- 相關(guān)推薦
四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天，我學(xué)習(xí)了用撲克牌玩二十四點(diǎn)游戲。它是一個(gè)有趣、有益的游戲，既能鍛煉我的口算能力，又能豐富我的假期生活。二十四點(diǎn)游戲可以由二至四人參與，每人每次出1至2張數(shù)字為1至10撲克牌，每次共出四張牌，要求參與者運(yùn)用加、減、乘、除四則運(yùn)算法則，計(jì)算出四張牌的`數(shù)字結(jié)果為二十四。如果誰(shuí)能以最快速度算出桌上的四張牌的結(jié)果二十四，那么，桌上的四張牌歸勝者所有。剛開始，我計(jì)算速度比較慢。
幾輪游戲后，我手中的撲克牌也基本輸光。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)和摸索，我逐漸掌握了二十四點(diǎn)游戲運(yùn)算規(guī)則和方法，運(yùn)算速度也加快了。慢慢地可以與大人們玩這個(gè)游戲了，有時(shí)也能贏大人手中的撲克牌，并逐漸地喜歡上玩二十四點(diǎn)游戲。二十四點(diǎn)游戲，讓我體會(huì)到快樂(lè)、有趣，也讓我明白了一個(gè)道理，只要我們善于發(fā)現(xiàn)思考、總結(jié)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，必能增添我們的智慧。
四年級(jí)的作文300字 篇2
媽媽以前在新華書店給我買了一本書——《一年級(jí)的小朵朵》，我對(duì)這本書愛(ài)不釋手，但是我發(fā)現(xiàn)這本書里沒(méi)有書簽！
我困惑不解：怎么沒(méi)有書簽?zāi)�？以前看的同版的書不是都有書簽嗎？這個(gè)怎么會(huì)沒(méi)有呢？于是，我心中便“生產(chǎn)”出一個(gè)歪念頭：等下次去新華書店的時(shí)候，把其他書里的書簽?zāi)没貋?lái)一個(gè)！
我盼啊盼，終于把去新華書店這個(gè)機(jī)會(huì)盼來(lái)了。我看到那本書，飛快地跑過(guò)去，趁管理員不注意的時(shí)候，把書簽放入口袋里。一系列動(dòng)作完成后，我便“津津有味”地看起旁邊另外一本書。但是我渾身不自在，連說(shuō)話都吞吞吐吐的，心里“咚咚”直跳，平靜不下來(lái)。
最后，該去結(jié)賬了，我害怕阿姨發(fā)現(xiàn)我拿了書簽，便蹲了下來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)我的'動(dòng)作跟平常不同，問(wèn)我怎么了，我只好說(shuō)了實(shí)話。媽媽讓我把書簽還給管理員阿姨，并給我講了很多道理。
這件事情我到現(xiàn)在還記憶猶新，通過(guò)這件事，我明白了不能隨便拿別人的東西，一定要誠(chéng)實(shí)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
還記得暑假的時(shí)候，媽媽帶我去泰國(guó)玩。我們先乘車來(lái)到雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)，等了近兩小時(shí)才上了飛機(jī)。對(duì)了，忘了告訴你，我在機(jī)場(chǎng)交了一個(gè)朋友，他剛好和我們目的地一樣，還是我們一個(gè)團(tuán)的，名叫陳南江，整個(gè)行程我們一起玩耍，一起吃好吃的東西。
到達(dá)泰國(guó)后，我們的.導(dǎo)游小P羊（泰語(yǔ)）來(lái)接我們了，我們乘坐一輛大巴車來(lái)到酒店，我們住的是2201號(hào)房。房間外有個(gè)大陽(yáng)臺(tái)，站在陽(yáng)臺(tái)上，可以看到海和沙灘。
我們?cè)趬ι习l(fā)現(xiàn)了一只鉛筆長(zhǎng)、橡皮擦寬的大壁虎！它的頭尖尖的，尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，一轉(zhuǎn)眼就看不見了。
