小學(xué)四年級(jí)作文[匯編7篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，有著光輝燦爛的傳統(tǒng)文化，我最喜歡的就是風(fēng)俗習(xí)慣，最喜歡的風(fēng)俗習(xí)慣是過(guò)春節(jié)放鞭炮，因與小伙伴放起鞭炮來(lái)非常開(kāi)心。關(guān)于春節(jié)放鞭炮還有一個(gè)傳說(shuō)呢！

　　傳說(shuō)里有一只叫“年”的獸，它會(huì)吃人，有時(shí)候一次還能吃掉一村子人。老百姓們非常害怕“年”獸，所以都躲在山上，連一個(gè)人都不敢出來(lái)。有一天，一位神仙來(lái)到地上，看到一位年輕人，就對(duì)那位年輕人說(shuō)：“年”獸最怕紅色了，你們可以帖對(duì)聯(lián)，放鞭炮來(lái)驅(qū)趕它。年輕人答應(yīng)了，于是就組織老百姓們貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮來(lái)驅(qū)趕，張牙舞爪的.年獸看到了紅色就四處逃竄，以后再也不敢來(lái)老百姓這里搗亂了，于是就有了“新年”的傳說(shuō)。

　　關(guān)于新年的傳說(shuō)還有非常多。中國(guó)傳統(tǒng)文化為我們打開(kāi)了一扇寶貴的知識(shí)寶庫(kù)，這個(gè)有關(guān)年獸的傳說(shuō)令我難以忘懷，中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我為你自豪！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　記得是去年暑假，老師給我和幾位同學(xué)額外布置了一篇參賽作文讓寫(xiě)好在網(wǎng)上投進(jìn)學(xué)郵箱。當(dāng)時(shí)家里還買(mǎi)電腦，特意去買(mǎi)了一臺(tái)臺(tái)式電腦。我很想和電腦開(kāi)始情緣，卻不認(rèn)得電腦好伙伴。

　　當(dāng)時(shí)我對(duì)電腦接觸得少，家里的電腦上沒(méi)用途。帶我去了工作才開(kāi)始電腦之路。

　　找了姐姐教我學(xué)電腦，每天中午和我都要去學(xué)習(xí)電腦。平時(shí)就在小伙伴家里和她一起玩電腦。我學(xué)習(xí)完的東西。學(xué)完也沒(méi)用，平時(shí)開(kāi)電腦學(xué)習(xí)一點(diǎn)打字或其它。

　　有，和表哥去吃飯。吃完飯我叫表哥來(lái)家里玩，表哥電腦就問(wèn)我有QQ。我問(wèn)他是否QQ，他卻笑我笨。我要表哥幫QQ，表哥很爽快的`答應(yīng)了。表哥教我和別人聊天等等，我才開(kāi)始使用電腦。

　　天，我寫(xiě)完作業(yè)便了電腦。了網(wǎng)頁(yè)，我才電腦可有用了。我了小游戲開(kāi)始玩一點(diǎn)電腦，一段我又了百度搜索我開(kāi)始看英語(yǔ)、奧林匹克數(shù)學(xué)，電腦的世界真是多彩、異常有用。只要知識(shí)。有一段我還沉迷于電腦游戲、自拔。我還可以。

　　希望大家能夠和我一起的，讓電腦學(xué)習(xí)的好伙伴、好幫手。讓一起努力、一起加油，健康上網(wǎng)的好孩子，好學(xué)生，讓電腦和的情緣下去。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　我哥哥養(yǎng)了一只非常好看的小狗，叫點(diǎn)點(diǎn)，它是一只可愛(ài)的小花狗，身穿雪白的衣服，衣服上有灰色的小斑點(diǎn)，十分好看，也非常調(diào)皮，但是它可愛(ài)極了，我哥哥非常喜歡他的'小花狗點(diǎn)點(diǎn)，我也非常喜歡我哥哥的小花狗點(diǎn)點(diǎn)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　我們家鄉(xiāng)盛產(chǎn)名人，如乒乓球運(yùn)動(dòng)員李菊，數(shù)學(xué)家楊樂(lè)，跳水運(yùn)動(dòng)員陳若琳，大畫(huà)家笵曾，王個(gè)簃······其中，我對(duì)王個(gè)簃老先生最為了解，那是因?yàn)槲液屯鮽�(gè)簃一樣，都喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我現(xiàn)在在王個(gè)簃藝術(shù)館學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，我的老師可大有來(lái)頭，他可是王個(gè)簃老先生的學(xué)生的學(xué)生的學(xué)生的學(xué)生的得意門(mén)生呢。

