四年級(jí)優(yōu)秀作文【共10篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我是一個(gè)善解人意，樂(lè)于助人的小女孩。我有著一雙明亮的大眼睛，一張小小的嘴巴，圓圓的臉蛋上面經(jīng)常掛著真誠(chéng)的笑容。
我最喜愛(ài)唱歌跳舞，還特別愛(ài)勞動(dòng)，你們是不是很想知道我是誰(shuí)？下面我就給您們介紹一下，我就是外國(guó)語(yǔ)小學(xué)二年級(jí)四班的學(xué)生，名字叫做汪馨悅。
我愛(ài)跳舞，在家沒(méi)事的時(shí)候我就會(huì)跳舞、練功。有一次去上舞蹈課的時(shí)候，因?yàn)槲覟榱松嫌⒄Z(yǔ)課，舞蹈課沒(méi)辦法上，只好調(diào)到高年級(jí)的班上課，為了趕上那個(gè)班，我用心的練舞蹈。有一次我在班上劈叉時(shí)，我差點(diǎn)就流出了眼淚。
我還會(huì)畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的'畫(huà)很漂亮，我畫(huà)的景物就像真的一樣。說(shuō)到這兒，我想到了一首詩(shī)：“遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。”��！我畫(huà)的畫(huà)可真美啊！
我不但會(huì)跳舞畫(huà)畫(huà)，我還唱歌、彈琴等等……
你們是不是也會(huì)很多才藝��？我相信你們也很棒，希望和你們能交好朋友，我還是一個(gè)非常喜歡交朋友的人哦!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
人人都會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想比起那些“當(dāng)宇航員”“當(dāng)科學(xué)家”什么的夢(mèng)想似乎顯得十分微不足道，因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)老師。
老師，是兩個(gè)多么神圣的字眼！老師，是一個(gè)多么偉大的職業(yè)！古往今來(lái)，老師是所有職業(yè)中所令人崇敬的。因?yàn)槟切﹤ゴ蟮某晒φ撸膫�(gè)不是老師一手栽培起來(lái)的呢？所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)老師。
如果我成為了一名語(yǔ) 文 老師，我就會(huì)像我現(xiàn)在的老師一樣。上課時(shí)繪聲繪色，與同學(xué)成為朋友，虛心地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。使每一節(jié)課教的知識(shí)，同學(xué)們都能掌握。這樣同學(xué)們既能學(xué)到知識(shí)，也能輕松愉快，能成為我們國(guó)家之棟梁。
如果我能成為一名數(shù)學(xué)老師，我就會(huì)像我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師一樣。上課時(shí)盡量把一些題目編成一個(gè)又一個(gè)好玩的'游戲，讓同學(xué)能在游戲中得到啟示。輕松地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。不能嘲笑諷刺成績(jī)不算優(yōu)異的同學(xué) ，他們只是基礎(chǔ)不好。如果這樣教學(xué)，同學(xué)們的成績(jī)一定會(huì)提高很多的。
如果我能成為一名英語(yǔ)老師，我也會(huì)像我現(xiàn)在的英語(yǔ)老師一樣。上課能把同學(xué)們都帶進(jìn)畫(huà)面里……
我這個(gè)夢(mèng)想雖然微不足道，但這個(gè)夢(mèng)想十分偉大！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的自行車(chē)是我小時(shí)候過(guò)生日一個(gè)伯伯送給我的。
我的自行車(chē)看起來(lái)像五彩斑斕的珊瑚。它的`身上有奧運(yùn)五環(huán)，上面還有奧運(yùn)會(huì)的主題語(yǔ)：更快，更高，更強(qiáng)。它還點(diǎn)綴著各種各樣的花紋。我全速前進(jìn)的時(shí)候像一串煙花。
