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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-03 09:40:47 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)的作文【實(shí)用6篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的四年級(jí)的作文【實(shí)用6篇】

四年級(jí)的作文 篇1

  多年來,人類一直生活在地球上,過著安逸舒適的生活。可是由于人類亂扔垃圾,浪費(fèi)不知道節(jié)約,使人類生活的環(huán)境處于嚴(yán)重的污染中;工廠亂排廢氣污水,嚴(yán)重污染土壤和空氣;亂砍亂伐,濫用資源,不保護(hù)森林和動(dòng)物,很多植物和動(dòng)物都已經(jīng)滅亡;土地干旱,河流干沽,造成嚴(yán)重的水土流失;空氣污染使氣候變化無常,人類不保護(hù)環(huán)境和維持生態(tài),這樣地球處于極度惡劣的'生活環(huán)境,人類再也無法在地球上生存了。

  后來,人類為了尋找能使自己再生存的星球,人類發(fā)明了空間轉(zhuǎn)移門和快速建造房子的機(jī)器人,可以穿越到各個(gè)想要去的地方,在那里建造很多房子,讓人類在能找到可生存的星球上安置下來。

  可人類還是很懷念在地球上生活的日子,也認(rèn)識(shí)到了自己以前的錯(cuò)誤,就派了很多專業(yè)人去治理改造地球。那些人經(jīng)過千辛萬苦的努力,終于把地球建成僅僅有條,比以前還好的生活環(huán)境。

  人類又返回到地球上,過上了幸?鞓返纳。

四年級(jí)的作文 篇2

  老書桌的抽屜里有一個(gè)照相機(jī),很老也很普通。柯達(dá)牌,不是數(shù)碼的,不是進(jìn)口貨,也不能錄象。

  電腦桌的柜子里有一臺(tái)攝像機(jī),很新也很昂貴,松下牌,是數(shù)碼的,日本進(jìn)口,寬屏攝像。

  老相機(jī)的旁邊放著一本相冊(cè),里邊有幾百個(gè)年少時(shí)的微笑。翻開,瀏覽,回憶曾經(jīng)的'曾經(jīng),對(duì)著閃光燈下的鏡頭,伸出兩個(gè)手指,放在耳側(cè),制作一個(gè)微笑,等待著另一個(gè)自己出現(xiàn)在手中的卡片上。把童年的快樂留給回憶。

  攝像機(jī)的旁邊放著一塊SD記憶卡,里面有一連串快樂的片段。插入,打開,播放曾經(jīng),對(duì)著鏡頭,錄了又看,看了又錄,惟恐錯(cuò)過了最美麗的微笑,等待著自己的影子出現(xiàn)在眼前,自己的聲音回響在耳旁。把中學(xué)的味道留給自己。

  緊盯著電腦屏幕上的自己,沒有相冊(cè)里的清晰,沒有照片上的漂亮。捧著手里的SD卡,沒有舉著照片時(shí)的喜悅,沒有看著相片時(shí)的滿足。

  我拿出黑黑的相機(jī),不太熟練地裝上電池,放進(jìn)膠卷,打開。對(duì)著自己猛按快門。照片洗出來后,居然沒有一個(gè)自己是完整的。心中落下些許失望。

  去爬山,媽媽讓我?guī)Ш脭z像機(jī),我打開抽屜,把老相機(jī)擦好,放進(jìn)包里。一個(gè)星期后,手里多了一沓沉甸甸的滿足,心里多了一份滿意的喜悅,抽屜里多了一疊美麗的微笑。

四年級(jí)的作文 篇3

  聽說金魚睡覺的時(shí)候眼睛是張開的',我可不信。我決定去外婆家看個(gè)究竟。

  今天晚上,我到了外婆家,仔細(xì)地觀察起魚缸里的小金魚。我等啊等啊,可小金魚總是不睡覺,這可把我給氣壞了。我焦急地問外婆:“外婆,小金魚怎么不睡覺?”外婆說:“小金魚哪會(huì)這么早睡覺呢。我的小祖宗,你先去做作業(yè)吧!等金魚睡了我告訴你!”我只好先去做作業(yè),耐心等待。

  不知過了多久,外婆過來輕聲對(duì)我說:“快來!小金魚睡著了!蔽壹泵ε艿紧~缸前,只見金魚睜著一雙明亮的大眼睛,靜靜地停在水里。我用手指在魚缸上敲了敲,小金魚還是一動(dòng)不動(dòng)地停在那里。小金魚真的睡了!我興奮地邊看邊想:為什么小金魚睡覺總睜著眼睛呢?我好奇地跑去問爸爸,爸爸說:“因?yàn)榻痿~沒有眼瞼,所以它們睡覺的時(shí)候沒法合上眼睛!

  我太高興了,親眼見證金魚果真是睜著眼睛睡覺的哦!

