四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
什么是幸福？是一顆顆甜甜的糖果，還是一件件漂亮的衣服？是老師的肯定與欣賞，還是媽媽的安慰與撫摸，我思索著我的幸福是什么呢？
有一次，要去參加奧數(shù)競賽了。我在家里努力的復(fù)習(xí)著，遇到難題，我想：我一個(gè)一個(gè)例題去翻，答案都藏在里面。就這樣，一個(gè)個(gè)數(shù)不清的阿拉伯?dāng)?shù)字密密麻麻地爬滿我的草稿本，一道道算式列了一行又一行，就像士兵面對敵人一樣，從不氣餒，直到把它打敗為止。我從不灰心，雖然汗珠掛在我的頭上，雖然草稿上全是我列出的算式，可我卻不在乎。在學(xué)習(xí)的過程中，我戰(zhàn)勝了難題，克服了困難，我是幸福的。
馬上要作文競賽了，我這個(gè)寫作水平不錯(cuò)的人躍躍欲試，在家里看著作文書。翻看著每一篇獲獎(jiǎng)文章，讀出好詞好句，體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的心情，我看著別人的文章想：他們修改得那樣仔細(xì)，把寫作文當(dāng)成了一種樂趣，我也要向她們學(xué)習(xí)，把作文寫好！我不斷的學(xué)習(xí)各種文章，就像音樂家聆聽美妙的音符，就像勤勞的`園丁欣賞美麗的花朵，就像老師慈愛地凝視他們的學(xué)生。我學(xué)習(xí)靈巧地運(yùn)用句子，學(xué)習(xí)把語句寫美寫生動(dòng)。作文是有趣的，是美妙的，它讓我學(xué)到了許多知識(shí)，所以，我是幸福的。
也許吃到一顆顆甜甜的糖是幸福的，也許穿上一件件漂亮的新衣服是幸福的，也許得到老師的肯定與欣賞是幸福的，也許有媽媽的安慰與撫摸是幸福的，而我的幸福就是在學(xué)習(xí)中學(xué)到更多的知識(shí)，感受學(xué)習(xí)帶來的快樂。
四年級(jí)作文 篇2
我叫蘋果。
大家好，我是蘋果家族的一員，可能大家都已經(jīng)了解了我們蘋果家族，我為家族有如此的誘惑而感到自豪。我們這麼大的蘋果家族已經(jīng)有20xx多年的悠久歷史聽上一代人說，我們蘋果是重要的熱帶果樹，喜歡陽光，不怕冷，不怕熱，對溫度的`要求不是很高吧。
說起蘋果家族的立足之地，那我可要昂首挺胸了，因?yàn)槲覀兲O果家族被稱為世界四大水果之一，像葡萄、橘子、香蕉這些家族都是和我們同輩的，經(jīng)過嫁接繁殖，現(xiàn)在已經(jīng)有100多個(gè)品種。另外，我們含有維生素和人體需要的礦物質(zhì)等。小朋友們?nèi)变\缺鈣的就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不足，所以我們小朋友要多吃蘋果，這樣我們便有了‘記憶之果’這個(gè)美稱。
蘋果可是我們著名的“美容專家”，那些愛美的女性朋友們是動(dòng)了，心動(dòng)不如行動(dòng)，那就趕快去水果店買些蘋果回來，不管你是食用，還是用切成片的方法貼在臉上都行。
我們蘋果家族個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)體壯的肉質(zhì)松脆，果汁很多，味道很好，不管是老人、還是孩子、或者是年輕人，都很合適。我成了致富的功臣，備受人們的愛眛，心里別提有多高興。
那就快來成為我們的好朋友吧。
四年級(jí)作文 篇3
