小學(xué)四年級(jí)作文(優(yōu)秀10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我是一只狼……
在沙漠中，我已經(jīng)餓了好幾天了。
曾經(jīng)，我生活在一片美麗的森林里面，那里草木茂盛，鮮花誘人，動(dòng)物們?cè)诶镞厷g快地生活著，我也在里面生活得有滋有味。
后來人類到這片森林里亂砍樹木、殺害動(dòng)物……沒過多久，森林變成了黃土高原，沒有了一草一木，許多動(dòng)物由于缺少生活的條件，相繼死亡了。
幸好我見識(shí)廣，我?guī)ьI(lǐng)我們狼群去了一個(gè)美麗的草原，那里有藍(lán)藍(lán)的天空、清清的湖水，還有小鳥在唱歌……我們?cè)谀抢锟旎畹厣钪?/p>
可是好景不長(zhǎng)。沒過幾天，人類又在草原上開了工廠，而且嚴(yán)重地破壞了大自然，藍(lán)藍(lán)的`天空變成土黃色的天空，清清的湖水變濁了、變干了，唱歌的小鳥聞見難聞的煙味被熏死了，我的許多伙伴被人類打死了……草原變成了沙漠，我又四處流浪。
我這只狼餓得連狗都不如了，我每天都在祈禱：
“人類啊，請(qǐng)你們愛護(hù)大自然吧！為你們的后代和動(dòng)物朋友保護(hù)好地球環(huán)境吧！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一天，小斑馬想去看電影，可是一個(gè)人去太無聊了，于是就去找朋友跟他一起去看電影。
他來到小兔家門口，敲了敲門，就說：“小兔，我們?nèi)タ措娪鞍伞薄Ｐ⊥醚凵聍鋈涣讼聛�，說“我很想跟你去看電視，可惜我的腿受傷了，走不了那么遠(yuǎn)的路�！毙“唏R說“沒關(guān)系，我背你�！�
小斑馬來到小喵家門前，敲敲門，說“小喵，一起去看電影吧！”小喵說“從這到電影院，要走很遠(yuǎn)的.路的，還是不去了�！薄皼]事，我背你�！毙“唏R說。
就這樣，一路上小斑馬說服了不少朋友，他們?cè)谝宦飞嫌姓f有笑的。
到了電影院，小斑馬可累壞了，不知不覺中睡著了。電影結(jié)束，其他小動(dòng)物才發(fā)現(xiàn)小斑馬睡著了，小兔說“這電影真好看，多虧了小斑馬。小斑馬睡著了看不到電影了，不如我們演過小斑馬看吧�！逼渌�(dòng)物都點(diǎn)點(diǎn)頭。小斑馬被叫醒了�？吹搅艘粓�(chǎng)朋友為他而演的電影。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
生態(tài)夢(mèng)，是我們每一個(gè)人心里的夢(mèng)想，生態(tài)家，是我們對(duì)未來生活的奢望。
在我們的家鄉(xiāng)，原來落后的土方，瓦房變成了現(xiàn)在的高樓大廈，本應(yīng)該是的一片片綠蔭變成了荒涼的土地，現(xiàn)在是一棵棵挺拔的大樹，一株株美麗的小花，一片片翠綠欲滴的小草叢。
為了使更多荒涼的地方變成現(xiàn)在我所說的那樣，我們要從現(xiàn)在開始環(huán)保，從自己做起，從自己家里做起，淘米水澆花，洗發(fā)水沖馬桶，隨手關(guān)燈，隨時(shí)拔電源，使用節(jié)能燈……這些都是我們力所能及的事情，為了我們的生態(tài)家，一起努力吧！
我未來的生態(tài)夢(mèng)是這個(gè)樣子的：藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的白云，天空時(shí)不時(shí)傳來幾聲鳥鳴，人們住在這樣的'環(huán)境下，心情多舒暢��！再?zèng)]有一個(gè)人去那遙遠(yuǎn)的的海南了，在這里，在我們的家鄉(xiāng)，在我們成長(zhǎng)的地方，我們享受著太陽的沐浴，風(fēng)姑娘對(duì)我們的恩賜，這里，就是人們向往的地方，這里，就是人間天堂！
