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四年級的作文300字

時(shí)間:2023-11-02 10:30:08 四年級 我要投稿
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實(shí)用的四年級的作文300字(精選7篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的四年級的作文300字(精選7篇)

四年級的作文300字 篇1

  我愛看書,我是怎樣愛上看書的呢?這事得從一年級的某一天說起。

  一次,我和媽媽去超市買東西。我發(fā)現(xiàn)有些大哥哥大姐姐都在超市的'書柜邊看書,就對媽媽說:“媽媽,你去買東西吧,我在這里看書!眿寢屪吆,我學(xué)著別人的樣子也選了一本書看了起來。以前,我都是聽爸爸媽媽給我講的故事。那時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少字,因此第一次看書,我馬上就入迷了。

  二次,現(xiàn)在,我已經(jīng)是一只“小書蟲”了,一有空我就看書,一個(gè)星期我至少去我們家對面的書店兩次。

  三次,又一次,我在書店看《城南舊事》,我看著看著,仿佛自己也在這個(gè)故事里,很快,三個(gè)多小時(shí)后,這本書就被我看完了,我看了看表,哇!五點(diǎn)了!可是,我還沒看夠呢,算了,爸媽應(yīng)該還沒回來,再往下看吧!

  四次,于是,我又去拿了一本沈石溪的動(dòng)物小說,找到了座位,坐了下來,打開書,如饑似渴地看了起來?戳艘粫(huì)兒,不爭氣的眼淚就直往下流,不知不覺,已經(jīng)6點(diǎn)半了,我看見媽媽已經(jīng)在書店門口叫我了,只好戀戀不舍地把書放了回去。

  五次,在回去的路上,我才發(fā)現(xiàn),我的肚子已經(jīng)開始叫了,但我還想著:那本書看到哪了?會(huì)不會(huì)被人買走······

  六次,你說,我是不是很愛讀書呀?

四年級的作文300字 篇2

  我喜歡唱歌,雖然自己唱的不好,還經(jīng)常跑調(diào),但只要音樂一響,都會(huì)情不自禁的跟著哼兩句。但說起最喜歡的還是那首《隱形的翅膀》,因?yàn)樗嬖V我做人要堅(jiān)強(qiáng),告訴我只要克服困難就會(huì)擁有自己美好的'夢想。

  “五一”放假的時(shí)候,我和爸爸媽媽去江西龍虎山登山。一開始,我鼓足了勁,兩腳不停,一直領(lǐng)先。山路有點(diǎn)陡,兩邊有很多樹,爬到半山腰時(shí),我身上都汗?jié)窳,渾身沒勁,找個(gè)地方坐下來休息后,就想下山不爬了。媽媽看著我坐著不動(dòng),說:“怎么?走不動(dòng)了?要堅(jiān)強(qiáng)一些,克服困難爬上山頂,相信鵬鵬一定能夠做到”。這時(shí),我耳邊也仿佛響這首喜歡的歌曲,“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛……擁有美麗的太陽”。我一定要堅(jiān)持到底!于是,我又鼓起勁來朝山頂奔去。啊,原來山上的景色這么美!我被山頂?shù)拿谰吧钌钐兆砹恕?/p>

  “我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望,我終于看到所有夢想都開花……”哦,我終于明白了:風(fēng)雨過后,就會(huì)有彩虹;登上山頂,眼前就會(huì)有美麗的景色;克服困難,就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

四年級的作文300字 篇3

  我家養(yǎng)有兩只小兔,它們是一對好朋友。紅眼睛,三瓣嘴,長耳朵,短尾巴,可愛極了,但是它們膽子很小。

  小兔愛吃很多東西,蘿卜,白菜,紅薯,餅干,面包都是他們可口的飯食,它們可貪吃了,爭起食物來挺兇的。有一天,我拿一塊蘿卜餅去喂它們,兔哥哥咬住就吃,兔弟弟不甘示弱,撲了上去,也啃了起來,但最后還是被兔哥哥打倒在一邊,它只好眼睜睜地看著兔哥哥吃,我同情它,正要去抱它,不想,它一下跑回兔籠再也不敢出來。哎,到底還是膽子!

  小兔還是小健將呢!我只要放幾個(gè)小木架,它們便跑過來,一會(huì)兒從架子上躍過,一會(huì)兒從底下穿過,多像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,它們奔跑的時(shí)候,又多像運(yùn)動(dòng)員,真是太可愛了。

  小兔不僅惹人喜愛,它們的用處也很多,比如:它的'皮毛取下來加工后能做成漂亮而又暖和的兔毛衣,留下來的肉,可以做成各種各樣的美食。不過,兔子是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該多去保護(hù)它,而不應(yīng)該成為我們的口中之食。

  小兔,愿我們的友誼天長地久。

四年級的作文300字 篇4

  星期天,我和媽媽一起去寧城公園玩耍,那里可美了,像仙境一樣。

  走進(jìn)公園,許多花草樹木印入眼簾,它們在太陽公公的呵護(hù)下茁壯成長。小草挺立在池塘邊,像一名戰(zhàn)士;菊花也開得正密,白的、黃的、紫的,純潔、嬌小、鮮亮,那么多,那么密,那么遼闊; 樹木像一把撐開的巨傘,擋住了夏日的驕陽,增加了幾分陰涼。它們都像一個(gè)樸素的花環(huán),把寧城公園點(diǎn)綴的更加美麗迷人。

  公園里還有一座石橋,架在溪流上。橋上雕刻的花紋,圖案都栩栩如生,給人一種身臨其境的.感覺。溪水潺潺的環(huán)繞著石橋,也無時(shí)無刻的卷起波浪沖向岸邊的石頭。我和媽媽扒開石頭,在小水洼 里找小魚小蝦玩,我高興極了。

  黑夜,公園里更熱鬧了,燈光照滿了整個(gè)公園,讓黑夜和白天一樣充滿光明。由于時(shí)間關(guān)系,我和媽媽離開了寧城公園,但我的心仍停在那一片綠色中。

  通過這次公園游,我深刻的體會(huì)到,我的家鄉(xiāng)真美!

