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小學四年級作文

時間:2023-11-02 09:32:20 四年級 我要投稿

小學四年級作文

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

  這道40乘以55的題應該這樣計算那天,我們的數(shù)學課即將結(jié)束時,學校的廣播站突然發(fā)布一條新聞:各班同學請注意,從今天開始,我校新增加了一個活動器材——跳跳球。下面請各班電教員打開電視,收看有關(guān)跳跳球的宣傳。

  我們連忙打開了電視,電視上正在介紹跳跳球呢!這個就是跳跳球,它是由一個塑料踏板和一個圓球組成。在玩跳跳球時,我們應先將一只腳放在一邊的踏板上,在保持平衡以后再將另一只腳放在另一邊的踏板上。在跳躍時,兩腳一定要夾緊中間的這個球,當你夾著小球彈跳時就成功了!聽著電視上的介紹,我的心早已飛出了教室,真想立刻沖下樓去玩呢!

  好不容易聽到了下課的鈴聲,我們班的同學如野馬一般向操場上奔騰,我自然也是其中之一。一到樓下,哇!首先看見的是操場上花花綠綠的`大龍球中間夾雜著五顏六色的跳跳球,有紅的、藍的、綠的.讓人看了便心生喜愛之意。放眼望去,已經(jīng)有不少同學拿著跳跳球開始躍躍欲試啦!有的同學正在挑戰(zhàn)如何將兩腳踏上踏板,有的同學已經(jīng)開始夾著跳跳球蹦躍起來,更多的同學則圍著觀望。

  我快速拿起地上的一個跳跳球,先把右腳踩在右邊的踏板上,可是正當我準備踩左邊的踏板時,感覺馬上就要栽倒下來。于是,我叫來了張蓬陽一起合作。我扶著他,小心地把兩只腳踩在了踏板上,然后我緊緊地夾住小球,借著張蓬陽手上的托力試著向上一跳,果然跳起來了!一蹦一躍中,我慢慢地放開了張蓬陽,使勁向上蹦躍,感覺自己像一只大袋鼠,又輕盈又靈活。周圍的同學看見了都在鼓掌,我心里非常開心?墒菢窐O生悲,一不小心我就從上面掉了下來,大家哈哈大笑,我也不好意思地想:哎!真經(jīng)不住表揚!于是,我又一次踩上踏板開始蹦躍,這次一口氣連跳了50多個。我一邊抓緊課間時間練習著,一邊在心里說:一定要努力練會練熟,力爭在下學期的體育月賽上取得好成績!

  實驗小學的課間十分鐘,整個校園因為增加了許多蹦跳的大袋鼠而增加了更多歡樂的笑聲。我們的校園流行跳跳球,你也來一起快樂玩耍吧!

小學四年級作文 篇2

  在一個幸福的家庭里,生活著一個可愛的小男孩,他長得虎頭虎腦的,雖然沒有劉德華那么帥,可也有一表人才。略顯下榻的鼻子上,有兩個像山洞一樣的鼻孔,總是向上鼓著。圓圓的眼睛,閃爍著無窮的智慧,大大的耳朵像“彌勒像”一樣,別人一說其他的大耳朵,他便一抬英雄眉,生氣的走了,這就是我。

  我的名字叫常陽,關(guān)于我名字的來歷,我曾經(jīng)問過我的爸爸,爸爸詳細的告訴了我。在《說文解字》中說:陽,高明也。這個名字大概有這么三層意思,一是希望我的出生,給我們家?guī)砜鞓泛蜏嘏;二是希望我在陽光的沐浴下茁壯成長,成為一個高大帥氣的男孩;三是希望我將來性格陽光,富有愛心,做一個真正的男子漢。

  猛一聽我的名字,好像我是一個堅強勇敢的'男子漢,其實呀,在生活中,我卻是一個愛哭鼻子的小男生。記得有一次,我和爸爸去我們附近的一所廣場去玩,廣場上小朋友很多,我也玩的興致很高,一時忘乎所以,看見了雙杠,直沖了過去。我雙手抓住杠子,一用力氣,雙腳使勁一蹬,噌的一下就上去了。過了一會兒,我想下來的時候,卻有點害怕了,兩只胳膊在打顫,心“咚咚”的亂跳,臉漲得通紅,怎么也不敢下來了,我連忙喊:“爸爸,快來幫幫我,我下不來了”。爸爸聽到我的叫聲,走過來說:“你自己想辦法嘛,怎么上去的就怎么下來呀!蔽艺f:“我都試過了,不行,我怕摔了!边@個時候我都有點撐不住了,帶著哭腔對爸爸說:“爸爸,你快點放我下來,我真的害怕。”爸爸見我這樣就把我扶了下來,你說我是不是很膽小,很愛哭呢?