為了我們的生態(tài)夢(mèng)，為了我們以后的美好生活，我們一起加油努力吧，一起奮斗吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
許多不了解我的人，常常會(huì)為我的快樂感到驚異，這也難怪，因?yàn)槲译m然有13歲了，可我比同齡人矮許多，走路的速度也慢許多。也許他們不知道，我的父母何等深愛我，如何為我撐起一片藍(lán)天。
三歲那年春節(jié)后的一天，我突發(fā)高燒，還瀉肚子，連轉(zhuǎn)幾家醫(yī)院，半個(gè)月后我出院了，可出院后的我身體異常虛弱，經(jīng)常感冒發(fā)高燒，爸爸媽媽經(jīng)常抱著我在龍崗醫(yī)院和深圳婦幼醫(yī)院求醫(yī)，還輾轉(zhuǎn)東莞、惠州等其他外地醫(yī)院。無論媽媽怎樣提心吊膽，爸爸怎樣哀求醫(yī)生，但還是查不出病因，而我的雙腿也開始出現(xiàn)無力病變，我還依稀記得爸爸抱著我悲淚長(zhǎng)流，媽媽捶胸頓足的一幕。經(jīng)過多方咨詢和好心人的熱情指點(diǎn)，爸爸媽媽帶著我到廣州的一家著名醫(yī)院檢查，其結(jié)果是單腎、腎子管酸中毒，要花很多錢做大手術(shù)。為了挽救我這幼小而羸弱的生命，爸爸到處奔波求助。外婆告訴我，那段時(shí)間里，我那山一樣堅(jiān)實(shí)的爸爸瘦得變了形，一下子蒼老許多，終于把我從死神手里搶了回來。
動(dòng)過手術(shù)的我依舊虛弱不堪，日日吃藥，年年復(fù)檢。我慢慢地懂事了，深深地感到自己給家里帶來的災(zāi)難。有時(shí)會(huì)看著爸爸忙碌奔波的身影或是望著媽媽小心呵護(hù)我時(shí)那充滿憐愛的倦容悄悄落淚。爸爸知道了，與我進(jìn)行了一次長(zhǎng)談，爸爸告訴我：“生命非常寶貴，你要好好珍惜。再說了，你是爸媽的`心頭肉，要是沒有你，這個(gè)家會(huì)完整會(huì)快樂嗎？”爸爸還說，他們因無法使我享受其他健康孩子幸�？鞓返厣�，不能減輕我肉體的痛苦，已經(jīng)痛徹心肺了，希望我能以頑強(qiáng)的意志對(duì)抗病魔，我的快樂就是他們的全部。
此后，為了讓我快樂度過每一天，我的爸爸總是在繁忙之中抽出時(shí)間來陪我，我也和其他孩子一樣上學(xué)讀書，爸媽所付出的艱辛是普通父母所難以想象的。盡管爸爸每次在我的面前都顯得非常開心，但我已從他年輕卻又出現(xiàn)皺紋的臉上讀出了無底的醫(yī)藥費(fèi)給他留下的沉重負(fù)荷，同時(shí)也感悟了爸爸的堅(jiān)毅。我也越來越堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)陽光明媚的上午，小華被爸爸搖醒。爸爸說：“小華，爸爸媽媽要去加班，你就一個(gè)人在家吧�！毙∪A聽了，高興得一蹦三尺高，說：“耶，終于可以痛快地玩一場(chǎng)嘍！”聽了小華的話，爸爸像一把機(jī)關(guān)槍似的，開始向小華發(fā)射語言子彈：“你在家里可別亂玩，不能玩火，不能玩電，不能玩……”小華不厭煩地說：“好了好了，都知道了，你們可以走了�！眿寢屪邥r(shí)，再三叮囑道：“爸爸說的事情可千萬別做�！闭f完，把門“呯”地關(guān)上走了。
媽媽爸爸走后，屋子里異常安靜，靜到連滴滴嗒嗒的時(shí)鐘聲都能清楚地聽見了，小華猶豫不決：到底是搭積木好，還是畫畫好？小華想了好久，決定畫畫。他在畫上畫了一個(gè)花園，花園里的花兒五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷；在花園旁邊畫了一棵高大挺拔的大樹，樹上長(zhǎng)滿了綠油油的枝葉；在樹的旁邊矗立著一座宮殿，宮殿金碧輝煌，不一會(huì)兒，一幅漂亮的畫就躍然紙上了，小華心里別提有多高興了。