下午，天高云淡，幾朵懶散的云朵慢慢吞吞的在天空中游走。在這非常適合運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我興高采烈的邁著跳步，背著羽毛球拍和羽毛球，高高興興的和媽媽、洋洋、舅媽一起去公園里打羽毛球。
我跟媽媽他們比賽跑步，我給自己起了個(gè)隊(duì)名——青蟲隊(duì)。媽媽他們邊嘲笑我邊為他們起了個(gè)名字——滅蟲器隊(duì)，氣得我吹胡子瞪眼。君子一言，駟馬難追。我撒開腳丫子，往終點(diǎn)——草坪上沖去。
咦？那個(gè)胖嘟嘟圓嘟嘟眼睛小小櫻桃小嘴鼻子翹翹戴著眼鏡的人影我怎么那么熟悉？我懷著疑惑的心情看了一看，呀！不正是路彬嗎？“路上的冰！”我打了個(gè)招呼�！傲裆彛 甭繁蛞矠槲移鹆藗�(gè)外號(hào)。幾個(gè)月不見，老朋友在一起當(dāng)然開開心心，快快樂樂。我隨即取下羽毛球，開始跟路彬比起來了。
我微微蹲下，右腿稍曲，左腿伸直，身體一側(cè)，把羽毛球放到羽毛球拍的左邊。我大吼一聲：“接招！天馬流星球！”我“突”的把球往空中一拋，身體一跳，右手一甩，正中羽毛球的羽毛，使足了力氣，把羽毛球猛的朝路彬的左邊空處偷襲去。路彬一看，大叫：“呀！遭了！”他吃力的跑到左邊，我發(fā)出的.球早就躺在草坪上打盹兒了。路彬氣的大吼：“喂！你卑鄙！”隨后，他站正，把羽毛球放在拍子的上面，右手暗暗使力，呀！路彬喊了聲。而我正站在那里得意洋洋的擦著羽毛拍，時(shí)不時(shí)的拋一個(gè)冷眼過去，哈哈！跟我比，你還差遠(yuǎn)了！沒想到路彬還有這一招，一個(gè)旋球打的我措手不及，我立刻使出九牛二虎之力，拼命跑向落球處，終于，我成功了，在羽毛球離地面還有一厘米的時(shí)候時(shí)，我撲倒在地，右手把羽毛球拍往上頂，然后左手捂住把柄，在兩只手一起發(fā)力的同時(shí)，我大吼一聲，蹲了起來，往路彬的右邊扔去。路彬剛剛還在那里捂著肚子哈哈大笑，沒想到我竟然還回來了，路彬愣在那里，任羽毛球打在他的手上也無動(dòng)于衷——“太厲害了吧？！”
不知道是誰說的一句話，“笑到最后的人才是勝利者”，那么的富有哲理。在最后的時(shí)候，我們“植樹”，我們“澆水”，我們“活埋”，我們“松土”，別提有多高興了。
時(shí)光老人呀時(shí)光老人，您為什么不能喝杯咖啡打個(gè)盹兒，讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻！
四年級(jí)作文 篇4
“滴嗒，滴嗒……”聽，這是春天的腳步。春天，仿佛就是一個(gè)拿著魔棒的小姑娘。她把魔棒指向哪兒，哪里就會(huì)變得十分美麗。有一種讓你說不出、道不盡的感覺。
春雨“滴瀝瀝，滴瀝瀝……”。我站在陽臺(tái)上，看著窗外若隱若現(xiàn)的雨簾；聽著稀稀瀝瀝的雨聲；聞著土地潮濕的清香味兒；踏著濕漉漉的軟綿綿的大地；我感到很愜意。我看見過傾盆而下的大雨，淋過說來就來，說走就走的“雷陣雨”�？晌覐膩矶紱]有見到春天這樣的雨。當(dāng)然，我也最喜歡春天的雨。春天的'雨很小，稀稀瀝瀝的，一時(shí)半會(huì)兒停不了。仿佛那是一個(gè)濃眉大眼的小姑娘，在向你訴說著數(shù)不盡的美好故事。
游船來了，河水也“蘇醒”了。看，那一只只五顏六色的小船，蕩漾在水面上。水很靜，船很多。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一只只小船在一面未打磨的鏡子上。我忍不住坐上了一只小船�！鞍�！真舒服！”我坐在上面，仿佛躺到了小時(shí)候的搖籃里。一陣微風(fēng)吹過，那原本悠閑自得的小船就隨著微波上下起伏，左右搖晃。我覺得，那小船，那河水，就像是一位十分慈祥的母親，抱著你，對你充滿了憐愛之情。
