四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
“你這次怎么只考了95分！看看人家袁夢(mèng)，每次都考100分！再看看你，不是95分，就是多個(gè)1分或2分。有趣死了你！”哎，每當(dāng)聽見(jiàn)這個(gè)兇狠的聲音，肯定是爸爸因?yàn)槲铱剂怂壑械摹案叻帧绷耍?/p>
爸爸，記得有一次，我還小，大姐姐考砸了，您在大聲呵斥，嚇得我在被窩里卷成一團(tuán)，和媽媽抱在一塊兒，生怕下一秒就會(huì)把氣撒在我們身上似的。因此，這件事我一直記憶猶新，所以當(dāng)時(shí)心想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸說(shuō)我一句！”
可是，到了小學(xué)，您對(duì)我的要求特別高，每過(guò)一學(xué)期，分?jǐn)?shù)就得高一分，這樣分?jǐn)?shù)就越來(lái)越高，但是，我為此壓力山大，好多次因?yàn)閴毫Υ蠖�，所以分�(jǐn)?shù)逐漸下降。您經(jīng)常為此事生悶氣，我也不開心�？赡�，您肚子不舒服，也是因?yàn)榻?jīng)常生氣的緣故吧！
有一次，我二年級(jí)去參加計(jì)算比賽，壓力很大，我盡了九牛二虎之力。第二天我為此生病了，您送我去醫(yī)院，我以為您會(huì)很高興，但并不是。對(duì)啊，想想就是，因?yàn)槲一ㄥX了啊！當(dāng)我知道我是二等獎(jiǎng)，興高采烈地告訴您時(shí)，您發(fā)現(xiàn)袁夢(mèng)又是一等獎(jiǎng)，您又氣得不得了。
您經(jīng)常拿袁夢(mèng)跟我比，您總不能開心。袁夢(mèng)現(xiàn)在不和我一個(gè)班了，但她知道后也會(huì)很生氣的.。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：“世上沒(méi)有最完美的小孩！”
四年級(jí)作文 篇2
很多東西，我們只有在失去之后，才會(huì)覺(jué)得珍貴。
在爺爺家的院子里，長(zhǎng)著一顆小樹苗。說(shuō)不出是什么樹，葉子小小的，只有一個(gè)指甲那么大，一年四季都開著一朵朵火紅的花。很久以前，我用一雙小手與爸爸媽媽一起種下了它，陪伴著我一起成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，它已經(jīng)比我還高了。
記得三年級(jí)時(shí)，科學(xué)老師要教關(guān)于蠶的知識(shí)，許多同學(xué)還買了蠶，也包括我。在教室里同學(xué)還拉著我去看他們自己養(yǎng)的蠶，看著小蠶寶寶在小小的盒子里緩慢地蠕動(dòng)著，貪婪地大口大口地吃著桑葉，別提有多可愛(ài)了。
我家門前有一棵桂花樹，桂花樹下有塊青石板，長(zhǎng)滿了綠苔，仿佛在訴說(shuō)著它的`故事。石板石板，你記得嗎？小時(shí)候，媽媽搬張椅子坐下，我總是躺在媽媽懷里，看著月亮，數(shù)著星星，聽著青蛙“呱呱”地叫著，媽媽用溫暖的聲音講著故事哄我睡覺(jué)。媽媽的故事可多了，一個(gè)接著一個(gè)，要是一直講下去，三天三夜也講不完。
這些美好的回憶讓我不想與它們?cè)僖?jiàn)。但到了分手時(shí)，我想依依不舍地說(shuō)聲：“再見(jiàn)……”
四年級(jí)作文 篇3
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，我去自己家的桂花林里打桂花。
蜒著彎彎曲曲的山路來(lái)到了我家的桂花林。我迫不急待的跑到桂花林下，望著樹上一顆顆金黃的.桂花，而且每顆樹上都有不可計(jì)數(shù)的桂花，我不禁笑到說(shuō)：＂我一定要摘完它，那該多好啊�。�
開始摘桂花了，我一顆一顆的把桂花從樹上摘下來(lái)，接近摘了一小時(shí)左右，還摘了一點(diǎn)點(diǎn)。我咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)了一下眼珠子，想到下面放一塊大點(diǎn)的布，我上面搖他的枝干讓他飄下去就可以了。
我回到家，拿起一塊大布，又來(lái)到了桂花林，我攤開布頭，便爬上樹去搖桂花。這時(shí)，下起了桂花雨，我蹦啊，跳��！帶著滿載而歸的桂花回到家。媽媽看到我摘來(lái)那么多桂花不禁表?yè)P(yáng)了我。媽媽又看了看桂花說(shuō)：＂桂花有點(diǎn)熟，還是這個(gè)好。＂我想這是我前一小時(shí)摘的，原來(lái)要講質(zhì)量。
我的笑聲在我家的桂花林里傳的很遠(yuǎn)。很遠(yuǎn)……。.
