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四年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的弟弟名叫汪志誠(chéng)，今年5歲了，雖然弟弟的年齡小，但是他很調(diào)皮。我這里正好有他的“犯罪”證據(jù)，給大家過(guò)目。
證據(jù)一
暑假中的一天，我到大媽家吃午飯。這時(shí)大媽還在睡覺(jué)，（她是上夜班的）妹妹正在電腦上練打字，汪志誠(chéng)站在妹妹旁邊吵著要玩電腦，汪依凡不同意，因?yàn)樗蛞黄魑�，這是她每天的“工作”。
遭到拒絕后，汪志誠(chéng)十分生氣，他撅著小嘴氣呼呼地說(shuō)道：“你是個(gè)大壞蛋，我不跟你玩了，哼！”接著他便走到床邊，朝大媽撒氣：狠狠地揍了大媽一拳。就這樣，可憐的大媽無(wú)辜地被打醒，她委屈地問(wèn)汪志誠(chéng)：“我又沒(méi)惹你，你打我干嘛呀？”誰(shuí)知汪志誠(chéng)竟然吐了吐舌頭，回答大媽：“活該！”
證據(jù)二
有一天我和妹妹在大媽家看書，汪志誠(chéng)在一旁煩我們陪他玩，我們不愿意，他一氣之下便打開(kāi)門跑了出去自己一個(gè)人玩。我們聽(tīng)到關(guān)門聲后都大驚失色，要知道外面壞人很多，他一個(gè)人出去十分危險(xiǎn)！于是我和汪依凡沖出家門，急忙尋找汪志誠(chéng)的身影，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他在樓下抓螞蟻玩呢！無(wú)奈，我們只好陪著他一起玩。
以上就是弟弟的.“犯罪”證據(jù)，夠調(diào)皮吧？噓，弟弟睡著了，千萬(wàn)別把他吵醒，不然“災(zāi)難”又要降臨了，我的心臟承受不起呀！
四年級(jí)的作文300字 篇2
左手和右手總是不能和睦相處，兩天一小吵，三天一大吵。瞧，它們又吵起來(lái)了。
左手驕傲地說(shuō)：“瞧你多丑！每天就知道干些雞毛蒜皮的小事，再看看我，手鏈、手表、金鐲，哪個(gè)不是戴在我身上，我是多么受主人寵愛(ài)呀！”
右手不甘示弱，爭(zhēng)辯道：“哼！主人的確是把所有漂亮的'飾品都給了你，可你為主人做了什么？而我會(huì)寫字、吃飯、掃地……我會(huì)的事呀，三天三夜都講不完！”
左手漲紅了臉，反駁道：“你每天忙上忙下，搞得灰頭土臉的，身體變形了，手指長(zhǎng)繭了，也不見(jiàn)主人對(duì)你怎樣。還不如像我一樣，不干活照樣得到主人的寵愛(ài)，多好哇！”
右手十分生氣：“沒(méi)有我，主人能順利地吃飯嗎？沒(méi)有我，主人能把字寫得漂漂亮亮的嗎？沒(méi)有我，主人能成就一番事業(yè)嗎？我不像你，游手好閑，一事無(wú)成！”右手說(shuō)完，拂袖而去。
后來(lái)，左手接下了右手的工作，可無(wú)論它怎么努力也做不好，主人對(duì)左手表示了極大的不滿。左手無(wú)奈，只好向右手道歉，請(qǐng)求右手的原諒。
從那以后，它們?cè)僖膊怀臣芰�，從此和睦地生活在一起�?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇3
在美麗的校園里，有一個(gè)四季如春的小花園。這個(gè)小花園里綠樹(shù)如蔭，鮮花盛開(kāi)，到處翠色的欲流。
“嘰嘰……”原來(lái)是鳥(niǎo)兒在枝繁葉茂的'大榕樹(shù)上不停地歌唱。在大榕樹(shù)旁邊，青嫩的竹葉隨風(fēng)飄動(dòng)，嘩啦——嘩啦——構(gòu)成了一首“花園進(jìn)行曲”。綠油油的草坪上鮮花盛開(kāi)，劍蘭、美人蕉、玫瑰、桂花……各式各樣，五光十色，爭(zhēng)相斗艷，招來(lái)了許許多多勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，蟋蟀在自己的平臺(tái)上彈琴。