忽然，門外傳來了一陣咚咚的敲門聲，小華以為是爸爸媽媽回來了，飛快地跑去開門，可又轉(zhuǎn)念一想：爸爸媽媽不是帶了鑰匙嗎，為什么還要敲門呢？再說了，爸爸媽媽出去還沒有到半個(gè)小時(shí)呢，不可能這么快就回來了呀，于是，小華就問：“是誰呀？”外面的`人回答：“我是你爸爸的朋友�！毙∪A猶豫了，到底是開，還是不開呢？小華決定從貓眼里看看外面那個(gè)人。于是，小華搬了一條小板凳墊在腳下，往貓眼里瞧，他看見了一個(gè)陌生的人，那個(gè)人身穿一件淺綠色上衣，一條深藍(lán)色長(zhǎng)褲，頭發(fā)是蓬松的，抱著一個(gè)藍(lán)色提包，身子又高又瘦。小華想：我該怎么辦呢？小華想了想，終于有辦法了，他沖里面喊：“爸爸有人敲門�！蹦莻�(gè)人聽了，驚恐失措，一溜煙兒地逃走了，小華看了，哈哈大笑。
爸爸媽媽回到家，小華對(duì)爸爸媽媽說了這件事情，爸爸媽媽贊揚(yáng)小華沉著冷靜，機(jī)智勇敢。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我的心愿簡(jiǎn)直小得不可以再小了，這篇作文我爸爸媽媽都不知道，我媽媽知道我要寫，她也要看，但我就是不愿意給媽媽看，媽媽猜想是寫些爸爸媽媽的短處，不好的地方。但是，媽媽說錯(cuò)了。我的心愿其實(shí)不是這個(gè)。
好了，說了這么多，我也不再說一些廢話了，我這就寫出來我的心愿。
我的心愿并不大，我只是想讓有一個(gè)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)快快樂樂的媽媽和爸爸，特別是媽媽，因?yàn)閶寢屨斐蠲伎嗄樀�，我看見了，心里面也不舒服，畢竟我們是母子倆，有血連著的。雖然我媽媽的缺點(diǎn)是有，不是一位十全十美的媽媽，每個(gè)人都有自己的“斑點(diǎn)”，我并不在乎。
我之所以是有這個(gè)心愿，還要從生小弟弟和懷小弟弟那一刻開始的。
自從有了弟弟，媽媽整天忙得不可開交，喂弟弟吃飯、家務(wù)活、抱弟弟、看弟弟……都是媽媽的活，那是一個(gè)字“累”呀！
有了弟弟，媽媽負(fù)擔(dān)猶如千萬座山在媽媽身上壓著，讓媽媽通不氣起來，就像今天，我做作業(yè)，媽媽有事情要干，就把弟弟哄睡著了，剛做完家務(wù)，就想看一會(huì)電視，剛坐到床上，只聽見“哇哇”的聲音，弟弟又醒了，媽媽又要看照弟弟，一支忙到現(xiàn)在16點(diǎn)了，但弟弟還是沒有睡。
沒有了媽媽和爸爸的笑容，我覺得生活的.一點(diǎn)都不融洽，仿佛少了一塊極大的樂趣，這份樂趣是溫暖有溫馨的樂趣，我真想在找到那一份樂趣，但他卻從我身邊溜走了，讓我從一個(gè)感覺到一個(gè)溫暖和溫馨的家庭中變成一個(gè)孤獨(dú)而又不快樂的我，爸爸媽媽有了笑容我心里才舒服，看著那整天板著的臉，我的心仿佛冷酷了下來，我不喜歡在一個(gè)沒有歡笑的家庭中！
我經(jīng)常嘗試著來給媽媽增加一份樂趣，讓媽媽笑起來，讓周圍的地方時(shí)時(shí)都在回蕩在我的生活中，但是，成功的幾乎都沒有。
但是，有一次我成功了：那一天，我提議我和媽媽來玩打手，每打一下，媽媽都是小的那么的開心，那么的高興，假如，媽媽整天都有這么高興多好呀！那一次的經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，媽媽那燦爛的笑容和媽媽那慈祥的眼光，都讓我感覺到幸福與溫暖！
我的那個(gè)快樂的爸爸媽媽什么才能回來呀？我真的好期盼！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我5歲那年老師教會(huì)了我一樣值得我們相信的東西——夢(mèng)想。老師說:“夢(mèng)想，就是自己想要做的事情�！蔽倚南耄河锌赡艽禾斓哪堑谝坏斡晁褪俏覀兊膲�(mèng)想，有可能夏天火熱的太陽就是我們的夢(mèng)想，也有可能秋天落下的葉子……
我5歲那年老師教會(huì)了我一樣值得我們相信的東西——夢(mèng)想。老師說:“夢(mèng)想，就是自己想要做的事情。”我心想：有可能春天的那第一滴雨水就是我們的夢(mèng)想，有可能夏天火熱的太陽就是我們的夢(mèng)想，也有可能秋天落下的葉子就是我們的夢(mèng)想，還有可能冬天里漫天飛舞的雪花就是我們的夢(mèng)想。看來，夢(mèng)想，就是我們心中所想的，身邊所看得到的。
