四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
教學(xué)樓的外面被刷成了白色，干凈而漂亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真像歐式小別墅呢。
一進(jìn)教學(xué)樓大廳，抬頭一看，三盞漂亮的水晶燈在光的照射下，發(fā)出閃爍的光芒，就像幾顆璀璨的珍珠一樣。在大廳的角落里有一架鋼琴，每天早上，小小鋼琴家就會(huì)彈起一首首美妙的曲子，讓我們伴著快樂(lè)的音樂(lè)走進(jìn)課堂，開(kāi)始我們一天緊張而又有趣的學(xué)習(xí)。
教學(xué)樓里，除了教室，辦公室外，還有微機(jī)室，實(shí)驗(yàn)室等等，每個(gè)教室里都有投影儀，電腦，空調(diào)等先進(jìn)設(shè)備，使我們能在一個(gè)舒適的環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
順著樓梯走下去，就到了地下一層的“藝術(shù)長(zhǎng)廊”了，這里有音樂(lè)室，繪彩軒，紙藝坊，墨香閣等等藝術(shù)教室，在這里，我們都變成了小小藝術(shù)家，真是我們學(xué)習(xí)藝術(shù)的'好天地呀！
教學(xué)樓的后面有一排漂亮的小房子，是我們學(xué)校的溫室。溫室里有各種各樣的蔬菜，好吃的水果和傳來(lái)一陣陣芳香的花朵。綠油油的菠菜，紅彤彤的草莓，長(zhǎng)著嫩黃色花朵的玻璃海棠，都像我們綻開(kāi)笑臉，爭(zhēng)先恐后的迎接我們的到來(lái)呢。
這就是我的學(xué)校，一座美麗的大花園。
四年級(jí)作文 篇2
鮮花在春天綻放，在秋天凋零；鳴蟲(chóng)于夏季引吭，于冬季喑啞。大凡是自然界里的風(fēng)景，從來(lái)都是短暫的。
而書中的風(fēng)景，那是精神世界的奇觀，是永恒的。
塞外的.落日，映照著無(wú)際的黃沙，讓人為之動(dòng)魄�？芍灰喾昼�，這壯闊的景象就消散，換來(lái)一片冰冷的夜。而在書中，一句“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”既出，眼前立刻就能浮現(xiàn)出這幅奇絕壯絕的畫面。無(wú)論是外面是白晝抑或是黑夜，書中還是那落日，還是那大旗，還是那匹在風(fēng)中長(zhǎng)嘯的戰(zhàn)馬。
下雪天是最美的，但在南國(guó)卻不可見(jiàn)；即便到了北地，大雪紛飛時(shí)也帶著人們難以經(jīng)受的寒意。此刻，若是讀到一句“戰(zhàn)罷玉龍三百萬(wàn)，敗鱗殘甲滿天飛”，眼望窗外，就像真是下起了雪；漫天的雪花在思緒里飄蕩，不經(jīng)意間又化作無(wú)數(shù)的玉龍襲來(lái)——這豈是尋常觀雪所可比？
書中也有或是恢宏或是精巧的建筑。這里有神秘的城堡——卡夫卡收集了人性的自私、多疑，將之塑成磚瓦，造出了這座終年刮著意識(shí)流狂風(fēng)的建筑。這里有神圣的巴黎圣母院——雨果搜尋來(lái)人性的高貴、美麗，將之塑為棟梁，造出了這座散發(fā)著浪漫主義氣息的建筑。這里還有一座江渚上的小亭，杜甫醉了，躺在亭子里高歌“風(fēng)急天高猿嘯哀”。
書中還藏著無(wú)數(shù)異獸。在東方，關(guān)羽死了，他的赤兔馬數(shù)日不食，伏櫪而死。在西方，小職員莫名其妙地變成了大甲蟲(chóng)，在親人的冷漠無(wú)情中，他黯然地死去。
翻開(kāi)書，看三萬(wàn)里黃河，觀五千仞華岳；聽(tīng)輕悅的松濤，品回味無(wú)窮的香茗�？刺欤吹�，看萬(wàn)物，再看你自己的心靈。
仔細(xì)看吧，書中藏著一個(gè)世界、無(wú)限風(fēng)光。
四年級(jí)作文 篇3
春天的腳步越來(lái)越近了，漫長(zhǎng)的冬天終于過(guò)去了，我卻懷念起冬天來(lái)，因?yàn)槲壹疑痰觊T口種著幾棵臘梅花樹(shù)，他們總是在寒風(fēng)中綻放。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。每當(dāng)看見(jiàn)綻開(kāi)的臘梅樹(shù)時(shí)，我會(huì)想起王安石詩(shī)人的這首古詩(shī)。
