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四年級的作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，一只巴西龜，一只長壽龜，我給它們?nèi)�名字，一個叫東東，一個叫西西。
西西的殼上長著綠色的條紋，可好看了，東東全身都是棕褐色的，像剛從煤坑里爬出來的一樣。它喜歡在水底的石頭旁邊呆著，全身濕淋淋的'，我想讓他在石頭上呆會，把它的殼晾干，可是我剛把它放在石頭上，它馬上就從石頭上爬下去，讓我無可奈何。
有一天，我把龜糧放在東東旁邊，在一邊悄悄地觀察，我看見它的牙齒就像小刺一樣，它咬著龜糧不放，最后一口就吞下去了。有一次，東東剛想咬龜糧，不小心把龜糧弄到西西的頭上了，哈哈，看不出來，東東還是一個“灌籃高手”呢。
還有一回，我去學(xué)畫畫。媽媽接我的時候說：“小烏龜在家都等著急了，它們也想用爪子蘸點(diǎn)墨水幫你畫呢�！蔽亿s緊跑回家，把龜糧放在它們倆旁邊，它們大口大口地吃著，吃完后還像回事似的用爪子抹了抹了嘴巴，回頭望著我，好像在說：“謝謝你，小主人�！蔽乙材貙π觚斦f：“我一定要照顧好你們。”
這就是我家可愛的小烏龜，它們是我的好朋友，讓我們一起長大吧。
四年級的作文300字 篇2
我叫黃河，我想中華民族沒有不認(rèn)識我的吧，人們都稱我為“母親河”。
我支撐著黃河兩岸居民的生活，但人類不但不保護(hù)我，還加害于我。
我整天被人們所造成的垃圾包圍著，變的失魂失魂落魄。工廠里排出的污水直接侵蝕了我的身軀；人類造成的白色污染從“天”而降；他們的亂砍亂伐是泥沙不斷流入我的肌膚……這一切不是人類所造成的！終于有一天，由于我身下泥沙太多，甚至超出了河岸，所以我給予了人們一次令他們吃驚的打擊——我肆無忌憚地飛快地向兩岸奔去，把所有的一切都沖毀了，幸存者只有少數(shù)的人。這不是我的錯，是你們自己造成的'！亞里士多德說過：“不作死就不會死”你們不能作死�。�
自從那次受到傷害后，人們還是不知悔改，那些沒有被我攻擊到的，想自取滅亡的“兇手”還依然讓機(jī)器工作著，一如既往的干擾著我的生活。對于這些人，我也無能為力。時間長了，我在1972年的時候，竟然斷流了9次！這對生活在兩岸的居民都非常不利。想以前我氣吞山河的氣勢，唉！全讓人給毀了。我真想告訴人類“喂！不要做無休得破壞，最終倒霉的還是你們�！�
四年級的作文300字 篇3
在老家的院前，有一排人人都很喜愛的柳樹。
每當(dāng)春天來臨，它都會向我們展示它發(fā)芽的過程。逐漸變成長發(fā)姑娘，把頭發(fā)放入小河里。過一段時間，柳絮漫天飛舞。它像棉花、像白雪、像白云。慢慢的，還要長出桑果一樣的果實(shí)。
夏天，這樹枝像大大的`帳篷，枝繁葉茂，是乘涼的好地方。吃過晚飯，奶奶就帶我到柳樹下乘涼，奶奶坐在小板凳上，手里拿著大大的芭蕉扇。我就和小伙伴在河邊捉螢火蟲玩。這年夏天，我發(fā)現(xiàn)柳樹不像以前那么蔥綠了，我觀察了幾天才發(fā)現(xiàn)，原來有些人，總是拿柳枝編草帽，把樹都破壞了，我的心里很痛，于是，我和爺爺就一起做了一塊木牌，上面寫著“它也會痛，請不要傷害它！”
秋天到了，它的葉子漸漸發(fā)黃，隨風(fēng)飄蕩，唱著一曲秋天的農(nóng)家樂，告訴大家豐收的快樂。
冬天的它，只剩下樹干和樹枝，它要好好的睡一覺，為明天的發(fā)芽作準(zhǔn)備。
來年春天，柳樹又恢復(fù)了它美麗的樣子，在這里，我要告訴大家:樹會給我們帶來許多好處，我們應(yīng)該愛護(hù)它們，保護(hù)它們，讓我們多植一棵樹，讓地球媽媽更加美麗。
四年級的作文300字 篇4
有人喜歡充滿花香的公園，有人喜歡綠樹成蔭的森林，有人喜歡充滿糧食香氣的田野，而我最喜歡的就是我們美麗的校園。