我的自行車(chē)雖然不是很特別，但也有好幾個(gè)功能。功能一是防滑。我的輪子上有一些很硬的小刺，這讓我在雪天可以隨心所欲的騎自行車(chē)，我在冰面上騎自行車(chē)都不會(huì)摔跤。第二個(gè)功能就是可以讓車(chē)把變高，車(chē)座也可以變高。我慢慢的長(zhǎng)大了，車(chē)座和車(chē)把就變高一些。第三功能就是一個(gè)小小的海綿套，我可以在摔跤時(shí)就可以把手伸到里面去，這樣手就不會(huì)受傷了。
自從有了這輛自行車(chē)后，我就天天推著車(chē)子在院子里玩，我家離趙王河公園很近，暑假的時(shí)候，我就天天晚上騎自行車(chē)去趙王河公園玩。那里雖然沒(méi)有騎自行車(chē)的，但是有很多滑輪滑和滑板的，我就和那些人比賽，我一直是長(zhǎng)勝將軍，他們都是我的手下敗將，他們加起來(lái)有幾十個(gè)人呢！
別看我現(xiàn)在騎自行車(chē)輕巧靈活，其實(shí)那時(shí)學(xué)自行車(chē)很難。我因?yàn)榕滤樱揖驮谛^(qū)花園里的草地上練習(xí)，我要往左它就往右，我要往右它就往左，那時(shí)我常常是騎不了幾秒車(chē)子就倒了，有一次我超級(jí)發(fā)揮騎了12秒才倒。從那天起，我就開(kāi)始突飛猛進(jìn)了，又過(guò)了十幾天，我才將它馴服。它從脫韁的野馬胡亂奔跑，變成了一匹溫順的駿馬。
自行車(chē)不僅給我了很多勇氣，還給我了很多快樂(lè)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。
一群北飛的候鳥(niǎo)因?yàn)闊峄鸪斓膱?chǎng)面而盤(pán)旋在田徑場(chǎng)上，留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。這是個(gè)非同尋常的日子。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們正在這個(gè)不同尋常的舞臺(tái)上盡情地展示自己的風(fēng)采。而也有一群人好想和他們一樣在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑青春的汗水，為班級(jí)增光添彩�？墒牵行┦驴偸切挠杏�，而力不足。于是，他便把所有的熱情和希望，都傾注在運(yùn)動(dòng)員身上。向來(lái)與運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)緣的我，做場(chǎng)外觀眾的我，只能為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威的我，心中也有這樣一個(gè)夢(mèng)想：有一天，我能飛奔在跑道上；有一天，第一名的獎(jiǎng)牌也能掛在我的胸前。一直是讓老師擔(dān)心能否達(dá)標(biāo)的我，自然不可能作為運(yùn)動(dòng)員，代表班級(jí)，代表院系參加項(xiàng)目的角逐。撰寫(xiě)通訊稿，一直都是我最光榮的任務(wù)。我把我的激情，我的渴望統(tǒng)統(tǒng)用文字表達(dá)出來(lái)。成為拉拉隊(duì)的.一員，一直都是我最愿望干的事情。從這個(gè)場(chǎng)地到那個(gè)場(chǎng)地，為自己院系、班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員鼓氣加油，他們的發(fā)揮緊緊牽系著我的情緒。我憧憬著第一個(gè)越過(guò)終點(diǎn)線的人是我，我幻想著廣播是播的是我?jiàn)Z得了第一名。此時(shí)此刻，雖然腦海里浮想聯(lián)翩，但我仍然安靜地坐在大本營(yíng)，寫(xiě)著通訊稿，仍然站在場(chǎng)邊扯破嗓子地喊"加油"。
沒(méi)有獲得榮譽(yù)的喜悅，我仍一臉燦爛的微笑，因?yàn)檫@樣的天氣，這樣好的憧憬。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