四年級的作文300字 篇5

  在草蟲的村落里我看到了許多有趣的景象。

  瞧,勤勞的小蜜蜂在花叢中來來往往,它們各自在自己的崗位上忙碌著。有的是郵遞員,它們好像是找到了蜂源,正在給它的同伴們發(fā)送電報(bào)呢。那些強(qiáng)壯的蜜蜂是士兵,正在保衛(wèi)著自己的'家園,只要遇到敵人,它們就會(huì)舉起它們尖利的蜂針,向敵人進(jìn)攻,是那么勇敢。工蜂們正在辛勤地勞動(dòng)者,都在努力地釀蜜,養(yǎng)育自己的后代。

  草叢中的甲蟲和獨(dú)角仙,它們做完了自己的工作,閑著沒事,就在空地上打斗,像是在進(jìn)行一場激烈的摔跤比賽。你看,甲蟲舉起大鉗子,像獨(dú)角仙撲過來。獨(dú)角仙也不是等閑之輩,也舉起它那長長的獨(dú)角擋住了甲蟲的攻擊。趁甲蟲不備時(shí),獨(dú)角仙來了個(gè)乘勝追擊,用它的獨(dú)角猛的一掀,就將甲蟲掀了個(gè)六角朝天。我被它們的舉動(dòng)吸引住了,一邊哈哈大笑著一邊為勇猛的獨(dú)角仙鼓掌喝彩。

  “吱……吱……吱……”“蛐……蛐……蛐……”多么奇妙的聲音,原來是蛐蛐和知了這些演唱家門在開演唱會(huì)呢,它們是那么專注。聲音是那么的響亮,那么的動(dòng)聽。在這美妙的音樂聲中,我忘了世界,也忘了自己。

四年級的作文300字 篇6

  早晨,陽光明媚,晴空萬里。窗外“嘰嘰喳喳”的小鳥用優(yōu)美的歌聲把我從美夢中叫醒。我迅速穿好衣服,來到了廚房。整個(gè)房間安靜極了,只聽見爸爸炒菜“唰唰”的聲音。我吃了飯,走在去學(xué)校的小路上,腳底的.樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,我“咚咚”的跑上樓梯,“撲哧撲哧”喘著粗氣來到了教室。教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都安靜的讀著書,我不小心“嘩”的一聲,書都掉到了地上,同學(xué)們都驚訝的看著我,我臉一紅“嘩嘩”眼淚竟流了下來!袄蠋焷砹恕保〔恢l喊了一聲,同學(xué)們都掉了回來,我也停止了哭泣。“起立”,杜書?用嘹亮的聲音喊到。同學(xué)們“唰”的站了起來!岸b忊彙边@堂課終于結(jié)束了。

  同學(xué)們走出教室,來到了足球場。藍(lán)隊(duì)踢進(jìn)一個(gè)球被守門員擋住了,守門員“哈哈”的笑著。紅隊(duì)趁守門員不注意,“嗖”把球踢了進(jìn)去。守門員露出失落的表情,紅隊(duì)高聲歡呼著。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了起來,同學(xué)門慌張的走進(jìn)教室,這節(jié)是語文課,不一會(huì)兒,教室里傳來了朗朗的讀書聲……

  我的一天真充實(shí)。

四年級的作文300字 篇7

  自從成為宣城小記者之后,我就開始留心觀察生活中的美麗瞬間。也許,這也是一名小記者“快樂·成長”的幸福時(shí)刻吧,F(xiàn)在,請隨著我一起去細(xì)心觀察吧。

  這是一個(gè)平常的.早晨,校園東大門前,四位紅領(lǐng)巾文明勸導(dǎo)員正一絲不茍地檢查著同學(xué)們的儀表。剛踏進(jìn)校園,身后傳來一句甜甜柔柔的聲音:“這位同學(xué),請等一下……你的紅領(lǐng)巾沒有佩戴,請佩戴好紅領(lǐng)巾再進(jìn)去!

  我好奇地扭頭一望,哦,原來是一位一年級的小弟弟沒有戴紅領(lǐng)巾。

  小弟弟從書包里掏出了紅領(lǐng)巾,左扯右弄還是沒能戴上,臉漲得通紅:“姐姐,我不會(huì)戴紅領(lǐng)巾!

  “來,姐姐幫你戴上!蹦俏粍駥(dǎo)員姐姐熟練地折疊著紅領(lǐng)巾,“可看清楚了,先折疊好,然后圍在脖子上,把這一頭繞過另一頭,再從上往下一拉,最后系緊就好了……”

  金色的陽光下,大姐姐幫小弟弟戴紅領(lǐng)巾的情景是那般的溫馨與美麗。戴好紅領(lǐng)巾后,大姐姐又拍了拍小弟弟的肩膀說:“好啦,你進(jìn)去吧……”

  深深烙進(jìn)我心里的,是這樣的一個(gè)個(gè)美麗瞬間!

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