第二天，我們坐快艇來(lái)到水晶密月島，啊！好美啊！一望無(wú)際的大海，涼爽的海風(fēng)，一波又一波的海浪，好舒服！接下來(lái)幾天，我們陸陸續(xù)續(xù)去了不同的島，情人島、珊瑚島等。每個(gè)島各有不同，都超漂亮。我們?nèi)撍�、海邊玩沙、游泳。我們還看蛇、騎大象……
時(shí)間過(guò)得真快，一周的旅游很快就結(jié)束了，我依依不舍的跟泰國(guó)說(shuō)拜拜。
泰國(guó)是個(gè)不錯(cuò)的旅游地，我喜歡泰國(guó)，小朋友，你們呢？
四年級(jí)的作文300字 篇4
也許是清明節(jié)前夕吧!今天下午狂風(fēng)亂作豆大的雨珠傾盆而下，昏暗的天空使人害怕。
那時(shí)，我正在教室做作業(yè)，“啊!～～”一陣尖叫此時(shí)我的耳朵都仿佛聾了�？隙ㄊ切@里發(fā)出了一件驚天動(dòng)地的`大事，不然不會(huì)這么瘋狂。
我趕緊跑到門口，眼前的一切使人震驚。風(fēng)伴隨著雨像子彈一樣打在我臉上。只見每一層陽(yáng)臺(tái)全是齊刷刷的人頭，我俯下身子一看。只見地上的落葉跳起舞來(lái)。有序的旋轉(zhuǎn)，嘩啦啦，片刻引起了低年級(jí)的小朋友來(lái)到中央一起跳起舞來(lái)，撲一聲，只見一張小紙騰空而起，直沖云霄。一個(gè)個(gè)跟頭表現(xiàn)出了它潛伏在內(nèi)身的武術(shù)，東一下西一下，顯示著它的威武。就這一起頭，瞬間天空中下起了紙雨，雪白雪白的，給人一種時(shí)空交錯(cuò)的感覺(jué)。有的還飛起了紙飛機(jī)。讓風(fēng)再大一些!呼——風(fēng)起亂作，眼前的一切比上回更精彩、更美麗、更夸張。全校同學(xué)圍成一團(tuán)。把袖子舉起來(lái)像一片云彩，每人甩一把汗夠一陣雨，叫喊聲夠引起一次唐山大地震。嗖嗖一陣大風(fēng)趕走了風(fēng)雨，一切又恢復(fù)了平靜。可再看看校園被肆慮的大風(fēng)搞得一片狼籍，地上的葉子一片連一片。小紙屑滿地都是。
四年級(jí)的作文300字 篇5
一顆糖的甜，往往會(huì)滋潤(rùn)心田；一顆糖的甜，會(huì)讓人體會(huì)到甜的滋味；甜的感覺(jué)總是那么耐人尋味。不過(guò)，世界上最甜的不是各式各樣的食物，而是在經(jīng)過(guò)自己的努力后，那種心里蕩漾著歡樂(lè)與希望的'感覺(jué)。
小時(shí)候每當(dāng)看到別人騎著自行車在大街上自由自在地飛奔時(shí)，我就羨慕不得了。9歲那年暑假，我決定學(xué)自行車，媽媽來(lái)當(dāng)老師，媽媽在車右邊幫我扶車，我扶穩(wěn)車把，雙手緊緊握住車頭。兩腳踩在踏板上。剛跨上車，車子像跟我作對(duì)似的，老是向左右向右拐，掌握不住平衡。我身子一歪，摔了下來(lái)，痛死了，這樣二次 三次 四次 ……都沒(méi)成功，但我不泄氣，吸取前面的教訓(xùn)，一次一次的練。
摔倒后，我又一次上了車。媽媽扶住車的“尾巴”，一晃一晃地騎著，慢悠慢悠的。媽媽還在后面不停地囑咐我：“不要分神，看準(zhǔn)前方……”忽然，媽媽把手放開了，我并沒(méi)有察覺(jué)，媽媽在后面忍不住歡呼起來(lái)。我嚇了一跳，回頭望了一下，“耶！我會(huì)騎自行車了�！币慌d奮，差點(diǎn)又摔了一跤。
現(xiàn)在我會(huì)騎自行車了，雖然不知摔了多少跤，吃了多少苦，但那種努力成功后甜蜜的滋味卻讓我回味無(wú)窮﹑難以忘懷……
四年級(jí)的作文300字 篇6
韓老師——一個(gè)令人聽到就“害怕”的名字。
同學(xué)們?yōu)槭裁春ε马n老師呢?那得從他第一次給我們上課說(shuō)起：
韓老師來(lái)到我們教室，大家一看是一個(gè)“老頭子”，便哄堂大笑，沒(méi)想到韓老師大喝一聲，竟把全班43個(gè)人全部都震到了。韓老師說(shuō)了一聲排隊(duì)，同學(xué)們便乖乖的去排隊(duì)了，教室里鴉雀無(wú)聲，就連愛(ài)惹事的虞典都沒(méi)有說(shuō)話。
一到操場(chǎng)，老師就讓我們慢跑了兩圈，有的同學(xué)說(shuō)了一句話，就又被罰跑了5圈。真恐怖啊!
