四年級的作文【匯編6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
甘肅臨夏少數(shù)民族居住地，是我的家鄉(xiāng)，是一座美力的城市。這里天高氣爽、山清水秀。我向大家介紹的是小有名氣的南龍山。
南龍山在我們城市南部。春天一到，山坡上處處鑲嵌著碧綠碧綠的綠寶石，一個接著一個，一片挨著一片，連得緊緊的。她們有的像月牙，有的'像草帽，有的像針尖，還有的像手提寶劍的大將軍，在保衛(wèi)山坡上的所有“居民”。
隨著春姑娘的呼喚，山上的野花也在含苞欲放、爭相開放，在太陽公公的照耀下，一朵有一朵的姿勢，一朵比一朵美。
特別是半山腰的杏花和桃花，更加多姿多彩，在微微的春風(fēng)里翩翩起舞，樹枝像小姑娘的小辮子，露出許多未開放的花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的。
站在遠(yuǎn)處望去，山上鋪滿了綠色的地毯，那悄悄開放的花骨朵好像在編織地毯上的花紋，招引許多游客，來這里舞蹈……
這就是我們南龍山的迷人風(fēng)景，我愛南龍山，更愛我們的家鄉(xiāng)！
四年級的作文 篇2
汶川的小朋友：
你們好！
我叫陳彥淳， 今年12歲。在學(xué)校同學(xué)們總是叫我“大海豚”呀！我個性開朗、幽默，有時還很滑稽。噢！忘了告訴你，我可是堂堂男子漢，不是女生。
我的家鄉(xiāng)在潮州，這里山清水秀，有中國四大古橋之一——“廣濟橋”；還有潮州著名的潮州八景以及聞名世界的“潮劇、潮繡、木雕”等著名藝術(shù)。在此，我代表潮州的小朋友們時時刻刻歡迎你們的到來。
汶川發(fā)生了大地震，造成房屋倒塌、人員傷亡，給四川造成了巨大的`損失，同學(xué)們的傷亡也十分慘重。
地震發(fā)生后，社會上許多熱心人捐出了自己的錢，我們班里80名同學(xué)也捐出了3000多元！那是因為大家時時刻刻關(guān)心你們！不止我們，世界上所有的熱心人都捐出自己的錢和物�，F(xiàn)在，我時時在想：汶川的同學(xué)們，你們那邊的生活還好嗎？吃的夠嗎？衣服夠穿嗎？還需不需要一些食品、衣服呢？要的話盡管說，不用客氣。
“災(zāi)難是勇敢精神的試金石”，你們一定要加油！不能放棄。
最近，我們學(xué)校舉行了“手拉手”的活動，問一下你叫什么？QQ號碼是多少？可以告訴我嗎？另外，我會寄我的照片給你們，讓我們成為好朋友吧！
祝：
身體健康！
陳彥淳
20xx年2月25日
四年級的作文 篇3
我的班主任姓楊老師兼語文老師，戴著一副眼鏡，個子不高步矮，個性的發(fā)型，烏黑的頭發(fā)。楊老師對我們同學(xué)特別有愛心。楊老師微笑起來就像花兒般美麗，我們在學(xué)校里讀書就像在花園里。我和楊老師純純相處三年了，她給我的印象很難忘的，一雙明亮的眼睛，總愛一眨一眨的。閃耀著歡樂溫和的光，那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著，一張寬闊的嘴巴長在圓圓的臉上，說起話有條有理，使人心悅誠服。
有一次在下雪中，我們冒著漫天飛舞的雪花，來到學(xué)校。我們本來要開始上課，突然陳雨婷同位報告楊老師說：“老師你快來看看雨婷好像感冒了”，這時楊老師急忙走過來摸了摸雨婷的額頭，又返回講臺拿來溫度計，時間滴答滴答過了五分鐘老師拿出溫度計一看38度6，老師趕緊給雨婷家長打電話，居然陳雨婷家長沒有在家，在單位上班的需要一個小時才能趕到學(xué)校，楊老師告訴同學(xué)們先看書我去送雨婷回家，在路上老師領(lǐng)著雨婷，頂著雪，踏著充滿積雪的馬路，深一腳淺一腳安安全全把雨婷送回了家。楊老師真是個好老師既然不怕積雪的路，冒雪把同學(xué)安全送回了家。一般的老師都不會親自送孩子回家，但是我們的.老師不一樣，其他的老師比我們的老師差遠(yuǎn)了。 就在那一刻，我想到了許多許多……
我想起了在剛上一年級時，老師您抓著我們的小手教我們寫字；想起了您利用下班時間帶著我們練習(xí)跳大繩，使得我班大繩蟬聯(lián)年級第一；想起了您的嗓子嘶啞的幾乎發(fā)不出聲音時，還在堅持為我們上課；想起了我們調(diào)皮搗蛋惹您生氣時，您那憔悴的面容；想起了我們進(jìn)步時，您給我們的每一個擁抱！您為我們做了許多許多，可我們卻從未感動過！