不知道是什么時(shí)候，臘梅花竟悄悄地開(kāi)放了，站在遠(yuǎn)處一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，走進(jìn)一聞，那濃濃的香氣沁人心脾。臘梅花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小花蕊，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么多的'臘梅花，一朵又一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一棵臘梅樹(shù)看做一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。聽(tīng)媽媽說(shuō)，臘梅花還有藥用價(jià)值呢！每當(dāng)看到有人去摘臘梅花，我的心里是多么的舍不得。我不明白，為什么在這寒冷的冬天，在它那干枯的樹(shù)枝上，臘梅樹(shù)還能開(kāi)出既香又鮮艷的花來(lái)呢？
我喜歡臘梅花，不僅僅是因?yàn)樗每从窒�，更喜歡它那種不懼嚴(yán)寒又有傲骨的那種精神。
四年級(jí)作文 篇4
昨天星期日，爸爸媽媽和奶奶帶我一起到浦西的安利公司體驗(yàn)館去玩，還有我的同學(xué)王爍和她的媽媽也一起去玩了。一開(kāi)始，我有點(diǎn)不開(kāi)心，后來(lái)吃了一塊巧克力就好了。
安利公司的體驗(yàn)館好大呀，有四層樓，它里面有三個(gè)大東西我很喜歡。一個(gè)是我見(jiàn)過(guò)的最大的營(yíng)養(yǎng)品盒子，里面的營(yíng)養(yǎng)品好大好大一顆，吃一顆都飽了——對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)的話。還有一個(gè)很大的蛋白質(zhì)粉的瓶子，這樣一大罐我可以吃一個(gè)學(xué)期也吃不完的。還有一個(gè)很大的凈水器，可以處理很多很多的水。我們口渴了就可以問(wèn)里面的叔叔阿姨接水喝，跟家里面凈水器的水一樣的，但是這個(gè)比家里的大，我想，吃上一年的水也吃不完的。
我在看三個(gè)大家伙的.時(shí)候，奶奶和王爍的媽媽在做身體檢查，就是可以知道自己的身體有什么狀況的，不要錢的，但是很多人排隊(duì)。
后來(lái)我們到二樓去看環(huán)幕電影，地板到三面墻都有電影，感覺(jué)就像在外星里面，好好看呀，我還想再去看一次。跑的時(shí)候，我感覺(jué)墻上的門像開(kāi)了一樣，感覺(jué)自己像跑進(jìn)這個(gè)門里面了，但是我還是在外面的�？措娪拔疫�知道了VA是藍(lán)莓做的，VB是麥青做的，VC是櫻桃做的。
真開(kāi)心，下次我還要去的。
四年級(jí)作文 篇5
周末爸爸媽媽帶我去了一個(gè)很美的地方——仙臺(tái)山。媽媽說(shuō)，那山的粗獷就像是我結(jié)實(shí)的臂膀。我不同意媽媽的說(shuō)法，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一條潺潺流過(guò)的小溪，從山澗流出，那樣歡快，那樣從容，映著天空的云朵，載著樹(shù)葉的夢(mèng)想，不慌不忙的從我們身邊經(jīng)過(guò)。
看著這條小溪，我入了迷，希望自己就是它，用寬厚的胸膛去擁抱美好的事物。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，突然感覺(jué)自己仿佛就是條清澈見(jiàn)底的小溪，從山邊流到了碧綠的小樹(shù)林里，那水中還有著很多快樂(lè)的小魚，在我的懷抱里快樂(lè)的嬉戲，有的從水面上跳過(guò)，有的.捉迷藏鉆入水底。
一只青蛙跳進(jìn)我的懷抱，呱呱的告訴我今天又捉到了什么稀奇古怪的蟲(chóng)子。
一只蜻蜓在我的胸前輕點(diǎn)幾次，告訴我今天飛行的快樂(lè)，我也被它點(diǎn)的癢癢的，發(fā)出“嘩嘩嘩”的笑聲。
身旁的小樹(shù)一邊把我當(dāng)成鏡子梳理著頭發(fā)，一邊告訴我啄木鳥(niǎo)給它治病的故事……
就在這時(shí)，一個(gè)聲音在耳邊爆炸式的響起：“怎么眼睛一直盯著小溪，看腳下臺(tái)階！小心摔倒！”我才知道，我不是小溪。回頭再看小溪，依然那樣從容沉靜的流淌著，擁抱著大山的影子，唱著永不停息的“嘩啦啦”的歌，奔向遠(yuǎn)方……
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文11-26
五一四年級(jí)作文11-26
晚霞作四年級(jí)_小學(xué)四年級(jí)晚霞作文_四年級(jí)作文12-13
(精選)四年級(jí)的作文07-25
四年級(jí)作文【經(jīng)典】07-27