實(shí)用的四年級(jí)作文范例3篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
你知道嗎，在我們中國(guó)，早在4000多年前就開始了養(yǎng)蠶、抽取蠶絲織成華麗的錦緞，可以說(shuō)，沒(méi)有蠶背后的辛勤，就沒(méi)有絲綢之路的傳奇，傳說(shuō)是黃帝的妻子——嫘祖，發(fā)現(xiàn)了蠶，還發(fā)現(xiàn)了這種蟲子吐出的絲可以做衣服，認(rèn)為它是上天賜給人類的'，就叫它天蟲，后來(lái)造字時(shí)，把“天”和“蟲”合在一起，就成了蠶。
昨天下午，我提著裝在校門口買的蠶的袋子回到家，興高采烈的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們家里又添了七個(gè)新成員啦！”爸爸走過(guò)來(lái)看；“是你買了蠶嗎？”
“沒(méi)錯(cuò)！”
“怎么才買了這么一點(diǎn)兒桑葉，七條蠶恐怕一晚上就給吃光了。”
“那個(gè)賣蠶的老奶奶告訴我，在紅日嶺公園有桑樹，不過(guò)明天恐怕又要下雨，摘不了�！�
“算了吧，明天我給你去摘桑葉�！�
我和爸爸拿了一個(gè)黑盒子，把它扎上幾個(gè)小孔把，那些蠶和桑葉一起倒進(jìn)去。我仔細(xì)的觀察蠶發(fā)現(xiàn)它的身體黑一圈，白一圈，好像斑馬一樣，它有三對(duì)胸足，四對(duì)腹足，一隊(duì)尾足，它有一個(gè)可伸可縮的棕色小圓點(diǎn)，估計(jì)那就是它的頭部。它的身體兩邊有幾個(gè)小黑點(diǎn)，老師說(shuō)：“那就是蠶的呼吸器官，它吃桑葉時(shí)小小的腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的，可愛(ài)極了。它爬行時(shí)，先右邊的足往前跨一步，再左邊的足往前，和人差不多，就是多了幾只腳。
我真喜歡可愛(ài)的蠶！
四年級(jí)作文 篇2
超級(jí)大騙局
“騙人！騙人！騙子……”從作文班教室里傳出一陣陣喊叫聲。咦，到底發(fā)生了什么？讓我從頭說(shuō)起吧。
竺老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“我給大家變一個(gè)魔術(shù)，我昨天在跟劉謙學(xué)了一個(gè)晚上呢！”
我們感到很奇怪：怎么劉謙會(huì)收這么一個(gè)徒弟。我在心里偷偷地冷笑：哼！你是在開國(guó)際玩笑吧！
竺老師就給我們表演了一個(gè)撲克魔術(shù)。竺老師學(xué)劉謙的樣兒從口袋里拿出一副撲克牌，然后再把撲克牌拿給我們檢查了一下，再讓同學(xué)抽出一張牌， 竺 老師摸了起來(lái)，再把牌攤開，找出了那剛才的那一張牌。
我們大聲叫到：哇！
一張紙托起整個(gè)太平洋的.水
“你們信不信一張托起一杯水？” 竺老師大聲說(shuō)。
我們半信半疑， 竺老師先去舀了一盆水，然后左手拿起一個(gè)玻璃杯，右手用一個(gè)一次性杯子從盆子里盛水，給玻璃杯倒?jié)M水，再用右手拿一張紙片蓋住杯子口，再把杯子倒過(guò)來(lái)，水竟沒(méi)有灑出來(lái)！我做了多次實(shí)驗(yàn)也沒(méi)有托起來(lái)，最后我總算托起來(lái)了，但不過(guò)一會(huì)兒，水就灑了。
今天我學(xué)會(huì)了兩個(gè)魔術(shù)，我很開心。
四年級(jí)作文 篇3
你最喜歡的植物是什么？也許是聞名中外的牡丹，也許是香飄十里的桂花，但我卻喜歡那默默無(wú)聞的梅花。
你可能會(huì)問(wèn)梅花有什么好的，其實(shí)它有很多美的地方。
它外形美，它粗壯的樹干支撐著枝丫，它樹干顏色多變，有黑色的'，有粽色的，還有褐色的。它每根樹枝都分出了很多的丫。梅花最出眾的是它的花，它花只開在冬天，顏色五顏綠色的，有紅色的，有粉色的，還有玫紅色的，它花的形狀不大，花瓣也不多，但開得十分密，一根枝丫上可能遍布都是，你別看它花小香味可濃了，濃而不膩，聞起來(lái)心里甜滋滋的。它還有不少作用呢！它不僅可以用它的外表讓你心曠神怡，還可以疏肝和胃，化痰解毒。
其實(shí)它品格最高尚，它與松、竹并稱為“歲寒三友”，它擁有高尚、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品質(zhì)，它如此高尚，我怎能不喜歡它呢？
梅花又漂亮，又像一位高尚的偉人。這梅花難道不值得我們?nèi)ハ矚g嗎？
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