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四年級(jí)的作文300字【精華8篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我叫爬山虎，有人叫我“巴山虎”“地錦”“常青藤”。我是葡萄科植物，喜歡把家安在耐干旱的墻上。
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，可能是因?yàn)槲议L(zhǎng)得不太好看，所以不大引人注意。等我長(zhǎng)大了葉子就變成嫩綠的了，人們就開(kāi)始慢慢地注意我了。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均，沒(méi)有重疊起來(lái)的， 也不留一點(diǎn)空隙。大概是我長(zhǎng)得太漂亮了，連風(fēng)阿姨都輕輕地?fù)崦�，我也笑著向風(fēng)阿姨打招呼呢!
你們別看我是植物，其實(shí)我是有腳的，我的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲都像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。
我有許多只腳，每只腳的命運(yùn)都各不相同。我的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲頭上就變成小圓片，巴住墻，細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使它緊貼墻上。如果你仔細(xì)看我的'腳，你 會(huì)想起蛟龍的大爪子。
我的腳要是沒(méi)有觸著墻，不幾天就枯萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色，不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下我 的一根莖。
聽(tīng)了我的自述，你們是否對(duì)我加深了印象呢?
四年級(jí)的作文300字 篇2
終于在緊張的六一演出后迎來(lái)了愉快的周末，終于不用在夢(mèng)中也要帶著孩子們排練節(jié)目了，終于不用再和孩子們大眼瞪小眼為了讓他們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒，再排練一次，終于不用扯著嗓子大喊，終于不用為了擠出一點(diǎn)時(shí)間排練讓孩子們緊張的上課了，今天終于可以好好的休息一下，渡過(guò)屬于我自己的六一兒童節(jié)。早上睜開(kāi)眼睛，太陽(yáng)已經(jīng)偷偷的照亮了房間，感覺(jué)是為了告訴我今天是六一節(jié)一樣，看著旁邊孩子幸福的睡容，瞬間心底有一塊地方融化了，原來(lái)幸福竟是如此的簡(jiǎn)單，一個(gè)心愿的達(dá)成或者是一句溫馨的話語(yǔ)或者是孩子輕輕的“媽媽”或者是朋友間的`一句祝福！
愿我們每天都帶著周末的心情去工作，每天都以誠(chéng)懇的心態(tài)去對(duì)待我們的生活，你不負(fù)生活，生活便不辜負(fù)你！加油！
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天晚上，爸爸媽媽有事出門，家里只有我一個(gè)人。雖然我都九歲了，但我就是膽小，還沒(méi)一個(gè)人在家過(guò)。今天實(shí)在沒(méi)有辦法，倆人都說(shuō)不帶我。我一賭氣，聲明從今天起我獨(dú)立了，今后決不再依賴他們。爸爸媽媽見(jiàn)我如此堅(jiān)決，笑了笑，就出門了。
天公真不作美，偏偏這時(shí)，家旁邊的工廠里工人開(kāi)始干活。我越來(lái)越害怕，想到了電影中那些妖魔鬼怪、那些壞蛋，感覺(jué)心臟撲通撲通直跳個(gè)不停，它好像在喊：“放松點(diǎn)，我快要蹦出來(lái)了.”我在也無(wú)心休息了，便打開(kāi)電視機(jī)。眼雖然盯著電視，可耳朵卻聽(tīng)著外面的聲音，沒(méi)辦法，我索性捂上耳朵，心里想：“我不害怕，就是不害怕�！蔽铱粗鴷r(shí)間一分一秒的過(guò)去，盼著爸爸媽媽快點(diǎn)回來(lái)。