老師您是辛勤的園丁，培育了我們，而卻累壞了自己，老師您如馬路上的路燈，為我們照亮了前方，奉獻(xiàn)了自己。在我的心目中，姜利麗老師是一位讓我難忘的老師，她是一位和藹可親，知識(shí)淵博的老師。自從她教我們以來(lái)。我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和做人的道理，她帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢享，她給了我們無(wú)數(shù)的勇氣和信心。
記得那次我們第一次上音樂(lè)課，因?yàn)樵谵r(nóng)村落后的原因，我們學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的任課老師，更沒(méi)有上音樂(lè)的器材。她就只好先問(wèn)我們喜歡聽(tīng)什么樣的`歌，后來(lái)我們學(xué)了一首非常好聽(tīng)的《歌聲與微笑》，在沒(méi)有任何東西的情況下，我們學(xué)的很慢，她就一句一句的教我們唱，一句歌詞她不知重復(fù)了多少遍，最后我們學(xué)會(huì)了那首歌，老師很感動(dòng)，我明顯看見(jiàn)了老師激動(dòng)的淚光，從老師沙啞的聲音里我們體會(huì)到了老師多么愛(ài)我們。同學(xué)們非常喜歡唱歌，但我們從不要求老師，但那首歌學(xué)會(huì)以后老師又陸續(xù)教了我們很多首，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師第一次教我們唱歌的情景。
姜老師在給我們上課的時(shí)候，總是用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音向我們傳遞著我們未知的信息。姜老師，她從千里迢迢的地方來(lái)到這里，就是為了讓我們多學(xué)知識(shí)，多懂些做人的道理。不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，她總會(huì)到校來(lái)教我們。每當(dāng)我們的成績(jī)有所退步的時(shí)候，她就會(huì)及時(shí)給我們打氣加油，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，經(jīng)常出錯(cuò)的同學(xué)聽(tīng)到的往往是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)。不管我們有多少問(wèn)題，您從不厭倦。因?yàn)檫@樣，我越來(lái)越喜歡您，越來(lái)越喜歡您給我們上的每一節(jié)課。同學(xué)們也在心里發(fā)誓一定要把自己的成績(jī)趕上去，絕不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
這就是我心目中的好老師——姜老師，她讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，體會(huì)了學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，最后我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，姜老師，您辛苦了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今晚作業(yè)不多，我拿起筆就開(kāi)始做�？墒�，我剛寫(xiě)了幾個(gè)字，筆就不出墨了。唉！這筆怎么這么不給力�。∫怯幸环N新型筆就好了！
這種筆的顏色很少見(jiàn)。筆帽是深藍(lán)色的鐵皮，握筆的位置是橡膠制成，顏色是大紅色，跟蘋(píng)果一般。中間是黑色，用鋼鐵合成，十分堅(jiān)硬。筆的上面有一個(gè)橙色萬(wàn)能擦。筆身共20厘米，上面有許多按鈕。為了這種筆不被摔壞，還專(zhuān)門(mén)安裝了反地心引力磁懸浮裝備。只要這支筆一從空中落下，它的反地心引力裝置立刻就會(huì)感應(yīng)到了。在筆落下的那一刻，筆會(huì)懸浮在空中，除了受到外力向下按，怎么也不會(huì)落到地上。即使被故意打爛，它也會(huì)自動(dòng)修復(fù)，之后仍然安然無(wú)恙。
