實用的小學四年級作文【匯總5篇】
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
賈博方長著一張白白凈凈的臉,一雙小小的眼睛,與一張小小的嘴巴搭配得天衣無縫,鼻梁上架著一副大大的眼睛,他的`樣子十分可愛,單是他卻非常愛惹事。
有一次,在金筆作文的教室里,因賈博方發(fā)生了一場大戰(zhàn)。
下課了,同學們正在追逐打鬧,突然賈博方對蔡赫大叫:“菜鳥”。開始蔡赫好像沒有聽見,并沒有去追賈博方,只聽見賈博方又叫了起來:“菜鳥、菜鳥……。”只見蔡赫向賈博方跑去,賈博方見蔡赫追他,四處亂跑,蔡赫窮追不舍,賈博方順手從椅子上抓起了幾只坐墊猛地扔向蔡赫。在一愣神中,蔡赫也拿起坐墊扔向了賈博方,可是沒有仍準,扔到了另一個同學的身上,那個同學也開始和他們亂扔起來,這時全班同學都扔起了坐墊,扔到誰那誰就再扔,教室里到處都是扔墊子的聲音,墊子在空中飛來飛去,賈博方嘴里還不停的亂叫著:“菜鳥,菜鳥……。”蔡赫起身想去追賈博方,誰知剛一起身就被打中了,一看是賈博方想要引自己中計,蔡赫只好又藏了起來,賈博方跑去外邊,起身一跳,跳出了教室,蔡赫也站了起來,追向教室外……教室里亂成了一團,有的人跑,有的人仍,還有的人藏了起來,亂哄哄的簡直像菜市場。
正在這時劉老師走進教室,同學們這才安靜下來。
我心想:“賈博方給人起外號,惹出了這么大的一場戰(zhàn)爭!”
小學四年級作文 篇2
那天放學,我因落隊被值周生抓住了,爺爺來接我時看見我們班的同學都出來了,就是沒見到我,爺爺急得像熱鍋上的螞蟻。
因為那天最后一節(jié)課是數(shù)學課,爺爺就給數(shù)學老師打電話,數(shù)學老師也不知道我的情況就給我的輔導老師張老師打電話,讓張老師幫著找我。過了一會兒,值周生讓我和別的路隊一塊走出校門。我一出校門就看見爺爺焦急地地四處張望著,我向爺爺揮了揮手,大聲喊:“爺爺!”,爺爺看見我趕忙跑了過來問道:“你怎么才出來?”我說:“由于落隊被值周生抓住了!睜敔斱s忙給張老師打了個電話說我找到了,張老師說:“找到就好!”
在回家的.路上,爺爺問我:“你為什么落隊了?”我沒吭聲,心想由于自己貪玩落隊的,爺爺似乎已經(jīng)猜到了我的心思,摸著我的頭慈祥地說:“以后不管做什么都要認真!”望著爺爺氣喘吁吁的樣子,我不好意思地低下了頭。
爺爺對我的關懷就像是郎朗的月光,不斷地照耀著我、保護著我。
小學四年級作文 篇3
我家有一個小院,它跟別人家的小院不一樣,因為它是爸爸親手建造的。
我家的小院里種了各種植物。有美麗的紫丁香、有可愛的杜鵑花、還有耐寒的梅花等等。其中,我最喜歡紫丁香了。在紫丁香盛開的季節(jié),我從沒注意到它會那么美,花苞纖細、花心玲瓏,還有一股淡淡的清香,讓人一看就忍不住想高歌一曲。每一次看到它就感覺它在向我微笑。
今天,爸爸從花苑給它們帶了個新朋友,那就是爬山虎。看書上說爬山虎非常堅強,它不怕風吹雨打,也不怕掉葉斷根,每次根枝斷了就會慢慢地再長出新的,正所謂舊的不去新的不來。當天夜里下起了大雨,我睡不著就想爬山虎一定會被雨水澆死,可又一想它那么堅強,此刻它那頑強的生命力肯定在跟大雨作對。早晨起來去小院一看,果然不出我的所料,爬山虎精精神神的.在對我微笑呢!