  可是,有的時候,我卻很勇敢。記得有一次我生病了,媽媽在家里給我輸液,快到中午的時候,媽媽下樓有點事,她看著還有一些液體,就說她下去一下馬上就上來。過了一會兒,我就想去衛(wèi)生間,就使勁喊:“媽媽,媽媽!”可是媽媽沒有回來,怎么辦?我感覺自己急的不得了了,因為我的針是在腳上扎的,沒有辦法走路呀?我就想,不如我自己把針拔了吧。想到這里,我開始撕腳上的膠布,那個針一動真是鉆心的疼呀,撕完了膠布,我用手指捏著針炳,閉上眼睛,咬了咬牙,一使勁,針拔出來了,我顧不上疼,直奔衛(wèi)生間。由于拔了針沒有按壓,結(jié)果流了好多血,媽媽回來后都嚇了一跳,你說我是不是很勇敢呢?

  這就是我,有時候膽小愛哭,有時候卻很勇敢無畏,你愿意把我當做你的好朋友嗎?

小學四年級作文 篇3

  “我愛洗澡,皮膚好好,啦啦啦啦……”我正邊洗澡邊哼歌,突然聽到外面響起了一連串的臟話,那串臟話真刺耳,聲音高達一百分貝。我特別愛看熱鬧,連忙結(jié)束了洗澡工程,穿好衣服出去一看。天哪!滿地羽毛,一片混亂。我驚呆了,看到一只雞,躺在馬路中央,爪子翹得老高,胸往下凹,翅膀折斷。那不是我家的雞嗎?怎么在那兒呀?我靠近一點看,還是那只曾吃了一只壁虎的雞。“哈哈,太好了!以后不用擔心吃它生的蛋啦!”媽媽每天逼我吃一只它生的蛋,說什么本雞蛋純綠色,有營養(yǎng),我一直擔心,哪一天從它生的蛋里冒出來一只壁虎。

  “還不快賠我!”奶奶沖著那個不小心把雞軋死的摩托車駕駛員大吼。駕駛員伸手一掏,掏出了一大把零錢,天吶!總共只有四十五元。不過奶奶說過這只雞買來只要三十六元五角,還是賺了一點嘛!我才不管奶奶的一臉冰霜加上嘴里罵罵咧咧,反而幸災樂禍地想:今天真幸運,不僅從此不用擔心蛋里有壁虎了,還能喝上鮮美的老母雞湯。

  晚上媽媽回到家,我興沖沖地跑過去想把中午發(fā)生的事告訴媽媽,第一個字才說了半個音兒,媽媽就興奮地問:“你是不是作業(yè)全寫完了?寶貝你太棒了,真好!”?怎么把作業(yè)給忘了!今天只顧著傻高興,倒把正經(jīng)事丟到了腦后。老師布置了三頁語文,五頁數(shù)學,兩張英語卷子,我一個字還沒動呢!電視上正在播放抗戰(zhàn)劇《雪豹》,很多人都難逃日本鬼子的魔爪,我此時仿佛身臨其境,真怕媽媽會暴打我一頓。想到這兒我都快哭了!就在這關(guān)鍵時刻,姐姐推門進來了,喜滋滋地說想和我出去玩會兒。要知道,主人對客人的要求是必須同意的,我的媽媽也不例外。

  我和姐姐去了肯德基,正好那個時候幾乎沒什么客人,不用排隊等候,就點到了兩份兒童套餐。巧的是套餐附贈的玩具只剩最后兩個了!還是我倆最喜歡的喜羊羊。我們開心地找了個寬敞的位置,剛一落座,感覺屁股下面硬邦邦的,回頭一看,原來是兩個美羊羊,肯定是哪個粗心鬼落下的。正好我和姐姐一人一個,我忍不住開心地大叫:“Iamhappytoday!”

  今天的好運氣,一串一串的,真像一幅連環(huán)畫!