綠油油的草坪后面是清澈的小池，翠鳥(niǎo)輕盈地掠過(guò)池面，蜻蜓在池面上跳舞，碧綠的荷葉襯托著粉紅色的荷花，真是“萬(wàn)綠叢一點(diǎn)紅”呀！池里的小金魚(yú)三五成群地聚集在一起，金光閃閃的魚(yú)鱗顯得多么耀眼。
我聞到了花香的氣息，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歌唱，仿佛進(jìn)入了大自然的懷抱。這就是校園的小花園。
四年級(jí)的作文300字 篇4
“轟隆隆！”雷公打起了鼓，大雨頓時(shí)傾盆而下，在茫茫人海中，雨傘就像一朵朵花兒馬上綻放。
獨(dú)自在街上幫爸爸媽媽買東西的我，忘了帶傘的我，霎時(shí)間成了一個(gè)“蘑菇頭”。
因?yàn)榻稚先松饺撕�，雖然雨下得很大，但澆不滅我這興奮的心情。
匆匆忙忙地走著，我東倒西歪，十分著急，想快點(diǎn)買好東西趕快回家，路上很擠，我的速度只好放慢。
來(lái)到了一個(gè)小超市，挑選好了食品，準(zhǔn)備付錢，摸了摸兩只口袋，里面啥都沒(méi)有，空空如也。糟了，也許走得太急，忘了帶錢了，我立刻原路返回，真希望媽媽能“雪中送碳”，可是沒(méi)有出現(xiàn)奇跡。
走過(guò)泥濘的'路時(shí)，我一不留神就摔倒了，這一跤摔得十分庝，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)了。一路上人很多，我用可憐的眼神望著他們，可他們卻連看都不看我一眼，沒(méi)有人停下腳步。
這時(shí)來(lái)了一位叔叔，見(jiàn)我坐在地上，馬上扶我起來(lái)，叔叔見(jiàn)我能站起來(lái)了，馬上就離開(kāi)了，看他很急的樣子，應(yīng)該是有急事。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，叔叔已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
雖然我不認(rèn)識(shí)那位叔叔，可他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
二十年后的我，會(huì)是一位電影明星。
那是在一個(gè)夏季的中午。有一位電影明星開(kāi)著一輛紅色的奔馳轎車來(lái)到一幢豪華的別墅外。那位電影明星穿著紅、藍(lán)相間的連衣裙；她戴著乳白色的旅行帽；腳下穿著黃色的涼鞋。
她非常漂亮：她長(zhǎng)著柳葉的'彎眉，櫻桃的小口，像面粉一樣白的牙齒。你們想知道她是誰(shuí)嗎？告訴你，她就是二十年后的我。
我從車上走下來(lái)，只見(jiàn)從別墅里跑來(lái)許多人，我見(jiàn)了非常高興，于是我就向他們揮手、打招呼。然后，我走進(jìn)別墅，看見(jiàn)桌子上有一臺(tái)筆記本電腦，我看見(jiàn)電腦上有一條信息：有一個(gè)小村莊被大水襲擊了，現(xiàn)在無(wú)家可歸，四處流浪，受大水襲擊的村莊里一共有38人。死亡人數(shù)有12人，有7名身受重傷送往哈爾濱市第一醫(yī)院治療，還有19人下落不明。
我見(jiàn)了這個(gè)消息，趕緊叫人買點(diǎn)補(bǔ)養(yǎng)品送到哈爾濱市第一醫(yī)院里。而且，還是送給7名身受重傷者。于是我又讓一些人去尋找下落不明的那19人，讓他們住進(jìn)我的別墅里，然后我就搬到哈爾濱的道外街那里去住。正好這幾天我們要排一個(gè)電影劇叫《浪漫女孩》。我是主角。