　　王個(gè)簃，原名王能賢，后省去”能“字，易名王賢，字啟之。個(gè)簃是他的號(hào)，后以號(hào)行。祖籍江蘇省海門(mén)市，是現(xiàn)代著名的書(shū)畫(huà)家，篆刻家藝術(shù)教育家。王個(gè)簃自幼篤好詩(shī)文，金石，書(shū)畫(huà)，青年時(shí)代就讀于南通中學(xué)，畢業(yè)后在城北高等小學(xué)教書(shū)，常與喜愛(ài)美術(shù)的同道及母校同事一起作詩(shī)，習(xí)字，篆刻，刻印，作畫(huà)，撫琴，尤其喜愛(ài)吳昌碩的繪畫(huà)和篆刻，便攜帶自刻印譜，求教于南通書(shū)畫(huà)家李苦李，后來(lái)又托諸負(fù)長(zhǎng)攜帶印譜給吳昌碩看，得到賞識(shí)，并在每方印拓邊上詳細(xì)地加上評(píng)語(yǔ)和贊語(yǔ)。

　　1925年，29歲的王個(gè)簃帶著書(shū)畫(huà)，抱著古琴，離開(kāi)南通達(dá)到上海，向吳昌碩習(xí)藝問(wèn)道，并在吳家擔(dān)任了家庭教師，為昌碩孫兒吳長(zhǎng)鄴授業(yè)。吳昌碩常常喜歡在夜籟人靜時(shí)，和王個(gè)簃交談，征詢(xún)當(dāng)天所畫(huà)作品的意見(jiàn)。王個(gè)簃還陪吳昌碩游歷浙江塘棲，杭州等地，師生之間朝夕相處，受益頗多。

　　得于老師”畫(huà)當(dāng)出己意，摹仿隨塵垢。即使能似之，已落古人后“和”老學(xué)師何補(bǔ)，英年悟最宜“的教誨，王個(gè)簃的`國(guó)畫(huà)創(chuàng)作深得吳昌碩畫(huà)風(fēng)之精髓，并且吸取了青騰，白陽(yáng)，八大山人，石濤等明清諸家之長(zhǎng)，另創(chuàng)新意，形成了自己雋逸灑脫的風(fēng)格，他善于以篆籀之筆入畫(huà)，用筆渾厚剛健，筆勢(shì)靜蘊(yùn)含蓄，瀟灑遒勁，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，色彩奇麗，氣韻流動(dòng)，可謂畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)。王個(gè)簃又精于詩(shī)文，喜歡在畫(huà)面上作題詩(shī)，一畫(huà)既成，詩(shī)也差不多同時(shí)擬好。

　　王個(gè)簃虛懷若谷，誨人不倦，老而彌堅(jiān)的美德，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)鄉(xiāng)的奉獻(xiàn)精神，得到人們的普遍敬重，他真正做到了人品與畫(huà)品的完美統(tǒng)一，他的人格道德和藝術(shù)風(fēng)范，將在中國(guó)畫(huà)發(fā)展的前進(jìn)里程中永放光彩。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　夏天，美麗的玉環(huán)公園， 風(fēng)景優(yōu)美，游人很多，我最喜歡的就是公園的大橋。

　　風(fēng)光秀麗的公園里，有五顏六色 的花朵包圍著大橋，小蜜蜂圍著花朵團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像仙女在花朵上跳舞，旁邊的柳樹(shù)，風(fēng)一吹，柳樹(shù)的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，像一位美麗的少女正梳理著自己柔順的長(zhǎng)發(fā)。

　　大橋它是用嶄新的`木板做的，上面涂了白色油漆，摸上去很光滑。我可以在上面跳來(lái)跳去，跳一下，它就不停地 抖動(dòng)，好像 在說(shuō)；好舒服，好舒服。我看了看周?chē)�的小河，小河里盛開(kāi)著美麗的荷花。粉色的花瓣，一片片打開(kāi)，碧綠的 荷葉綠油油的。太陽(yáng)照射在小河上，小河像被披上了透明的薄紗。小鯉魚(yú)在河中自由自在地游著，啪的一聲，小鯉魚(yú)躍出水面，跳入水中。我清楚地看到小鯉魚(yú)在吐泡泡。

　　公園真美麗，我愛(ài)公園。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　我的爸爸今年41歲了，身高大約在一米七左右。他有一些白發(fā)，還有一張國(guó)字臉，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子高高的。

