四年級的作文[共8篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文 篇1

　　今天晚上要上英語課，天有些冷，我下意識地裹緊校服趕路。

　　路過天橋，我忽然聽到橋上的拐角處傳來了陣陣悠揚的二胡聲。仔細一看，才發(fā)現(xiàn)那里有一個賣藝的乞丐。他衣衫襤褸，蓬頭垢面。前面放著一個破舊的鋁罐子，里面只有少得可憐的幾個硬幣稀稀落落地散在罐子里。那人拉完一曲，抬起頭，看見了我。他趕緊舉起鋁罐子晃動著，做出乞討的姿勢。我猶豫了一會兒，掏出一張皺皺巴巴的5元錢，塞進他的.罐子里。他朝我笑了笑，含糊不清地對我說：“謝謝！”我心里頓時感到熱乎乎的。

　　上完了課我往家走時，路過一家包子店，我掏出了剩下的5元錢買了兩個包子。一邊走一邊吃，不知為什么？我腦子里一下子閃現(xiàn)出來天橋上的那個乞丐的身影！“他吃過晚飯了嗎？這么晚了，他應該早就走了吧！”很快，我又來到了那座天橋！令我驚訝地是，那乞丐居然還在！

　　只見他閉著眼睛，手里拿著二胡，張著嘴，時不時還傳來了陣陣打鼾聲！他一定是累壞了吧！我看看他前面的罐子，發(fā)現(xiàn)里面并沒有多出一個硬幣來！我心里涌上一陣陣酸楚，望著手里僅剩的一個包子，悄悄地將它放在了手里。

　　然而乞丐還是醒了，他用感激的目光看著我，然后狼吞虎咽地吃完了包子。吃完包子后，他似乎有了力氣，對我說：“謝謝你��！小姑娘……”他又說了很多，但是我似懂非懂，只聽得出個大概意思就是他家里很窮，自幼患上了口吃的毛病，母親又得了重病，他出來賣藝，給母親治病。

　　我翻遍了全身，將僅剩的3元錢放進了鋁罐里，然后往家走，我聽到背后傳來抽泣的聲音，隨后，那悅耳的二胡聲又響了起來，時而高，時而低，時而清脆，時而婉轉，真好聽啊！

四年級的作文 篇2

　　今年“十一”放大假，我到鄉(xiāng)村的奶奶家玩，在她家院門前長著一些以前我沒見過的草。

　　我覺得好奇，站在草邊仔細看，發(fā)現(xiàn)草的形狀像杯子，上面還有一個小蓋兒。我不解地問：“奶奶，這是什么什么怪草?”奶奶笑瞇瞇地告訴我：“這叫‘豬籠草’，又叫‘食蟲草’。它會吃蟲子。”“它真的會吃蟲子嗎?”我不解地問。“不信，你自己去看!”

　　我懷著好奇的心決定親自看看這種草是怎樣吃蟲子的。于是，我蹲在草邊看了好久，也不見什么動靜，剛想離開，突然，一只小蟲子飛進了小杯子里，它剛進去，蓋子就蓋上了。我睜大了眼睛注視著，等了差不多半小時，蓋子終于漫漫地打開，里面的蟲子卻不見了。

　　我想：蟲子一定是被草吃了吧，那它又是怎么吃掉蟲字的`呢?我?guī)е�疑問又去問奶奶。奶奶說：“小蟲子是想喝草里的水，而水是消化液，小蟲子飛進去后，為了防止它再飛出來蓋子立刻蓋上，等蟲子被消化了，蓋子也就打開了�！�

　　“噢，原來是這樣�！蔽腋吲d得說：“大自然太奇妙了!”

四年級的作文 篇3

　　昨天的美術課是熱鬧的、快樂的，充滿了藝術氣息。鋪開繽紛的彩紙，畫出逼真的圖像，兩節(jié)課我們過得很充實。在一片嬉笑中，愉快的美術課結束了。

　　這次的'美術課材料很多，彩紙、顏料、畫筆、水桶、抹布……因此，美術課上產(chǎn)生的垃圾也很多。一走到衛(wèi)生角，這哪里是衛(wèi)生的天堂，這分明是垃圾的海洋。它們在衛(wèi)生角匯集，眨眼間兩個垃圾桶就滿了。衣衫蓬亂、面容憔悴的垃圾桶好像在說：“垃圾電影院己滿位，請勿進入，請勿進入�！庇械耐瑢W一看垃圾桶塞不進，就把垃圾向衛(wèi)生角隨手一扔，硬是把衛(wèi)生角堆成了垃圾山。

　　我雖然沒去亂扔垃圾，但我只顧收拾自己的物品、打掃自己的衛(wèi)生，卻沒有打掃衛(wèi)生角的想法。這時候，班級里一個默默無聞的同學走了過來。他默默地撿拾地上細碎的垃圾，放進隨手帶的垃圾袋里。很快，衛(wèi)生角的容貌就變了，衛(wèi)生角恢復了整潔干凈。