怎么樣，二十年后的我心地很善良吧！
四年級(jí)的作文300字 篇6
每個(gè)人都有他所敬佩的人，在班上，令我最敬佩的同學(xué)是——陳一凡。他是我從幼兒園就已經(jīng)認(rèn)識(shí)的同學(xué)。一路伴我成長(zhǎng)的好朋友，我們一起讀書、一起玩游戲，真是臭味相投的好朋友。就因?yàn)檫@樣，所以我們就變成了無(wú)所不談的朋友。
說(shuō)起陳一凡他這個(gè)人，看起來(lái)斯斯文文的，私底下是逗、鬧、嘻、笑的高手，卻也是勤學(xué)不倦的'好學(xué)生。譬如，他在放學(xué)之后，總是安安靜靜的在辦公室內(nèi)自習(xí)、復(fù)習(xí)功課，如果我有不會(huì)的功課，他總是不厭其煩的教我，絕不推辭。寫完功課后，他就會(huì)跑去練習(xí)太極，既能強(qiáng)身又能和大家打成一片，真是一舉兩得。
在班上，他的功課總是數(shù)一數(shù)二，人緣也是特別的好。像這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，大家怎么可能不喜歡他呢？
當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)他畢業(yè)后要去北京讀書，心里雖然有些許的不舍，但依然期許他學(xué)業(yè)能夠一帆風(fēng)順，能進(jìn)入他心目中理想的學(xué)校。不過(guò)呢，還有兩年的時(shí)間，我們更要珍惜光陰，互相勉勵(lì)，一起讀書，才不至于辜負(fù)我們同學(xué)、朋友一場(chǎng)。也期許我自己以后功課能蒸蒸日上，將來(lái)能跟他有良性的競(jìng)爭(zhēng)。
四年級(jí)的作文300字 篇7
這就是我，一雙大大的、明亮的眼睛，一個(gè)紅潤(rùn)的小嘴，一個(gè)小小的鼻子，只不過(guò)鼻子上面有一個(gè)小黑點(diǎn)，不知道從哪冒出來(lái)的，真討厭！哈哈！大家好，我叫小麗。一個(gè)勤奮好學(xué)而又馬馬虎虎的小女孩。提起“勤奮好學(xué)”這個(gè)稱號(hào)，那是非我莫屬了！呀！上課鈴聲響了，聽(tīng)到鈴聲的我“飛”進(jìn)了教室，干什么？上課呀！于是，我拿出課本，放在右上角，靜靜地等老師來(lái)給我們上課。老師來(lái)了，給我們講起課來(lái)。
我在下面聽(tīng)的是十分認(rèn)真，老師講得也是十分認(rèn)真，一節(jié)課下來(lái)，我學(xué)到了不少知識(shí)。下課了，我細(xì)細(xì)的品味著上課學(xué)習(xí)到的知識(shí)，而別的同學(xué)早已像箭一樣地跑出了教室。教室里只剩下我一個(gè)人在課桌上認(rèn)真的復(fù)習(xí)、讀書，時(shí)不時(shí)還情不自禁地吟出一兩聲詩(shī)句。我不僅有勤奮好學(xué)的特點(diǎn)，還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是“馬虎”。說(shuō)起“馬虎”這點(diǎn)，我我也當(dāng)之無(wú)愧了，就是因?yàn)樗�，我只能一次又一次的`與一百分說(shuō)拜拜了。記得有一次，老師發(fā)給我們語(yǔ)文卷子，我信心十足的答了起來(lái)，卷子交上去后，滿以為可以考一百分，得到媽媽的贊揚(yáng)。可是，我卻考了九十九分，一分之差，便于一百分擦肩而過(guò)。而且，得到的不是媽媽的贊揚(yáng)，而是一頓痛打，唉！瞧！這就是我，一個(gè)馬馬虎虎而又勤奮好學(xué)的小女孩兒！
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