  點評:

  此文小作者語言幽默風趣,富有童趣,是表達的高手。兩件事情都表達出了真實的兒童心理,讓人忍俊不禁。此文恐怕要引起異議的是,這樣的作文,是否屬于“思想健康”?我要說,健康得很,但還需要引導一下。我說健康,是因為文中雖然沒有表現(xiàn)什么真善美,但也沒有表現(xiàn)出假惡丑,只是表現(xiàn)天真幼稚的兒童心理而已,這種表現(xiàn),是“我手寫我心”的.生動展現(xiàn)。在這種真實表達基礎(chǔ)上,再幫助孩子慢慢建立審美,會比較扎實。我說的引導,就是審美上的拓展。比如前一件事,那只老母雞也是一個生命,“我”在慶幸不用再擔心蛋里面爬出壁虎時,是不是還想一想老母雞的一生;后面這件事,我發(fā)現(xiàn)屁股底下有兩個美羊羊時,有沒有想過它們的小主人是否正在想念它們?這樣的念想,不是要宣揚崇高偉大,而是挖掘培養(yǎng)人性中良善的一面。成長為一個優(yōu)秀的人,一定是一個內(nèi)心存善的人,而這種存善,是靠生活中點點滴滴的細節(jié)累加起來的,作文當然也是其中的細節(jié)之一。

小學四年級作文 篇4

  我的學校是西外附小,它是一所書法特色小學,雖然它面積不大,但是我由衷地喜愛它。

  走進校門,首先映入眼簾的是我們學校北邊的教學樓,教學樓的左側(cè)種著幾棵翠竹,竹子緊挨著一個石壇,里面常年積水,這情景就仿佛幾支毛筆立在硯臺旁邊,隨時準備潑墨揮毫。教學樓的右側(cè)是墨香園,環(huán)形拱門古色古香,整體看去相得益彰。教學樓內(nèi)最有特色的要算一個石頭砌成的小型瀑布,循環(huán)往復,流水不止,石頭上還刻著一副行書作品呢!廊道的棚頂掛著一盞盞宮燈,宮燈四面題寫著書法古詩詞,與廊道上的書畫壁紙相互映襯。每天清晨,當我背著書包進入樓內(nèi),就完全沉浸在了詩書的海洋中。

  穿過教學樓后門,就來到了操場。瞧!那邊的幾棵楊樹高大挺拔,好像哨兵守衛(wèi)著學校和我們的安全,每到八、九月份,依偎在楊樹旁的石榴結(jié)出了紅撲撲的果實,飽脹的果實咧開了嘴,沖著玩耍的學生們開懷大笑!

  不知不覺中,我們就走到了操場左面的書法圍墻,書法墻上介紹了李斯、王羲之、顏真卿等人的生平和書法成就,還刻著他們惟妙惟肖的畫像和書法作品。李斯的字小巧雋秀,王羲之的字飄逸灑脫、顏真卿的字剛勁有力……當我用手觸摸他們的'作品,深淺不一,粗細變化的刻痕使我再次感受到書法的韻律美。

  南邊的教學樓攀爬著半墻的爬山虎,遠遠望去,猶如一群群綠色的小天使盤旋在教學樓前,他們也被教室里傳出的朗朗讀書聲吸引了吧。

  這就是我美麗的學校,你們有沒有像我一樣喜歡上它呢?

小學四年級作文 篇5

  我外婆家有一只小狗,它有著一身烏黑光亮的毛,圓圓的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),要是從哪來了個陌生人,它就會撲上去,引吭大叫,好象在說:“不許進入我的地盤”,相反,如果一看見熟人呢,則會歡快地搖著它的小尾巴,又好像說:“歡迎你!”

  它不像其它狗一樣,整天睡大覺,而是一會兒在草地上打幾個滾,一會兒找個樹枝擺弄個不停,一會兒到處走走,找找有沒有好玩的東西。哪怕找到一個沒人要的破玩具,它也能擺弄二三十分鐘,它的`好奇心很強,遇見什么都想玩玩,我還記得,有一次,我在玩沙子,它又跑過來嘻鬧,硬把我的沙畫印上一朵朵梅花,我一氣之下,把它裝在了一個里面還有點干草的布袋里。可過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)布袋沒動靜,便去看了看它,誰知,它正抓著里面的干草,正玩得起勁呢!

  它不但有著極強的好奇心,而且還非常的淘氣呢!有一次,我在房間里玩,正想跑出來,可我出來一看,總覺得少了些什么,我左顧右盼,最后往下面一看,我的鞋子呢?!這時,我看見那只小黑狗正叼著我的鞋子玩呢!我跑過去,把我的鞋子一把搶過來,笑著對它說:“你這個小淘氣鬼,左不玩,右不玩,偏偏玩我的鞋!”。它似乎聽懂了,低下了頭,仿佛在說:“小主人,我錯了,請你原諒我吧!”。

  這些事情讓我越來越喜歡我的小黑狗了,它可真可愛呀!

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