼓皮裝上了。我用鼓棒敲了一下鼓，一點(diǎn)聲也沒(méi)有。
從此，我悟出了一個(gè)道理：只有自己付出勞動(dòng)，才會(huì)得到快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
昨天，我校開展了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，尤其是我，從一開學(xué)就天天盼著開運(yùn)動(dòng)會(huì)，并努力訓(xùn)練著。今天終于來(lái)了，終于到我大顯身手的時(shí)候了！
昨天，我們年級(jí)組已經(jīng)開展了50米×8往返跑，比賽結(jié)束后，同學(xué)們都?xì)獯跤�，上氣不接下氣。有�?累倒在地上，有的被人攙扶著，還有的屈膝駝背，沒(méi)有一點(diǎn)精神。而我卻精力十足，還參加了后面的跳繩比賽，我想這就是平時(shí)努力和平時(shí)偷懶的區(qū)別吧。
今天我們又舉行了一分鐘跳繩比賽和肺活量達(dá)標(biāo)測(cè)試。這些只是上午的項(xiàng)目，還有下午25米往返接力賽。一切就看下午的表現(xiàn)了。
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