植物花草、樹木，是多么可愛的小生命呀！看，她們在春姑娘的保護(hù)下、愛護(hù)下茁壯成長。如果你輕輕扒開綠綠的、軟軟的草坪，就會(huì)看見一層層五顏六色的、嬌小的野花。她們像你的兄弟姐妹，伴你一起成長。她們把高大樹木襯托得更加高大、挺拔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛直插云霄。它就像一位父親，低下頭，慈祥地看著你。
春天真美啊！
四年級(jí)作文 篇5
我們經(jīng)常說：“講文明才能使生活更美好！”許多地方墻壁也都粉刷著這些大字“新余是我家，文明靠大家”，可是，在生活中，又有多少人能做到“講文明”這三個(gè)字呢？
謙讓是一種美德。有一天，我坐公交車，車上很擠，我連站的地方都快沒有了。停站時(shí)，有一位老奶奶上車了，她滿臉皺紋，背駝了，柱著拐杖慢慢走。車?yán)锶丝匆娏�，并沒有馬上讓位，而是若無其事地繼續(xù)坐在座位上。如果換作是我，我一定會(huì)第一個(gè)給老奶奶讓座，給大家?guī)ь^做個(gè)好榜樣。多一個(gè)好人不就少一個(gè)壞人嗎？我們的生活也會(huì)越來越美好�。�
平常，我們小朋友在一起玩，難免會(huì)發(fā)生一些矛盾，然而我們不會(huì)處理這些事，便會(huì)有一段時(shí)間不跟彼此玩，這時(shí)，處理矛盾的最好方法就是：謙讓。如果我們互相謙讓，想想自己的'過錯(cuò)，而不是指責(zé)別人，去向別人道歉，別人接受了，他會(huì)高興，你也會(huì)高興，大家不就又在一起玩了嗎？
有一次，我和同學(xué)廖楚涵發(fā)生了矛盾。那天是上體育課，大家玩游戲，我沒有參加，于是，我請求加上我，可是人太多了，她們不同意。下了課，我不經(jīng)意間對廖楚涵說了幾句話，她聽后，生氣了。以前都是她先跟我和好，這次，我想跟先她和好。下午，我鼓起勇氣，跟她和好了。
做人要講文明、懂禮貌、多做好事，我們就能超越自己，變得最棒。
四年級(jí)作文 篇6
又是一年中秋夜，牛郎帶著孩子走上了鵲橋，與織女相會(huì)。
織女眼含淚水對牛郎說：“終于又一次見到你了，你不在的日子，我可是度日如年�。∽�，我們一起到天宮去坐坐�！迸＠勺谂Ｆど细椗w向了天宮。他們的孩子在天宮盡情地玩耍，牛郎和織女談?wù)撝麄円荒曛兴l(fā)生的事情，織女含情脈脈地說：“今天是中秋佳節(jié)，在這一年中，我做了一個(gè)大月餅，我們一起去嘗一嘗吧！”織女一邊說，一邊指了指月亮�！昂冒�!”牛郎說到。正說著，織女就已經(jīng)拉起他和孩子飛向了月亮。
他們一家人在一起高興的吃呀吃呀，掉下的碎片都變成了一顆顆黃色的小星星圍著他們跳起了歡快的華爾茲。他們把“月餅“吃成了一個(gè)小船，小船帶他們一起去遨游藍(lán)天，星星做向?qū)В瑤麄兛吹搅俗蠲赖男强�，也許我們今天看到的流星就是那些做向?qū)У男⌒切悄兀〉�，快樂的日子畢竟是少的`。王母娘娘知道后，非常生氣，命令牛郎立即返回人間，并讓仙人們用星星把月亮重新填滿，也許這就是“月明星稀”的原因吧！
牛郎在人間等待著下一個(gè)中秋夜，盼望著去吃那圓圓的月餅，渴望去劃那月亮船……
四年級(jí)作文 篇7
上上個(gè)月的一天，我家樓上有人在砌瓷磚。
