小學(xué)四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天我一走出家門，就發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄的來(lái)了。
走在路上，路兩旁的草已經(jīng)不那么黃了，柳樹(shù)也已經(jīng)發(fā)芽了，那嫩綠色的芽，偶爾的.幾個(gè)樹(shù)苞組成了一幅美麗的柳樹(shù)圖，讓人看了心曠神怡；金黃的迎春花也開(kāi)了，就像她的名字一樣，歡迎著春天的到來(lái)。透著鈴鐺似的花朵還有幾個(gè)花苞，讓人覺(jué)得美不勝收。
當(dāng)我低頭漫步的時(shí)候，偶爾發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在馬路旁嬉戲；我繼續(xù)走著，聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫，抬頭一看，�。』顫姍C(jī)靈的小燕子從南方飛回來(lái)了，幾只小燕子飛倦了，落在電線上休息，陽(yáng)光下的電線多么像五線譜�。⊥Ｖ难嘧映闪艘舴�，譜出一只春天的歌！
我走進(jìn)校園，同學(xué)們的衣服少了，原來(lái)的羽絨服成了單上衣，手套圍巾統(tǒng)統(tǒng)去掉。我們坐在教室，朗朗的讀書(shū)聲加上小燕子的鳴叫，成了春的交響樂(lè)。
�。∶利惖拇禾�，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
天就是元旦了，為了迎接元旦的到來(lái)，我們學(xué)校舉辦了元旦晚會(huì)。
寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因?yàn)樾履甑溺娐暰鸵庙懥恕?/p>
每個(gè)教室都是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里，有誰(shuí)會(huì)不高興呢！
班級(jí)元旦晚會(huì)即將開(kāi)幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的.準(zhǔn)備，我們更是激動(dòng)了！
同學(xué)吳景的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學(xué)們都陶醉在這歌聲中；而羅杰伊同學(xué)表演的舞蹈也同樣精彩，無(wú)限的快樂(lè)都洋溢在同學(xué)們的臉上；而對(duì)我印象最深刻的還屬揚(yáng)子同學(xué)表演的口琴表演——《新年好》，那聲音把我深深的帶入了新年的氣氛中，我沉醉在這樂(lè)曲中，一直都沒(méi)醒……
快樂(lè)的時(shí)光總覺(jué)得很快，一眨眼的功夫，元旦晚會(huì)就結(jié)束了，同學(xué)們用歡笑送走了舊的一年，教室里不時(shí)的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節(jié)日的氣氛，每一位同學(xué)都從快樂(lè)中度過(guò)，讓我們一起用笑聲迎接新的美好的一年 。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天早上，媽媽給我說(shuō)她今天有事，中午不回來(lái)吃飯了，要我自己做飯。媽媽還在臨走之給我買了兩包方便面，說(shuō)：“為了讓你減輕負(fù)擔(dān)，中午你就煮方便面�！眿寢屪吆�，我就開(kāi)始煮方便面，我先開(kāi)起電磁爐，網(wǎng)茶壺放水，然后按一下“燒水”鍵。過(guò)了一會(huì)，水燒開(kāi)了，我把拆開(kāi)的方便面放入水中。又過(guò)了一會(huì)，我網(wǎng)方便面上撒上調(diào)料。
最后，我嘗了一下，方便面煮好了，就盛到碗里正準(zhǔn)備吃的時(shí)后，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我把飯做好了，還表?yè)P(yáng)我。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
和鸚鵡在一同多風(fēng)趣��！
下學(xué)一到家，本人便趕快跑到鳥(niǎo)籠前，“嘿！小鸚鵡本人返來(lái)了！”
小鸚鵡“唧唧喳喳”地叫著，像是在接待本人的到來(lái)。
“喂，說(shuō)你好——”“唧——唧——”小鸚鵡叫道�！鞍パ�！是你好！”本人有些不耐心了……