當(dāng)我6歲時(shí)，我想當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熆梢越o予孩子們知識(shí)。老師是孩子們的父母，有一句俗語道：上課老師是家長(zhǎng)，下課老師是同學(xué)。我愿意做這樣的老師，我想做這樣的老師，更想用愛心去培育祖國(guó)未來的花朵。
當(dāng)我8歲時(shí)，我想做一名科學(xué)家，科學(xué)家可以給人們發(fā)明更方便的東西。有飛機(jī)、火車、小車，甚至于更方便的東西，我幻想著自己去發(fā)明、去創(chuàng)造，讓世界各個(gè)地方的人們都能享受到我?guī)Ыo他們的方便與快樂。
當(dāng)我9歲時(shí)，我又想做地球的飛人，因?yàn)榭梢燥w快的跑步，可以幫助的人，可以做的好人好事，世界雖大，我的.力量雖小，即使我不可能幫助每個(gè)人，但我希望盡我自己最大的力量去幫助人們。
當(dāng)我10歲時(shí)，我又想做主持人，讓世界各地的人們都能聽到我的聲音，讓我告訴他們快樂的訊息，讓我?guī)Ыo他們便捷生活方式。讓的人在工作之余都能快樂地笑一笑……
我的夢(mèng)想在隨著我的年齡變化著，但我愛我的夢(mèng)想，我也相信這并不是夢(mèng)，因?yàn)槲覉?jiān)信終有一天我會(huì)把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，我會(huì)用我的誠(chéng)心去放飛我的夢(mèng)想。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我們的校園是多彩的而不是單色的,我來給你們說一下我們的智慧校園，校園門口有兩個(gè)保安一直在大門口守著，不讓不認(rèn)識(shí)的人進(jìn)去，但他們有時(shí)候會(huì)讓家長(zhǎng)進(jìn)，他們是因?yàn)橐郧坝浀挠型瑢W(xué)忘了帶學(xué)習(xí)用品，同學(xué)打電話給家長(zhǎng)說“:（爸爸或媽媽）我那個(gè)（課本或?qū)W習(xí)用品）忘帶了，請(qǐng)（爸爸或媽媽）幫我拿過來�！贝蛲觌娫捑捅仨氁W(xué)校門口等著，不然的話家長(zhǎng)會(huì)一直在學(xué)校門口站著，因?yàn)閷W(xué)校門口的保安不讓不認(rèn)識(shí)的人進(jìn)，有同學(xué)去校門口拿東西時(shí)，保安就會(huì)記住那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)。我們的學(xué)校一進(jìn)去就會(huì)看小花園，左面是一、二、三、年級(jí)（還有一個(gè)班是四年級(jí)）的教學(xué)樓。右面是打羽毛球的地方。還有幾個(gè)水龍頭我們就在哪里洗臉之類的事情，有一個(gè)樓梯口一直上到樓梯沒有為止，就會(huì)看到?個(gè)水龍頭，三個(gè)溫水籠頭和一個(gè)熱水龍頭，我們都會(huì)去這里接水喝。
教學(xué)樓里還有許多重要的方間，比如辦公室之類的`。小花園從上面看是個(gè)圓形的，里面有小花、小草、三葉草、樹……中心有一個(gè)灌木叢，灌木叢中心有一棵樹，同學(xué)們都不敢進(jìn)去，因?yàn)檫@個(gè)灌木叢帶刺，所以都不敢進(jìn)去。小花園旁邊有一個(gè)停車場(chǎng)所有老師都在哪里停車。之后就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)幾百米的跑道，操場(chǎng)上有一個(gè)有點(diǎn)小的足球場(chǎng),操場(chǎng)上還有一個(gè)籃球場(chǎng)。還有石臺(tái)上面有幾個(gè)名人雕像。在望前走就會(huì)看到四、五、六、年級(jí)的教學(xué)樓，還有老師在學(xué)校里面的住處，還有其他老師教學(xué)生們的技能的練的地方。每到星期五，就是我們的室外課我上的是彩泥課。老師先讓我們弄好顏色,然后讓我們把彩泥作成最好無痕跡的一部分然后在粘上去就好了。如果有表現(xiàn)不好的或做得不好的人會(huì)被老師罰抄課文。這就是我的學(xué)校。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