我走上樓去看到只有爸爸和舅舅兩人在砌瓷磚。他們兩人都非常忙。既要拌泥，又要拎泥，還要砌磚，忙上奔下，忙個(gè)不停。我就和爸爸說：“爸爸，有什么需要我來做的事情嗎？”爸爸就說：“孩子，你來幫我們擒泥桶吧！”我說：“好的！”于是，我就開始工作了。
我快步跑過去，用鏟泥的工具鏟了一些水泥放進(jìn)泥桶里面。接著，我用雙手把桶拎起，走到爸爸那邊把桶放在地上。我來到舅舅身邊把空桶拿起，回到水泥堆那里，繼續(xù)鏟水泥。
后來，我覺得這樣拎泥桶好象有點(diǎn)笨，就開始想辦法了。我想啊想啊，終于想出了一個(gè)好辦法。我去找來了一根長長的木棍。我把裝滿水泥的泥桶往木棍里一串。我蹲下身子，把木棍的一頭放在舅舅那邊的凳子上，另外一頭放在自己的.肩上，然后，我站了起來。水泥桶慢慢地往舅舅那邊滑過去。滑到了舅舅那邊，我就走過去把泥桶取下，把木棍放到爸爸那邊。我再把爸爸那邊的空泥桶拿回來裝水泥。就這樣，我感到省力多了。爸爸和舅舅也直夸我能干。
就這樣我?guī)退麄冄b了二十多桶水泥，累得我滿頭大汗。當(dāng)然，如果我用手來拎的話，那會(huì)累得更加慘了！
后來，等他們裝修結(jié)束，我再去看了一看，啊，好漂亮！我付出的一點(diǎn)勞動(dòng)真是太值得了！
四年級(jí)作文 篇8
早餐，是我們每天都在吃的東西。它香味四溢，聞著聞著，肚子里的小饞蟲全被鉤出來了，就像我們釣魚樣，條條都進(jìn)網(wǎng)里了。有可能你們家的早餐是山珍海味，可我們家的早餐卻特別清淡，可我覺得還 是很好吃，因?yàn)樵绮统鲎杂谖覀兗掖髲N媽媽之手！
我們家大廚媽媽可是“上得廳堂，下得廚房。”不輪刮風(fēng)下雨，都會(huì)出去買菜，給我做好吃的。每次媽媽做飯，幾乎不放點(diǎn)油和各種調(diào)料�？擅看瓮獬鰰r(shí)，我都會(huì)拿調(diào)料多點(diǎn)的，可這些看似好吃的東西，實(shí)際上比大廚媽媽做的難吃多了。但我非常喜歡吃肯得基，媽媽總勸我說：“你知道媽媽做菜時(shí)為什么不太放調(diào)料嗎？因?yàn)檎{(diào)料對身體不好，更何況吃肉會(huì)引起喉嚨不舒服，而且還 是油炸的`……”“好了，好了，知道了！”我總會(huì)這么回答
眼看母親節(jié)即將來臨，我只做了三枝花想送給媽媽，可覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。別人送給媽媽的都是蛋糕啦、首飾啦……我看著眼前的早餐，突然萌發(fā)了個(gè)想法：給媽媽做大餐！我突然停止了想象，想到了個(gè)很重要的問題：做什么？用什么做？我飛快地翻著書，想得到些啟發(fā)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人啊！”我歡呼起來“我就做這個(gè)了，水果沙拉拼盤和香蕉煎蛋！
星期五早上（母親節(jié)），我早早的起來了，我打開冰箱，拿出各種各樣的水果蔬菜，又拿出了兩個(gè)雞蛋。我拿出書看了下，輕輕地把蛋敲開，深怕驚動(dòng)了爸爸媽媽。我打開了火，把蛋放進(jìn)鍋里，又撒了點(diǎn)香蕉屑，香噴噴的香蕉炒蛋做好了。然后我把水果蔬菜切開，涂上沙拉醬，大功告成了！
媽媽走了過來，看到桌“盛宴”，高興得抱住我，說：“謝謝寶貝女兒，這是我得到的最棒的母親節(jié)禮物！”“下次我還 會(huì)給媽媽做早餐！”
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