這就是我的。
四年級(jí)作文 篇4
“丁零零，上課鈴響了，虞老師大步留星地走進(jìn)了教室，但手上拿的并不是教科書，而是一個(gè)三腳架，一盞酒精燈、一艘紙船、一盒火柴和一杯清水，我心想：“虞老師是不是拿錯(cuò)了，拿這些科學(xué)器材有什么用呢？”這時(shí)，虞老師響亮地說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——燒紙船�！蓖瑢W(xué)們聽了，紛紛議論，有的說(shuō)：“紙碰火就燒，這可是天經(jīng)地義的事，老師的葫蘆里賣什么藥呀！”有的說(shuō)：“這其中一定有什么奧秘吧！”聽了他們說(shuō)的話，我更是丈二和尚——摸不著頭。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先把紙船放到三腳架上，然后，把酒精燈點(diǎn)燃，放到三角架的`下面，“火舌”貪婪地添著船底，過(guò)了一會(huì)兒，冒出了一縷縷的水蒸氣，同學(xué)們都瞪大了銅鈴似的眼睛，看看朱甜逸，只見(jiàn)她眼睛一眨也不眨地瞪著，好奇極了。紙船好像穿了一件防火衣，怎么燒都還是安然無(wú)恙，過(guò)了好久，船里的水竟然燒開了，我如釋重負(fù)，這時(shí)，老師問(wèn)我們這里面有什么奧秘呢？老師請(qǐng)了好幾個(gè)同學(xué)，但他們都支支吾吾，說(shuō)不出來(lái)。虞老師說(shuō)：“燒著紙船要一定的溫度，可是因?yàn)榇镉兴埓诰凭珶羯霞訙貢r(shí)，紙里的水吸收了大量的熱量，水蒸氣把熱氣蒸發(fā)，所以盡管紙船架在火苗上，仍然達(dá)不到燃燒的溫度，如果紙船里的水燒干了，紙船就會(huì)燃燒起來(lái)。”聽了這些，我恍然大悟。
科學(xué)的奧秘真不簡(jiǎn)單，不過(guò)只要我們仔細(xì)觀察，就能解開很多科學(xué)的奧秘。
四年級(jí)作文 篇5
今天，媽媽帶著我和妹妹去照相館照相。
來(lái)到照相館后，有一位阿姨把我們帶進(jìn)了攝影室。那里有好多不同的背景，有以大海為背景的，有綠草地的，有夢(mèng)幻的，還有卡通人物的等等。進(jìn)去之后，我東看看，西看看，覺(jué)得很好奇。
這時(shí)，化妝的阿姨叫我去化妝。阿姨把我抹得白白的，像白雪公主一樣。畫眼線的時(shí)候好癢呀，癢得我直想眨眼睛。阿姨給我涂口紅的.時(shí)候，我聞到一股巧克力的味道，很好聞。
化完妝開始梳頭了，阿姨梳的頭又簡(jiǎn)單又好看，還給我戴了一個(gè)花朵裝飾的發(fā)卡，就像花仙子一樣漂亮�？粗R子里的自己，我好像真的變成了花仙子，飄飄悠悠地飛向天空，把五彩繽紛的鮮花灑向大地……
最后，我們開始換衣服了。我選了一條連衣裙，上面是綠色的短袖，下面是白色的裙子，可漂亮了！
開始照相了，我很緊張，照相的叔叔不停地給我講笑話，我忍不住“撲哧”一聲笑了起來(lái)，叔叔“咔嚓咔嚓”給我照了好幾張。妹妹開始照相了，她戴了一個(gè)假發(fā)，在地上蹦蹦跳跳，可愛(ài)極了。
我們從照相館出來(lái)，天已經(jīng)黑透了。今天好開心啊！
四年級(jí)作文 篇6
童年里，我們就像谷粒一樣，在老師的培養(yǎng)教導(dǎo)下快樂(lè)成長(zhǎng)。
老師雖然您經(jīng)常罵我們，不過(guò)我們知道老師正在操心著我們的學(xué)習(xí)生活。雖然老師經(jīng)常說(shuō)我們不如三班的'同學(xué)學(xué)習(xí)好，但有一回，您給我們布置了重寫周記《美麗的校園》，然后，您就叫我們下樓觀察校園，方便我們寫好周記。當(dāng)聽后，我們馬上拿起本子和筆下樓觀察我們美麗的校園，當(dāng)寫作時(shí)我們能很快地寫完這篇作文。
有一次，老師您布置了背日積月累，可是第二天，我和幾個(gè)同學(xué)卻怎么也背不出，老師您就叫我們放學(xué)去老師辦公室背。放學(xué)后我們就在老師辦公室背書，其他同學(xué)都背完了，只留下我和另一位同學(xué)沒(méi)完成，老師您讓我兩明天回校在檢查，第二天，我兩終于能完整流暢地背好了。
還有一次，老師要求我們背第2課課文。當(dāng)時(shí)我背剩還差一個(gè)字，您要求我重背。當(dāng)老師叫不會(huì)背的同學(xué)站起來(lái)時(shí)，我本來(lái)就不用重背的，不過(guò)我的同桌向老師說(shuō)我背得慢，老師告訴我。您先不寫我的名字叫我跟同桌背，我也能背好了。
老師您辛苦了！為我們?nèi)找共賱�。感謝您我們敬愛(ài)的好老師！