終于，我聽(tīng)到了樓梯里熟悉的腳步聲，緊接著是鑰匙開(kāi)門的'聲音。我心里一陣歡呼，跑過(guò)去迎接一個(gè)多小時(shí)不見(jiàn)得爸爸媽媽。他們見(jiàn)到我，滿臉笑容，爸爸問(wèn)：“感覺(jué)怎么樣？沒(méi)害怕吧�！蔽艺f(shuō)：“你們?cè)趺催@么快就回來(lái)了，我還沒(méi)有玩夠呢：”他們?cè)趺匆蚕氩坏�，我此時(shí)此刻的心里正在感謝上帝呢。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我喜歡聽(tīng)劉歡和韓紅的‘金嗓子’；我喜歡聽(tīng)周華健那搞笑的曲調(diào)；我喜歡聽(tīng)蔡依林那流行曲的聲音……，不過(guò)當(dāng)他們的聲音‘融入’一起時(shí)，我最喜歡聽(tīng)的《北京歡迎你》就出爐了！
我第一次聽(tīng)這首歌，是在奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天聽(tīng)到的。當(dāng)時(shí)我立即感嘆了，這么好的曲子實(shí)在令人難忘，這樣的'曲子就算聽(tīng)上上百遍，也不會(huì)厭煩��！
過(guò)幾天，我的MP4上也有了這首歌，晚上聽(tīng)著它來(lái)睡覺(jué)，似乎感到無(wú)比歡樂(lè)呀！我爸爸聽(tīng)到這首歌時(shí)，也會(huì)唱上一兩句，體會(huì)到奧運(yùn)的情感。
每當(dāng)電視有這首歌的播放，我更會(huì)全神貫注的觀看它�？纯茨切└栊潜硌荩�(tīng)聽(tīng)他們美妙的歌聲，自身也一樣會(huì)跟著歌星一起歡呼，一起歌唱。
在奧運(yùn)會(huì)期間，我每天都在聽(tīng)這首歌，即使在廣告期間，我也要留意著有沒(méi)有這首歌的廣告，要是有，我就會(huì)像馬一樣的速度跑過(guò)來(lái)聽(tīng)，欣賞這首歌。
《北京歡迎你》，也許你現(xiàn)在并不像以前那樣火爆了，但我永遠(yuǎn)會(huì)記著你，因?yàn)槟闶牵褐袊?guó)第一次舉辦奧運(yùn)會(huì)的主題曲。
四年級(jí)的作文300字 篇5
記得是三年級(jí)的一天，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多，應(yīng)該可以獨(dú)自上下學(xué)了，不用媽媽再接送了。于是告訴了媽媽這個(gè)想法，她同意了，讓我試試。
這一天，我非常興奮，恨不得馬上就開(kāi)始這次“冒險(xiǎn)”。放學(xué)了，我抓起書(shū)包，像掙脫鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣，第一個(gè)沖出教室，開(kāi)始這次醞釀已久的`旅程。剛出校門，我還活蹦亂跳，感覺(jué)很輕松，平常的馬路似乎變得更加寬闊。
正當(dāng)我享受著獨(dú)立的感覺(jué)，突然，發(fā)現(xiàn)前方跑來(lái)幾只大狗，正虎視耽耽地瞅著我，我有點(diǎn)害怕了，雙腿不由得抖了起來(lái)，像灌了鉛似的邁不動(dòng)雙腳。這下可怎么回家呢？叫人來(lái)幫忙吧，怕被人笑話我膽小，親自去趕大狗吧，又怕它們咬我，到底該怎么辦呢？我急得眼淚直打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了路旁有小石頭，趁大狗不注意，便撿起幾塊緊緊抓在手中，就像抓著救命稻草似的。我鼓起勇氣，冒險(xiǎn)前行，走到大狗的身邊時(shí)，我深呼了一口氣，隨時(shí)準(zhǔn)備用小石頭驅(qū)趕它們，沒(méi)想到，這幾只大狗看到我非但沒(méi)咬我，反而退后為我讓路，原來(lái)大狗也并沒(méi)想象中的那么可怕。我邁著大步得意洋洋地嘲它們做了個(gè)鬼臉。
經(jīng)過(guò)這次“冒險(xiǎn)”，我變得更加勇敢了。
四年級(jí)的作文300字 篇6
她長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，她臉上常常帶著慈祥的笑容。她是誰(shuí)？她就是我們四年級(jí)的班主任——廖老師。