楊老師請原諒我們的不懂事，以后我們一定會遵守校規(guī)、班規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，再也不讓您因為我們而流淚，而是為我們感到驕傲和自豪。
四年級的作文 篇4
前幾天，我媽媽帶我去少年宮上吉他培訓(xùn)，路上我發(fā)現(xiàn)，騎自行車的人多了，開車的人少了。路上一路通暢。
后來，我回家時，看見萬家漁火大飯店那兒，汽車之友三五輛，自行車、電瓶車什么的倒是比平時多很多呢，走近數(shù)一數(shù)，大約有二三十輛呢�；氐搅思椅易屑�(xì)想了一想：為什么好多人不開車，二騎自 行車、電瓶車呢？后來，而我又仔仔細(xì)細(xì)地想了一想：可能是大家都認(rèn)識到了，低碳環(huán)保吧，何況騎自行車也很鍛煉身體呀。可是，就一個原因不太可能吧。于是我又去問了媽媽，才知道汽車的尾氣是 有毒的，汽車在等紅燈時的'尾氣是行駛中排放的尾氣的10倍甚至是10倍以上。還有，就是現(xiàn)在的室友越來越難開采了，我們的石油都是向外國人買來的。
現(xiàn)在我沒上完少年宮里的培訓(xùn)課就去借公共自行車騎回家了，因為我們家里少年宮比較近，騎自行車大約十五分鐘左右，就可以回到家了。而且騎自行車也很鍛煉身體，也非常好低碳環(huán)保。
所以請大家，少開車，多騎車。
四年級的作文 篇5
我的童年，很多 時候是和我的弟弟一起度過的。我們一起鬧一起笑，一起長大，直到現(xiàn)在，我們都成為成年人了。
小的時候，每當(dāng)親戚之間互相走動的時候，我們都要找到對方，一起玩，因為我們的年紀(jì)相差不大，所以我們總是能找到想同 的樂趣，在一起玩耍。找塊泥巴地，我們也可以玩好久，堆城堡，做人偶，畫地圖都可以。有吃的有喝 的我們會一起分享。雖然作為姐姐，我也淘氣，有時我們會為了一個東西而爭 的面紅耳赤，有時甚至要打起架來�，F(xiàn)在想起來真是有意思啊，當(dāng)年做姐姐的當(dāng)?shù)牟环Q職，怎么不讓著點弟弟一些了。那時的我是那么的調(diào)皮，讓家長操不少的心啊。
我和弟弟有開心的時候，也有不開心的時候，每當(dāng)要分開的時候，我們就很舍不得，雖然在一起玩了很久，但還是覺得沒有玩夠，還想多玩會兒，于是我們請求家長在對方的家里過夜。有時家長拗不過我們，就答應(yīng)了，我們高興的歡呼著，叫著，跳著。到了晚上的時候，我們各自洗完澡， 被家長安排睡到一個房間。我們把房間的門關(guān)上之后，就開始跳到床上，一起跳啊跳啊，跳的'可高了，好像頭要挨著天花板一樣。跳累了，我們就躺倒床上，互相在對方的背后 用手比劃的寫字，讓對方來猜，這樣有助于記憶。我們很多時候?qū)懼鴮懼退�，到了第二天，我們才清醒過來，不過我們依然可以接著玩，因為迎接我們的又是一整天，我們又可以在一起互相玩耍。想著就覺得好開心。小時候，總是很容易滿足。有個很好的伙伴就是那時最寶貴的財富。
四年級的作文 篇6
有一位畫家，他畫的油畫造型優(yōu)美，色采也十分好看，所以他的畫很值錢。
有一年秋天，畫家到森林里畫油畫，他畫了一幅很美很美的畫，畫里有著一片森林，森林的深處有一間漂亮樸素的小木屋，木屋里住著一群可愛的火狐貍。那天晚上，畫家正在休息，那群火狐貍卻從畫中走了出來，想跟畫家做朋友，畫家不相信自己的眼睛，用力揉了揉眼睛，火狐貍還站在那兒！畫家很驚奇，也很興奮，興奮地和它們做了朋友。畫家天天晚上都和火狐貍唱歌，舞蹈，一直到深夜。
過了幾天，畫家?guī)е@幅畫到城里參加畫展，很多人都看中了這幅畫，想用高價把這幅畫買下來。其中有一個商人想出八千美元，畫家的畫第一次有人出這么高的'價錢，畫家興奮極了，和商人說好明天在這見面。這個事被火狐貍知道了，回家后，火狐貍可憐巴巴地對畫家說：畫家，您真的想把我們賣出去嗎？我們不想離開您。畫家看著這群火狐貍想：這些天晚上的快樂與幸福都是它們帶來的，自己已不知不覺地喜歡上它們了，真不想離開這群可愛的火狐貍呢！畫家說：好，我不把你們賣出去了！火狐貍們好開心喲，它們圍著畫家跳起舞。友誼是寶貴的，是用金錢買不到的。
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