　　爸爸很喜歡下棋。記得有一次，我和爸爸媽媽去工廠做事，而爸爸卻說(shuō)不做，然后快速地跑到然后快速地跑到辦公室里打開(kāi)電腦和別人下棋，我見(jiàn)了說(shuō)：“爸，你怎么那么不守信用�。∧阒�不知道做人要誠(chéng)實(shí)守信�！卑职终f(shuō)：“下完這一盤(pán)棋就來(lái)，很快的，就一個(gè)小時(shí)�！闭f(shuō)完，我就去做事了。二個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可他就是不來(lái)做事，我又去勸他，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這一盤(pán)棋一小時(shí)哪夠時(shí)間，五個(gè)小時(shí)都不夠�！闭f(shuō)完，我又被爸爸趕出去了�，F(xiàn)在是下班的時(shí)間了，我去對(duì)爸爸說(shuō)：“下班了，爸，你快點(diǎn)走��！”而爸爸說(shuō)：“你看我這盤(pán)棋，本來(lái)就要?jiǎng)倭耍�你又要我走，如果我關(guān)了這盤(pán)棋，我就等于逃跑，那對(duì)手不就反敗為勝了嗎？”我對(duì)爸爸說(shuō)：“你這個(gè)人怎么那么固執(zhí)，算了，我們先走了，等你下完棋再回去吧！”

　　我們回家后，吃完飯，爸爸竟然還沒(méi)有回。我們又等到了9：00，他才回來(lái)吃飯，他一回就興高采烈地說(shuō)：“我終于又得了20分，等級(jí)又上升了，我真是一位下棋高手啊！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不就是下棋，也這么高興，你以為你是誰(shuí)��？如果你是下棋高手，那就不只是才40分，都已經(jīng)是100多分了。”

　　爸爸不僅喜歡下棋，還愛(ài)看股票，有幾次在電腦前看股票。每一次看股票的時(shí)候都要看看是漲還是跌了，如果是漲了的'話(huà)就興高采烈；如果是跌了就會(huì)氣急敗壞。

　　我的爸爸就是這種人，但是我也喜歡我的爸爸。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　自從小木偶有了各種表情之后，他十分高興，老木匠又給他起了一個(gè)名字，叫皮諾曹。他又將面對(duì)嶄新的生活。

　　有一天，皮諾曹背起書(shū)包又去上學(xué)。狡猾的小紅狐在旁邊想：上次我騙了這個(gè)笨蛋，這次我又去整整他。想到這里，她立刻跳過(guò)去搶走包，一溜煙的跑了，這是皮諾曹才回過(guò)神來(lái)，看這包被搶了，火速追趕上去。追著追著一眨眼就到了森林公安局。這時(shí)皮諾曹追上小紅狐，正好被老虎警官看到。老虎把他們攔住了，小紅狐又是那句：”報(bào)告警官他搶了我的包。”她又裝著憤怒的表情。這時(shí)，皮諾曹大叫道：“s是你搶我的包，搞錯(cuò)沒(méi)有！”他也露出很生氣的表情。這時(shí)，小紅狐想：壞了，木頭人怎么會(huì)生氣呢？老虎把他們帶到了法庭。皮諾曹第一次看見(jiàn)了這么大的房子，感到十分驚訝。法庭上老鷹法官問(wèn)：“這個(gè)包是誰(shuí)的？”皮諾曹和小紅狐爭(zhēng)先恐后的回答：“是我的.！是我的！”“肅靜！”老鷹又說(shuō)：“帶上那你們的證人來(lái)。”皮諾曹喊來(lái)了老木匠。小紅狐喊來(lái)了大紅狐。于是一場(chǎng)爭(zhēng)斗就開(kāi)始了。

　　老木匠一看那是他給皮諾曹，上面還有記號(hào)，就說(shuō)：“這包是我們的，上面還有記號(hào)呢！”說(shuō)著老木匠舉起了書(shū)包上做的記號(hào)。大紅狐見(jiàn)不成，就想了一個(gè)辦法，她就和老鷹說(shuō)了一句悄悄話(huà)：“老鷹只要你肯把他們關(guān)進(jìn)牢里，我保證送你十萬(wàn)美元�！崩销椉傺b答應(yīng)了。狐貍回到座位后。老鷹大叫：“把狐貍關(guān)進(jìn)牢房，木匠一家無(wú)罪釋放�！�

　　皮諾曹十分開(kāi)心！

【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)四年級(jí)作文【精選】10-24

四年級(jí)小學(xué)作文11-10

小學(xué)四年級(jí)作文04-05

小學(xué)四年級(jí)作文08-05

（經(jīng)典）小學(xué)四年級(jí)作文07-27

小學(xué)四年級(jí)作文08-06

小學(xué)四年級(jí)作文(精選)07-30

小學(xué)四年級(jí)作文[精選]07-31

小學(xué)四年級(jí)作文（精選）08-15

(精選)小學(xué)四年級(jí)作文08-03