這支筆的功能真是獨(dú)一無(wú)二。如果你的筆沒(méi)有墨水，它會(huì)自動(dòng)充墨，需要10分鐘充滿。在這期間，你可以按筆頂端的按鈕。按2號(hào)鍵，就可以開(kāi)啟2號(hào)鋼筆繼續(xù)使用。后面還有3、4號(hào)備用鋼筆可以使用。等1號(hào)鋼筆充墨完成后，它會(huì)自動(dòng)提醒你，你就可以轉(zhuǎn)換成1號(hào)鋼筆寫(xiě)字；如果你寫(xiě)錯(cuò)了，按筆最上面的橙色的圓形鍵，筆頭頂上的橙色萬(wàn)能擦?xí)⒖绦D(zhuǎn)起來(lái)。不管這支筆或其他寫(xiě)錯(cuò)了什么，只要一用萬(wàn)能擦，立刻和以前沒(méi)有什么兩樣；這支筆還可以根據(jù)你需要的筆而變化。你需要鉛筆，就找到握筆橡膠帶的下面的按鈕圈上尋找到標(biāo)有鉛筆的按鍵。按一下，下面立刻就可以換成鉛筆。按鈕圈上還有各種水彩筆、記號(hào)筆、圓珠筆、油畫(huà)棒。彩色鉛筆盒各種顏色的鋼筆。
隨著科技的發(fā)展，這支未來(lái)的新型萬(wàn)能筆在三十世紀(jì)一定可以問(wèn)世的'。它需要在專(zhuān)業(yè)的大型文具商城才能買(mǎi)到。一上市，在短時(shí)間內(nèi)一定會(huì)人們搶購(gòu)一空。這支筆適用于小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生和二三十歲的成年人，一般都在6歲—35歲之間，大家很喜歡。
這支未來(lái)的新型萬(wàn)能筆，一定會(huì)深受未來(lái)廣大群眾的喜愛(ài)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
初夏的早晨，天氣還有一絲涼爽。天蒙蒙亮的時(shí)候，大雨就像斷了線的珠子一樣，叮叮咚咚打在玻璃上，把玻璃洗刷的干干凈凈。當(dāng)天慢慢變白時(shí)，天上籠罩著一層霧。這時(shí)，雨漸漸小了起來(lái)，天就像罩著一層薄薄的輕紗，雖然這時(shí)人們出行不便，但我覺(jué)得它很美麗，就像童話故事中的仙境里的早晨一樣，非常寧?kù)o。
起床之后，雨依然下著，就是小了一些。立夏到了，夏天來(lái)了；小暑到了，熱了；大雨來(lái)了，喚醒了還在睡夢(mèng)中的大暑。這場(chǎng)雨，把小草澆綠了，把鮮花澆得更鮮艷了。
走近池塘，小魚(yú)在水里自由自在地嬉戲。小青蛙頂著一把碧綠的荷葉傘，一蹦一跳地在荷葉上跳著。柳樹(shù)姑娘也在梳理她那翠綠的長(zhǎng)發(fā)。這一切，都非常美好。
這場(chǎng)雨，下得非常歡，小草喝飽了，花兒也喝飽了，它們一起在雨里快樂(lè)的.跳著舞�，F(xiàn)在山上就像一個(gè)音樂(lè)廳，來(lái)自五湖四海的音樂(lè)家們，彈奏著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
我喜歡夏天的雨，它能讓莊稼長(zhǎng)得又肥又壯，讓小草小花，再也不愁沒(méi)水喝。讓人們?cè)僖膊怀钚∠餂](méi)水了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
親愛(ài)的爸爸：
您好！
近來(lái)您的身體好嗎？今天我來(lái)寫(xiě)一封信來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情。
在一個(gè)星期五，我從學(xué)�；氐郊业臅r(shí)候，一看，爸爸不在家，于是，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你爸爸為了供養(yǎng)你上學(xué)，出去打工掙錢(qián)去了�！蹦菚r(shí)候我的淚珠情不自禁地落了下來(lái)。于是，我就奔出家門(mén)，跑到一個(gè)沒(méi)有人的地方，大聲叫道：爸爸我對(duì)不起您。以前我不聽(tīng)您的話，所以每次考試都是倒數(shù)�，F(xiàn)在，我害得您去打工，您的身體還十分虛弱，去的時(shí)候，拿的`錢(qián)也不多。萬(wàn)一累病了，怎么辦？您一定要保重身體呀！我狠狠在捶著自己的腿說(shuō)：“我怎么對(duì)得起您呀，我非常后悔�！蹦菚r(shí)候，我淚如雨下。到了家，我就進(jìn)了一個(gè)房間，然后，死死地關(guān)上了門(mén)。那時(shí)候，我在屋子里大哭了一場(chǎng)。心里想：爸爸，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的，請(qǐng)爸爸放心吧。那時(shí)候，我在屋子里一邊想一邊寫(xiě)，不知不覺(jué)中我寫(xiě)完了一封信，這封信就是給爸爸您的。好了，就說(shuō)到這里吧。再見(jiàn)！爸爸。