　　我感到羞愧萬分，亂扔垃圾的同學把應有的一份責任丟棄在了垃圾桶旁邊，我卻沒有把這份責任給撿拾回來。這是我們的教室，這是我們學習生活的地方，維護良好的學習環(huán)境是我們的責任，責任丟棄了，就要把它撿回來。

四年級的作文 篇4

　　你們好，雖然我們從未謀面，但是我還要寫這封感謝信。你們不僅僅是我們的良友，而且也是人類的好友。小朋友門離不開你們，因為他們需要你們去咀爵糖果；青年人需要你們去咀嚼山珍海味；就連七八十歲的老人都要找你們呢，要不怎麼說：“樂得滿的找牙呢”。當然了關系最好的.還是咱們倆了。你總是對我很好，總是把堅硬的石頭弄碎，把大塊的食物弄小，然后送到我這里讓我吸收食物的營養(yǎng)。就連人類的廣告都夸咱們關系好“牙好，胃口就好”。瞧瞧，這話多富有哲理呀！正因為你們的存在，才使得我們有了一個可以吸營養(yǎng)的空間。

　　以上就是我要寫這封信的理由。在以后的日子里，我會一邊默默的支持你，一邊接收你給我的“營養(yǎng)品”，在一邊感謝你。于是我冒出一個想法，一定要盡最大的努力去把一切可以吸收的營養(yǎng)全部吸收，不讓那個叫營養(yǎng)的家伙從我身邊溜走。這樣人類就可以少花一點錢去買什么“黃金搭檔”，而把省下來的錢多買幾管牙膏，讓他們早晚刷牙力爭把你們刷的閃閃亮亮的，好繼續(xù)給我們輸送營養(yǎng)食品。

　　好了不寫了，我要吸收營養(yǎng)，為你多掙幾管牙膏！

四年級的作文 篇5

　　青林翠竹，四時具備。家鄉(xiāng)東關橋邊上的竹林就像我的好朋友一樣，一直默默地陪著我。

　　來到東關橋，卻突然下起了雨，傾盆大雨，潑墨般染綠了洗去塵土的竹林。

　　雨稍小，空氣中彌漫著泥土的'芳香，幾粒豆大的雨滴滑落在了竹葉上，晶瑩剔透，染得竹葉碧綠青翠。雨點兒順著竹葉往下滑，漸漸壓彎了竹葉的腰，雨點兒落地，竹葉又猛地挺起了身子。風兒輕輕地吹過，竹子屹立不動，吸管粗的竹枝隨風擺動，發(fā)出“沙沙”細語，無不逍遙自在。

　　不知不覺，綿綿細雨又從天空飄落而下，走進廊橋，那竹林屹立在雨中，真是“咬定青山不放松”呀！當一陣風吹過，竹海涌著暗浪，一浪推一浪，一直涌向很遠很遠……

　　遠望竹林，郁郁蔥蔥！重重疊疊，近看有的修直挺拔，直沖云霄；有的剛破土不久，卻也亭亭玉立，別有一番色彩。

　　竹子全身都是寶，從不索取，只會無私奉獻。嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴；翠綠的竹葉不僅是國寶大熊貓的食物，人們還可以拿來包粽子、做扇子；竹皮被削成竹條，用來編織各種家用竹器、精美的工藝品；竹筒不僅可以打水，還可以做飯……生活中總有雨天，但一定要有竹子的品質，“歷風霜，不變好風姿，溫如玉�！�

　　“無肉令人瘦，無竹令人俗”屹立雨中的竹林，一定會陪著我走向遠方。

四年級的作文 篇6

　　每年最關心的事情出了什么時候我們能夠放假回家的事情之外，作為學生我們還是會關心自己的學習成績，因為一年到頭的學習成績就像農(nóng)民伯伯在地里面種的莊稼一樣，到了收獲的季節(jié)我們就應該有相同的收獲。

　　現(xiàn)在的成績我們上網(wǎng)就可以查到，可是每次查成績之前我的心情總是非常的起伏不定，因為我也不知道查出來之后心情實惠很好還是很壞。我想可能跟我一年的努力有關，如果自己在考場上面答題的時候非常的有信心的`話就一點也不擔心自己的學習成績。可是要是自己貪玩的話查成績的時候就會異常的緊張，因為總是擔心自己考出來的成績會讓很多人甚至是自己的心里面過不去，覺得非常的丟人。

　　但是成績出來的那一刻相反自己心里面是非常的放松，因為自己投入了怎么樣的努力就會換來了什么樣的收獲，所以自己之前的擔心完全是沒有必要的。就算是有一門自己是考的非常的不好，但是只要是自己努力過就不需要后悔和怨恨。