我們休息了不到1分鐘，韓老師就又要我們做壓腿60下、50下、40下，30下、20下、10下、100下……
“叮叮�！�!
終于下課了。老師帶我們回去，我們的腿像灌了鉛一樣，都快走不動(dòng)了。唉!真是“魔鬼訓(xùn)練”啊!
后來(lái)，我們做壓腿的時(shí)候感覺(jué)輕松多了。咦?是誰(shuí)給我們施的魔法?是韓老師!他讓我們做那么多次壓腿是為了訓(xùn)練我們。啊!這不是“先苦后甜”嗎?我怎么沒(méi)想到，還認(rèn)為老師是魔鬼呢?
體育考試了，我們以優(yōu)良的成績(jī)回報(bào)了韓老師對(duì)我們的.“魔鬼訓(xùn)練”。
“魔鬼”的“魔鬼訓(xùn)練”還挺有效的嗎!我愛(ài)“魔鬼訓(xùn)練”更愛(ài)這位“魔鬼”——韓老師!
四年級(jí)的作文300字 篇7
每天，都會(huì)有兩個(gè)或一個(gè)值日生一大早來(lái)每個(gè)班上檢紅領(lǐng)巾佩戴的情況。有些人會(huì)認(rèn)為所有的值日生都是嚴(yán)肅的進(jìn)出，可我卻不這么認(rèn)為。
上個(gè)星期四早晨，兩個(gè)值日生走到了教室門口。當(dāng)時(shí)，我把各個(gè)小組的日記放在了桌子邊上，就開始讀書了。值日生進(jìn)來(lái)時(shí)，喊了一聲“報(bào)告”就快速地走進(jìn)來(lái)。班里有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)不小心把我桌上的日記本全部碰倒了，我急得直跺腳，怎么辦？這么多本子，就算十本十本的撿也要好幾分鐘��！我一會(huì)兒還有事情要做呢，我焦急得快哭了。
就在這時(shí)，一雙大手幫我把作文本一本一本撿了起來(lái)，不錯(cuò)，就是那個(gè)來(lái)檢查紅領(lǐng)巾的大姐姐!我很難為情地說(shuō)了一句：“謝，謝謝你�！彼龓臀覔炱饋�(lái)后，臉上露出了那么一絲絲燦爛而又溫暖的笑容……
看著這位大姐姐遠(yuǎn)去的`背影，我的內(nèi)心十分感激她。因?yàn)樗约哼�要趕時(shí)間去另一個(gè)班級(jí)，可是卻能夠花時(shí)間幫我撿本子。我第一次看到了值日生的笑容。
崔幼新
【四年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文11-26
五一四年級(jí)作文11-26
晚霞作四年級(jí)_小學(xué)四年級(jí)晚霞作文_四年級(jí)作文12-13
四年級(jí)的作文(精選)10-23
【經(jīng)典】四年級(jí)作文10-27