廖老師很幽默，有一次總結(jié)作業(yè)，廖老師說(shuō)：有幾位同學(xué)把‘騰云駕霧’的‘駕’字寫成了‘木’字底，那幾位同學(xué)真不簡(jiǎn)單，能騎著木頭上天。哈哈哈同學(xué)們大笑起來(lái)。有的趴在桌子上，小笑起來(lái)；有的笑到連起也起不來(lái)過(guò)了好久，同學(xué)們才止住笑聲。廖老師接著說(shuō)：那幾位同學(xué)記得以后要坐著飛機(jī)去看云彩就行了。又是一陣哄堂大笑。
廖老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次上課，我聽(tīng)著聽(tīng)著走了神，在桌子里擺弄起小玩藝兒，過(guò)了一會(huì)兒，我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)廖老師正用嚴(yán)厲的眼光盯著我，我害怕了，立刻放下在手里的東西，專心致志地聽(tīng)起課來(lái)。當(dāng)我回答出老師的問(wèn)題時(shí)，老師的'眼神從嚴(yán)厲轉(zhuǎn)換成慈祥。
這就是我們四年級(jí)的班主任——廖老師。她既是幽默的又是嚴(yán)厲的。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我的課余生活有很多：有籃球課、有跆拳道課、還有英語(yǔ)課。其中我最喜歡跆拳道。因?yàn)轷倘辣荣惙浅６啵颐看味己芗?dòng)，我從中學(xué)到了很多。
暑假里，我們要去福州參加跆拳道比賽，我們每天一早去忠侖公園跑山，一天最少要練6個(gè)小時(shí)，常常汗流浹背、腰酸腿疼。終于等到了比賽，我又興奮又緊張，輪到我了，我用我全身的力量打完，所以我勝利了，獲得了塊金牌我很高興。我看了下一場(chǎng)我跟誰(shuí)PK。呀！竟然是我們道館最厲害的人。我想這不是自相殘殺嗎？有什么辦法？是裁判決定的'，不是我們老師決定的。開(kāi)始比賽了我更加努力，目光炯炯有神，每個(gè)動(dòng)作都做到位，但是人外有人，天外有天。雖然最后我輸了，但是我已經(jīng)打出來(lái)自己最好的水平。
下午，團(tuán)體比賽。我和隊(duì)友一起整齊地打著太極一章，我們每個(gè)人的動(dòng)作都是一致的，得了第一名，我們擊掌祝賀，這是我們齊心協(xié)力的成果。
跆拳道雖然訓(xùn)練很苦，但又很快樂(lè)。
四年級(jí)的作文300字 篇8
今天的體育課上發(fā)生了一件非常有趣的事情。
上課了，鮑老師告訴我們這節(jié)課不打排球，讓我們排好隊(duì)，走到樓下食堂那邊的一個(gè)小操場(chǎng)。我們有些莫名其妙，后來(lái)一想，可能是要學(xué)“跪跳起”這個(gè)動(dòng)作了吧。
到了那塊場(chǎng)地開(kāi)始上課，一個(gè)身體強(qiáng)壯的.男體育老師走了過(guò)來(lái)，他自我介紹了一下，我們叫他黃老師。黃老師說(shuō)：“我們今天要學(xué)‘跪跳起’這個(gè)動(dòng)作。第一步，我們要把腳背貼在墊子上，再抖一抖，要保持平衡�！庇械耐瑢W(xué)抖得太猛，沒(méi)掌握重心，居然從墊子上滾到了地上，笑得全班同學(xué)人仰馬翻。老師也不禁笑了，他進(jìn)一步向我們講解動(dòng)作要領(lǐng)：“同學(xué)們，你們都見(jiàn)過(guò)大海吧，第二步就是把雙臂上下擺動(dòng)，像大海潮起、潮落一樣，幅度要大一點(diǎn)�！崩蠋熞�(jiàn)我們練得差不多了就說(shuō)：“第三步，也就是最后一個(gè)步驟，是最后的超級(jí)難關(guān)。其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，只是把第一步和第二步連貫在一起而已，就和跳遠(yuǎn)差不多，靠著雙臂擺動(dòng)的力量，再在抖的時(shí)候用些力，就可以跪著跳起來(lái)了�！崩蠋熣f(shuō)完，我們繼續(xù)練習(xí)，似乎剛掌握了一點(diǎn)竅門。下課鈴響了，我們又蹦又跳地回到了班里。
今天真開(kāi)心，我們又學(xué)會(huì)了一個(gè)新動(dòng)作，希望以后多一些這樣的體育課，多學(xué)一些強(qiáng)身健體的本領(lǐng)。
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