祝爸爸：工作順利！壽比南山！福如東海！
您的兒子：張豪寬
20xx年11月26日星期三
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我們班的那個(gè)崔天��！別提他有多能吃了，同學(xué)們都暗叫他“飯桶”。他穿著一身運(yùn)動(dòng)服，身材又高又壯，能比我高一大頭呢！
有一次中午吃包子，我們組剛剛盛完飯，就在我拿起包子要吃的`一瞬間，崔天像火箭一樣沖到“包子站”，拿了兩個(gè)大包子。因?yàn)榘犹�，我們都不能大口大口的吃，三分鐘后，我連半個(gè)還沒(méi)吃完呢！崔天早已把兩個(gè)大包子“干掉了”，我的天啊！吃的這么快。接著，他又盛了兩個(gè)，又以同樣的速度結(jié)束了“戰(zhàn)斗”，于是，我們暗暗的在心頭里開(kāi)始數(shù)他吃的數(shù)量了！
五個(gè)、六個(gè)、七個(gè)、八個(gè)……已沖破記錄，崔天還到“包子站”去要包子，“阿姨，再給我兩個(gè)包子吧！”“不行啊！你已經(jīng)吃得太多了”，“求求您了，再給我兩個(gè)吧！”“好吧！”阿姨無(wú)可奈何地說(shuō)道。我們立刻把視線轉(zhuǎn)移到他那里去了。只見(jiàn)他左右手都拿著包子，把嘴張得更大了，一口吞掉半個(gè)包子。我們目不轉(zhuǎn)睛地望著他，不敢眨眼，十個(gè)包子干掉了。又沖破了記錄。我們被眼前的景象驚得目瞪口呆。
這就是我們班的崔天，你如果也有這個(gè)“本事”就來(lái)比一比吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
吳馥言是我最好的朋友，我們整天形影不離，在學(xué)校一起玩、一起畫(huà)畫(huà)可以說(shuō)是一個(gè)是人，另一個(gè)是他（她）的影子一樣。
吳馥言酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)的畫(huà)可是我們班同學(xué)第一好呢！她參加過(guò)南岸區(qū)的.、還參加過(guò)全國(guó)的呢！都得過(guò)獎(jiǎng)，讓我們班的同學(xué)佩服得五體投地；她的書(shū)法還很好呢！才學(xué)了一年多，就寫(xiě)得讓老師大吃一驚，恨不得每個(gè)字都畫(huà)上紅圈圈，都打上A++現(xiàn)在，她的本子上一共有了32個(gè)+了，我們班的同學(xué)對(duì)她刮目相看，你瞧，我們教室墻上那兩幅字：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。都是她寫(xiě)的呢！別的老師來(lái)我們教室聽(tīng)課后都向鐘老師問(wèn)：你們班上那兩幅字是哪位老師寫(xiě)的？這么好！鐘老師一時(shí)不知道怎么回答，只是干笑一聲。我們經(jīng)常和劉宇煊去找李老師玩。
有一次，李老師和劉宇煊開(kāi)玩笑說(shuō)：以后你們?nèi)绻谀┛荚嚥盍藥追�，你就揍劉宇煊幾拳，每下一分，揍滿10下（10分）附送5分！劉宇煊信以為真，大聲反駁道：不對(duì)！以后你們期末考試前揍李老師一次，就得100分！李老師惡狠狠地說(shuō)：你來(lái)試試，我告訴你，我可以給你一個(gè)零光蛋！而且，你小學(xué)體育考試考0分，別人初中不會(huì)要你的！吳馥言見(jiàn)局面不利，說(shuō)：別吵了！爭(zhēng)吵對(duì)學(xué)生不好！結(jié)果呢，他們都不說(shuō)話了！你瞧！吳馥言真是在我們班的才女呢！
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