玩了一陣子，本人把鸚鵡提到書(shū)房里陪著本人寫(xiě)作業(yè)。
本人寫(xiě)著寫(xiě)著，如果寫(xiě)煩了或是手寫(xiě)酸了，一定會(huì)逗逗鸚鵡解解悶。本人用筆寂靜碰了碰鸚鵡的身子，它一定以為全身癢癢的，用嘴啄了啄身子，幾根羽毛“唰唰”落下。本人“咯咯”直笑。玩一小會(huì)兒，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
用飯的時(shí)候，本人總會(huì)把鸚鵡[來(lái)源于]籠帶到餐桌旁。當(dāng)本人正吃得津津有味時(shí)，只見(jiàn)鸚鵡冒往世拍打著同黨，又“唧唧唧唧”的大聲喊叫。本人想：它一定眼饞了，想要美味的食物，本人便給它喂了點(diǎn)米飯，它“叭嗒叭嗒”地嚼著。本人的內(nèi)心也樂(lè)開(kāi)了花。
早晨，本人總把鸚鵡籠搬到本人的床邊，看著它高興地蹦來(lái)蹦往，聽(tīng)著它唱歌，徐徐的`本人就進(jìn)進(jìn)了甜美的夢(mèng)境，有它陪著，本人更睡得放心。
與鸚鵡在一同快樂(lè)無(wú)量，本人出門時(shí)和它作別，回家就和它玩，它也是一見(jiàn)到本人就唱歌給本人聽(tīng)，這是多美好的事啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我們的校園是非常美麗的。
從東門進(jìn)來(lái)，首先映入眼簾的是一個(gè)人工湖，湖里的水清澈見(jiàn)底，不時(shí)會(huì)有大大小小的魚(yú)，快活地游來(lái)游去。湖中心是一個(gè)人工園林，里面長(zhǎng)著幾種品種不同的樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝迎風(fēng)擺動(dòng)，像是要?dú)g迎每位進(jìn)出校門的師生。
從東門向左走去，是一個(gè)寬廣的綠草如茵的操場(chǎng)，瞧，操場(chǎng)上的大哥哥，大姐姐們正在做操，他們時(shí)而跳躍，時(shí)而踢腿，時(shí)而伸臂，每一個(gè)動(dòng)作都做得十分認(rèn)真，標(biāo)準(zhǔn)。
繞過(guò)操場(chǎng)，一眼可以看到校園的南大門，從南大門進(jìn)來(lái)的路兩邊，可以看到兩排挺立的松樹(shù)，它們一年四季穿著綠色的軍裝，像一群莊嚴(yán)的衛(wèi)士一樣，守護(hù)著校園。
來(lái)到校園的西門口，你可以看到兩排粗壯的法國(guó)梧桐，他們像要好的`兄弟姐妹一樣，手牽著手，相互在說(shuō)著只有風(fēng)兒才聽(tīng)得懂的悄悄話。
對(duì)了，差點(diǎn)忘了告訴你。在教學(xué)樓后面，還有一個(gè)美麗的小花園，春天來(lái)臨的時(shí)候，花園里的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，可美了，引來(lái)了辛勤的蜜蜂，愛(ài)美的蝴蝶，這兒還是我和好朋友的秘密基地呢，課間我和好朋友經(jīng)常到這里嬉戲！
你說(shuō)，我們的校園美不美？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我有一輛自行車，它是怎么得來(lái)的呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我的表姐在上海工作，前幾天，她從遙遠(yuǎn)的上海回來(lái)了，提著大包小包的東西，說(shuō)是要送給我們的。我迫不及待的翻開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的袋子，可是，只有一些生活用品和上海的特產(chǎn)。我悄悄地問(wèn)表姐：“表姐，我的`禮物呢？你不會(huì)沒(méi)有準(zhǔn)備吧？"表姐笑嘻嘻的回答：”怎么會(huì)沒(méi)有呢？我送給你的，是你日思夜想想要得到的自行車！”“可你沒(méi)有帶自行來(lái)呀！”表姐回答：“你笨啊你，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，還要用手嗎?我是網(wǎng)購(gòu)的，估計(jì)一會(huì)兒就送到了�！蔽业劝〉龋娴挠幸晃话⒁趟蛠�(lái)了一輛自行車，自行車上有米老鼠的圖案，真是漂亮極了！“我終于有一輛屬于我的自行車了！”我高興的一蹦三尺高，我連忙向表姐道謝，然后就騎著我的自行車”云游四海“去了。
我的自行車就是這樣的來(lái)的，你呢？
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