四年級(jí)的作文 篇4

  我心里藏著一個(gè)小秘密,一直都沒有對(duì)任何人說。

  有一次,我去圖書館借書時(shí),發(fā)現(xiàn)最愛的《盜墓筆記》已經(jīng)被人借走了,只好垂頭喪氣地回教室。

  下課了,我看見同桌小林的桌肚里有一本《盜墓筆記》。我又驚又喜,心想:現(xiàn)在小林剛好不在,不如我先把這本書悄悄地拿走看看。假如跟她直說,她那么酷愛課外書的人,肯定不愿意先給我看?墒,一聲不吭地拿走又不大好。到底是拿還是不拿呢?我心里好像有兩個(gè)聲音在爭論。一個(gè)說:“拿走吧,一本書而已呀!沒事的!”另一個(gè)說:“不行!這樣不好。”最后,我還是選擇了悄悄拿走。

  體育課下課后,我第一個(gè)跑回教室,迅速拿出小林借的那本《盜墓筆記》,塞進(jìn)了自己的書包里。就這樣,我一連看了兩天。還書那天,小林低著頭對(duì)老師說:“對(duì)不起,我借的書不見了!崩蠋焽(yán)肅地說:“怎么這么不小心呢?書丟了要賠償?shù)。”小林紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭……當(dāng)她回到座位上時(shí),我心里非常羞愧,恨不得挖個(gè)洞鉆下去,可是卻沒有勇氣向她承認(rèn)這件事。下午,趁著同學(xué)們排隊(duì)去音樂教室的當(dāng)兒,我把那本書悄悄地放回了小林的'桌肚里……

  從那以后,一想起這個(gè)心中的小秘密,我便會(huì)想起小林挨批評(píng)時(shí)的模樣。哎,當(dāng)時(shí)的那種感覺實(shí)在是太不好受了……

四年級(jí)的作文 篇5

  寒假到了,我參加過很多有意義的活動(dòng):去過夢想城,去過位于古都大同的云岡石窟和北京天安門廣場等。讓我印象最深的是古城墻燈展。

  馬到成功耀古城,燈火輝煌醉古城。一年一度的城墻燈展開始了,我懷著無比激動(dòng)的'心情隨媽媽來到古城墻下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,哇,一番熱鬧景象,春節(jié)過后的喜慶仍被渲染得淋漓精致,兩只俊俏的馬兒正策馬奔騰,簡直惟妙惟肖,栩栩逼真。

  走近城墻,我看見了精致的聚寶盆、氣勢磅礴的九龍壁、生龍活虎的十二生肖等。讓我看的眼花繚亂、目不暇接,其中,最引人注目的是由青花瓷制作出來的龍燈,它威武雄壯,像一只白龍?jiān)诳罩序v飛。

  走下城墻,我們看見了各式各樣的冰燈。晶瑩剔透的冰燈把古城的夜晚打扮得格外絢爛美麗。走近冰燈的時(shí)候,一股寒氣迎面而來,雖然天氣格外地冷,但孩子們的熱情一點(diǎn)兒也沒減。笑聲、鬧聲、喊聲傳的很遠(yuǎn),大家都忘記了冷。

  冰燈與彩燈交相輝映,瞧!它們仿佛正以嫵媚嬌艷,如夢,如幻,神采迷人,婀娜多姿的風(fēng)采迎接著游客們,置身于這豐富而美麗的燈海之中,頓時(shí),覺得神清氣爽,心曠神怡,既是一種美好的精神享受,也展現(xiàn)了古城山西的騰飛,中國的騰飛。

  真是“一夜花燈醉,只緣春意濃!

四年級(jí)的作文 篇6

  寶寶和貝貝是兩只長得一模一樣的狗,它們老為誰長得高誰長得矮而終日爭吵。終于有一天,寶寶忍不住了,心里起了壞念頭:是時(shí)候耍一下這個(gè)貝貝了,誰讓它老是跟我爭高矮呢!這天,寶寶對(duì)貝貝說:“我們老這樣吵來吵去,有什么意思?我們找個(gè)證據(jù)來證明一下,事實(shí)勝于雄辯嘛!必愗愓0椭费,問怎么證明?寶寶說:“照鏡子!我家里正好有兩面鏡子,鏡子里照出來誰高就是誰高!必愗惔饝(yīng)了。

  寶寶故意讓貝貝走到凸鏡前,自己站在凹鏡前。果然,寶寶的鏡子前出現(xiàn)了一只肌肉發(fā)達(dá)、高大威武的“帥狗”。 貝貝不知是計(jì),老老實(shí)實(shí)地站到了凸鏡前,它看到鏡子里是一只長得十分瘦弱矮小的狗。貝貝一下子泄了氣,它沒想到自己長得這么細(xì)腿短腰的.,居然還跟寶寶去比高矮,真是不知天高地厚啊。貝貝越看鏡中的自己越傷心,它悄悄地走到屋外,一副失魂落魄的樣子。

  寶寶雙手叉著腰,嘴里叼著煙,故意裝出一副趾高氣揚(yáng)的樣子,問貝貝還比不比。貝貝夾著尾巴,全身不住地發(fā)抖,渾身無力地趴在地上,搭拉著腦袋說:“寶寶,事實(shí)擺在面前,原來我長得一點(diǎn)也不高大,我以后再也不敢和你比高矮了!”寶寶得意地笑了。

  貝貝會(huì)不會(huì)有一天發(fā)現(xiàn)寶寶欺騙了它,而重新跟寶寶吵起來呢?

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