四年級(jí)作文 篇7
太陽(yáng)是所有云朵的媽媽，可是那些云朵被月亮女巫施了魔法都變壞了。只有一朵小白云沒(méi)有變壞。
可是有一天，小白云哭著來(lái)找太陽(yáng)媽媽它悲傷地說(shuō)：“媽媽，媽媽，晚上烏云和月亮女巫說(shuō)我不好看，不可能裝飾藍(lán)天，也不讓我和它們玩�！碧�(yáng)溫柔地說(shuō)：“孩子，不要傷心，你在媽媽心里是最美麗的，現(xiàn)在媽媽送你一點(diǎn)小禮物�！闭f(shuō)完，太陽(yáng)拿起它的魔杖輕輕一點(diǎn)，小白云立刻變成紅彤彤的小紅云了。小紅云高興地說(shuō)：“謝謝媽媽！”然后就蹦蹦跳跳的'走了。
第二天，一群烏云把太陽(yáng)圍住了，太陽(yáng)動(dòng)也動(dòng)不了，更不能用魔法了。就在這時(shí)，月亮來(lái)了，用它的魔杖一揮，太陽(yáng)變成了石頭。月亮笑著說(shuō)：“哈哈哈，我是這個(gè)宇宙的統(tǒng)治者了，我要好好地玩一玩�！比缓笤铝聊盍艘粋�(gè)咒語(yǔ)，地球就下起大雨來(lái)了。過(guò)了幾天幾夜大雨還在下，地球快要被淹沒(méi)了。這時(shí)月亮說(shuō)：“不好玩，我要走了�！闭f(shuō)完就大模大樣地走了。過(guò)了一會(huì)，小紅云趕來(lái)了，用它前幾天學(xué)過(guò)的魔法把太陽(yáng)變回來(lái)了。太陽(yáng)僵硬地拿
魔杖一點(diǎn)，地球不下雨了。太陽(yáng)生氣地說(shuō)：“這個(gè)月亮太不像話了，我要去找它算帳�！比缓笠晦D(zhuǎn)頭走了，太陽(yáng)找不到月亮，可是找到了小烏云，小烏云又把太陽(yáng)圍住，可是這次烏云沒(méi)有把太陽(yáng)圍緊，還留了一點(diǎn)空隙，太陽(yáng)傷心地說(shuō)：“孩子覺(jué)醒吧！”然后又和烏云說(shuō)了一些以前太陽(yáng)和烏云在一起的事，慢慢地烏云記起了以前的事情，只見(jiàn)烏云漸漸地變色了，有白色的，有紅色的，有黃色的等等，五彩繽紛，美麗極了！太陽(yáng)帶領(lǐng)著一群彩色的小云直奔月亮的小屋。月亮見(jiàn)了說(shuō)：“喂，你是怎么出來(lái)的？是小紅云救你出來(lái)的吧？還拯救了地球，現(xiàn)在來(lái)我的小屋干什么？”太陽(yáng)二話不說(shuō)，用魔杖把月亮打出了小屋，還沒(méi)等月亮反應(yīng)過(guò)來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)用魔杖把月亮的魔法除掉了。
從此月亮沒(méi)有了光，到了晚上，月亮出來(lái)還是沒(méi)有光，太陽(yáng)想讓大家晚上有光照明，就每天晚上躲在月亮后面，幫助月亮照明。所以大家晚上看到的不是月亮的光，而是太陽(yáng)的光。
四年級(jí)作文 篇8
星期六的早上，晴空萬(wàn)里，蔚藍(lán)的天空如同一顆藍(lán)寶石。涼爽的秋風(fēng)吹動(dòng)了樹枝，吹落了樹葉，落葉像蝴蝶一樣在空中自由自在地飛翔，讓我的心情也隨之飛舞起來(lái)。
車站旁，一位環(huán)衛(wèi)工叔叔不停地用夾子撿樹坑里的煙頭，可旁邊就有一個(gè)垃圾箱，想到大家亂扔煙頭的樣子，我不禁皺起了眉頭。
這時(shí)，公交車來(lái)了，上車后我發(fā)現(xiàn)前排靠窗有一個(gè)小男孩，他鼓著腮幫子，眼睛睜得大大的，臉色很蒼白，手一直捂著嘴巴，很難受的.樣子。他的媽媽焦急地問(wèn)他：“是不是想吐？”小男孩連連點(diǎn)頭，他的媽媽急忙從包里翻出一張紙遞到男孩嘴邊：“快吐到這里面�！蹦泻[擺手。“還能忍住嗎？能忍住的話我們一會(huì)下車去吐�！彼膵寢岅P(guān)切地問(wèn)。男孩捂著嘴，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
好不容易到站了，母子倆迅速下了車，那位阿姨趕快用準(zhǔn)備好的紙接住了小男孩吐出來(lái)的東西，然后又仔細(xì)地包好，扔進(jìn)了垃圾箱里。看到這里，我心里不禁為他們點(diǎn)了個(gè)贊。
如果我們每一個(gè)人都能愛(ài)護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，生活該有多美好啊！
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