　　要始終記住一分耕耘就有一分收獲。坦然的面對一切自己就能夠學會承受。

四年級的作文 篇7

　　向往田州古城的美麗和繁華已很久了，這次趁著周末，在《百色早報》的記者和學校老師帶領下，我終于圓了游玩參觀古城的美夢。

　　田州古城離百色不遠，不到一個鐘的車程。雖然車速快，但我還覺得慢。因為我很少遠門，更沒有去過熱鬧繁華的地方游玩。此時，心里真想一下子飛到古城……想著想著，車終于停下了，“田州古城到了�！辈恢�誰喊了一聲，車上便沸騰起來。我和其他小記者像放出籠的小鳥，飛一般地下了車。定了定神，放眼前看，一座雄偉、莊嚴、壯實的大牌坊屹立在前面，這就是古城的“大城門”。導游向我們介紹了大牌坊是一個三層四柱式建筑，有17米高，22米寬，像風雨橋建筑式樣但突出壯族文化元素。我抬頭望上去，只見牌坊上的彩繪有壯錦、壯家對山歌、舞獅、豐收時節(jié)敬酒等場景，木雕刀刻，栩栩如生，令我們小記者贊嘆不已：“真像是神工鬼斧雕作出來的古城門，一派古香古色美�！�

　　走入大牌坊，便是以壯祖布洛陀名字命名的大道，筆直而寬大。我邊走邊看，那十大串的燈籠高高掛起，紅得似火，艷得如霞，奪人眼球。只見街道兩旁商店緊密而有序，那屋那房那窗那門，盡是添彩抹色的風龍花草、壯錦圖案等；屋頂四面木角翹棱而起，如鳳飛龍舞，屋內商品琳瑯滿目，玉器掛珠、頭巾包飾，盡顯壯家壯鄉(xiāng)壯人特色，一派古色古香，古風古俗，令人陶醉；一系列古物古品呈現(xiàn)眼前，令人目不暇接。

　　離月亮河不遠，已聽見河水聲響了，走近看，一座小拱橋聯(lián)著兩岸，橋上人行走，橋下船通過。兩排小店依水而建，分立水邊兩岸。酒吧、茶室、小吃店比比皆是，這情這景，用古詩句“小橋流水人家”來描述再恰當不過了。我邊看邊聽邊記，想在心里多留下這美好的'景色。

　　午餐后參觀游玩快結束了，當我慢步離開時，還不時回頭看看身后的景物，帶著戀戀不舍的心情，心里默默禱念著：愿具有南國風光、壯族特色的田州古城，明天更美好。在車窗邊，我向古城揮揮手再見時，深情地說了聲：“美麗的古城我愛你�！�

四年級的作文 篇8

　　早上氣象臺預報說今天有暴雨。今天的天氣果然悶熱得有些反常，中午的時候穿著薄薄的單衣，還覺得熱得透不過氣來。

　　下午3時左右，天色突然間變得昏暗，似乎黑夜提前到來了。緊接著刮起一陣狂風，滿街的行人都急著往家里跑——一場暴風雨就要到來了！不出幾分鐘，豆大的雨點便和著狂風鋪天蓋地而來。沉悶的雷聲和那撕裂烏云的.閃電似乎把雨點兒擰成了一一條條鞭子從天空中猛抽下來。

　　雨越來越大，天地之間像掛上了一幅巨大的珠簾，迷蒙蒙的一片。閃電雷鳴，暴雨嘩嘩，像天河決了口似的兇猛地往下泄，我真擔心整個大地都會被暴雨吞沒。透過窗子往外望去，屋檐底、大樹下，滿是躲雨的人，可大樹似乎一點也沒有庇護他們的意思，一會兒向東搖，一會兒向西擺，讓雨點兒把他們一個個變成了落湯雞。

　　他們只能望雨興嘆：“遇上這種鬼天氣，算我晦氣！”街頭巷尾沒多少行人，偶爾幾個急于趕回家的即便是帶著雨傘，也一個個像喝了酒的醉漢，被狂風刮得東倒西歪，仍免不了被淋個透�？耧L卷著無數(shù)條鞭子似的雨絲狠命地往窗玻璃上抽，敲得窗子“啪啪”直響。雨水又透過窗子上的縫隙鉆進屋子里，急得媽媽趕忙用紙巾堵住雨水……

　　不多久，雨過天晴，太陽重新露出臉來�？諝庀癖凰�洗過似的格外清新，人也精神了許多。

【四年級的作文】相關文章：

五一四年級作文11-26

小草四年級作文_四年級作文01-21

五一四年級作文11-26

身邊的美景四年級作文_四年級作文12-13

如果我是四年級作文_四年級作文12-13

我很棒四年級作文_四年級作文12-13

我的家四年級作文_四年級作文12-13

晚霞作四年級_小學四年級晚霞作文_四年級作文12-13

(精選)四年級的作文07-25

四年級作文【經(jīng)典】07-27