有一天我去鄰居家做客,看見他家也有爬山虎,我總覺得他家的爬山虎沒有我家的好看。過了一會兒鄰居要澆他的花了,我想我也要澆一次,因為每次都是媽媽澆。跑回家里要澆花可是又不知道該澆多少,所以就請媽媽在旁邊指導,我開始一下就澆了半桶,媽媽急忙叫著“太多了,這樣會把花淹死的”。我又輕輕的點了一滴,媽媽又說“這樣一滴一滴要澆到什么時候”,我說“我不澆了,真麻煩!”這時媽媽走過來拍拍我的肩膀說“干什么事情都要有耐心,你這也堅持不了怎么行?”我想了想又接著把花澆完了。
我常想,要是所有的小院都是我們家的該多好呀,這樣我們就可以種許許多多、各種各樣的植物了。
小學四年級作文 篇4
星期日,陽光明媚,萬里浮云,盼望已久的第三屆風箏節(jié)終于來到了,作文 放飛夢想。
準備好一切之后,我們便出發(fā)了。我們的隊伍很長,一眼望不到頭。馬路兩旁, 不論是開店的人還是行人,總是時不時的看一看我們。 還沒到目的地,我們就已經(jīng)看見一年級的小弟弟小妹妹的風箏在空中飄揚。此時此刻,我想:他們每個人的心中都有一個屬于自己的夢,雖然他們在大人眼中只是一群不懂事,不聽話的小孩子,可是誰又能知道他們心中的那一個夢?
到達了目的'地,我們便拿出風箏,準備放風箏,也將自己的夢想放飛。我看見班長要拍照,所以我就幫她放風箏。我先讓她將風箏拿住,我將線軸里的線稍微拉長些,當我感到風迎面吹來的時候,我便讓班長放手,小學四年級作文《作文 放飛夢想》。我飛快得跑著,可是,風好像在和我作對似的,不一會就停了。我并沒有氣餒,還是跑著。這一次我終于成功了!風箏被我放到了蔚藍色的天空,我的夢想也隨之飛到了廣闊的天空之中。
放了一會,我覺得有點累,便休息了一下。坐在草地上,我抬頭看那些放飛在天空的風箏,有福娃的,有蝙蝠的,有憤怒的小鳥的,有米妮的……看著這些風箏,我仿佛看到了許多人的夢想……
放風箏是一件非?鞓返氖,只要喜歡去放,你就會覺得放風箏是一件非常美好的事情。
通過這一次放風箏我還知道了一個技巧:就是放風箏時要趁風大的時候放線,這樣風箏就會飛得高了,而且還要不停地調(diào)整。
時間總是過得很快,大家在享受過快樂的風箏節(jié)之后,便排著長長的隊伍回校了,到了學校,同學們還在回味著放風箏時的場景。希望下一屆風箏節(jié)快快來到!
小學四年級作文 篇5
那天回家后,我打算自己調(diào)制泡泡水。
我先在一個小容器里倒了些洗衣液,又倒了一些洗手液,再加了一些水。用吸管沾了一下配好的泡泡水,輕輕一吹,一個晶瑩剔透的葡萄似的小泡泡誕生了。但我不滿足吹出來的`小泡泡,又找了一個一次性杯子,把杯子的底剪掉,這樣我吹泡泡的大工具就此出爐了。我再次小心翼翼沾了一點泡泡水,微微一吹,神奇的事發(fā)生了,一個魔幻水晶球般的泡泡浮現(xiàn)在我的眼前。懷著興奮之情,我開始肆無忌憚地吹起來。一個個泡泡在空中飄舞,有的像小葫蘆;有的像一小娃娃,在空中不停地展示自己優(yōu)美的舞姿;有的像一對母子,手牽手悠閑地散著步……五顏六色的泡泡讓我眼花繚亂,家里也頓時成了泡泡的王國,我沉浸在快樂之中。
這是我第一次親手調(diào)制泡泡水,通過我和泡泡的共舞,我明白了,原來快樂是可以親手“調(diào)制”的。
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