咦？今天朱棣文小學(xué)門口怎么這么熱鬧��？同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕、精神飽滿，背著鼓鼓囊囊的書包早早地來到學(xué)校呢？哦！原來朱棣文小學(xué)全校師生組織秋游呢。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，終于來到了甪直古鎮(zhèn)。一走進(jìn)門就看見一只奇形怪狀、長(zhǎng)似麒麟的神獸————甪端。繼續(xù)往前走，就來到了甪直古鎮(zhèn)最出名的地方——-沈宅。沈宅是甪直的教育家沈柏寒先生的故居。1837年的時(shí)候就有了沈宅，到現(xiàn)在已經(jīng)有144年的歷史了。原建筑面積有3500平方米，但現(xiàn)在向游客開放的只有西部的720平方米。沈氏擁有眾多的產(chǎn)業(yè)和財(cái)富。清末民初以來，俗語：“沈半鎮(zhèn)”的說法就廣為流傳。
之后，我們又來到了葉圣陶紀(jì)念館。走進(jìn)門，葉圣陶老先生的塑像就立在門前，四個(gè)大字“一代師表”寫在上面。我站在葉圣陶先生的.塑像前，不由得肅然起敬，想起葉圣陶先生做過的善事，他給孩子們上課的情景……一個(gè)個(gè)故事在我的腦海中浮現(xiàn)出來。
短暫的午餐后，我們來到了甪直的生態(tài)園挖紅薯。我拿出早已準(zhǔn)備好的鏟子，挑了一塊根比較多的地方挖了起來。我開始不斷的鏟土，先看見的是一些嫩根；隨后，我看見了紅薯的紅色表皮；我開始興奮不已加大力度鏟土，終于功夫不負(fù)有心人，在我不斷地努力下，終于挖到了人生第一個(gè)又大又胖的紅薯。
時(shí)間如流水般悄悄地留過，一天的快樂時(shí)光也在大家的歡聲笑語中流失了，我們坐上車，踏上了回程的征途。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
那天，我和我的好朋友胡欣宜一起去參加?jì)寢屚潞⒆拥幕槎Y，我們打扮得漂漂亮亮的'，心情也很開心。
婚禮現(xiàn)場(chǎng)很令人感動(dòng)，讓我們最為興奮的還是后半階段的抽獎(jiǎng)。有些阿姨因提前要走，就把抽獎(jiǎng)券給了我們。終于要抽一等獎(jiǎng)了，我們的心怦怦直跳。當(dāng)主持人報(bào)出最后一個(gè)數(shù)字時(shí)，我們一下子跳了起來———我們中大獎(jiǎng)了！我們馬上跑上舞臺(tái)，由兩位新人為我們頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一臺(tái)迷你ｉｐａｄ。這是我參加婚禮以來得到的最大獎(jiǎng)項(xiàng)了。
婚禮結(jié)束后，回到車上，胡欣宜就不肯放下那個(gè)獎(jiǎng)品了。我們兩個(gè)人獲獎(jiǎng)，但獎(jiǎng)品只有一個(gè)，好為難�。∵@時(shí)我想起了班主任張老師說過的一句話：要做一個(gè)大氣的人。于是我把這個(gè)獎(jiǎng)品讓給了她，還說：“你拿去吧，我自己有�！�
回到家，媽媽一個(gè)勁地表揚(yáng)我懂事，還說真怕我們兩個(gè)好朋友因?yàn)檫@事而吵架！我說：“你也太小看我了吧！”
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