清晨來到校園，霧氣朦朧，像是給校園蒙上一層白色且有點(diǎn)透明的布。各種花草上，全都占滿了露珠，好像鑲了晶瑩剔透的鉆石，美麗極了。這時，第一縷陽光傾瀉，照得整個校園生機(jī)勃勃。同學(xué)們都來這里放松心情，有的.踢足球，有的踢毽子，還有的跑步……為校園增添了許多活力。
下午，陽光透過教室的窗戶，照在同學(xué)們的臉上，映襯著同學(xué)們甜美的笑容，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。窗外花壇里紅色、粉色、黃色、白色的花在黃昏陽光的照射下，顯得格外唯美。偶爾有一絲在微風(fēng)吹過，花兒跳著優(yōu)美的舞蹈。校園四周的法國梧桐樹，葉子雖然被吹動了，但樹干又粗又壯，時刻保持著昂然挺立的姿態(tài)，巍然不動，像守護(hù)著花壇的士兵。
到了晚上，校園里空無一人，無比安靜�；ú輦兌紨�(shù)著星星進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，只留下蟋蟀的叫聲。
這就是我喜歡的校園，一個充滿生機(jī)又美麗的校園！
四年級的作文300字 篇5
我的一家，是快樂的一家，溫馨的一家，和睦的一家。
俺老爸有很多的壞習(xí)慣。就說抽煙吧！他每天都抽，害的我和老媽天天不是說“吸煙有害健康�！本褪钦f：“請你別在抽煙了，不然會生病的”可老爸卻說：“飯后一支煙，賽過活神仙�！卑盐液屠蠇尩脑挳�(dāng)成了耳邊風(fēng)。嘆！我這個老爸呀！
說到俺老媽，她平常對我可好了。每當(dāng)粗心的.我把書忘在家里時，她不管多么忙總是給我送過來。但是，她很愛嘮叨。有一次，我在吃飯，她又嘮叨起來：咸菜要少吃，雞蛋蔬菜要多吃，不能挑食�！边�有一次， 我在收拾書包時，她又嘮叨起來：“橡皮、鋼筆都帶了嗎？別又忘在家里了，還有……？”我的頭都要炸了。哎！我的老媽呀！
我是一個活潑開朗的小女孩，平時喜歡幫助別人。比如，有一次，我在寫作業(yè)時。同桌沒有帶鋼筆，我二話沒說就把我的借給了他。我還喜歡問問題，有一次，桌上有一盤魚，我問老爸：“為什么魚在水里游？”老爸一言不發(fā)，繼續(xù)吃飯。老媽說：“你哪有這么多問題，快吃飯，然后去查《十萬個為什么》不就知道了�！斑@就是我。
這就是我的一家，現(xiàn)在你們認(rèn)識了嗎？
四年級的作文300字 篇6
每個人都有一雙手，有的手是靈巧的、有的手是勤勞的、有的手會做工、有的手會畫畫、有的手會彈琴、有的手會寫文章……而我的老師擁有一雙既勤勞又靈巧的手。
老師的手尖尖的，肌膚又白又嫩。初看老師的手跟別人沒什么不同，仔細(xì)一看上面有好多的繭子，而我的手又白又嫩，跟老師的手相比，真是好看多呀！
四年級開學(xué)的時候，我們的作業(yè)很多很多，每天都要寫五六種作業(yè)，我寫得心都煩了，可我們的班主任王老師可不是這樣的，她每天都要改幾十本作業(yè)而且還改得這么認(rèn)真，仔細(xì)一看老師的手上被xx筆染得更白，指尖處有一層白色的皮膚，有時還沾點(diǎn)紅墨水，老師很辛苦。我也佩服老師這雙辛苦的手。
老師用她的手把知識寫在黑板上，傳授給我們。王老師的手既具有畫家一樣精巧，又有園丁一樣的勤勞。既有音樂家彈奏樂曲時的'自如，又有數(shù)學(xué)家做運(yùn)算時的巧妙。
老師的手是一雙不知疲倦的手。在學(xué)校干完工作，回到家里還要不停地做家務(wù)。老師的手似乎好像沒再停歇過。
�。±蠋�，等我長大以后，我希望也擁有一雙跟您一樣既勤勞又靈巧的雙手，去描繪一片藍(lán)天，去耕耘一方沃土1
四年級的作文300字 篇7
我養(yǎng)了只小雞，它長著一身橙黃色的毛發(fā)，看起來一塵不染的，漂亮極了。
它們的身子毛茸茸的，摸上去像軟軟的棉花。小嘴又小又尖，不過吃起東西來可是毫不客氣。眼睛又黑又亮，真像黑色的小珍珠。我把它們關(guān)在籠子里，它們會嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“快放我們出去……”。我打開籠子，它急急忙忙的地沖出了籠子，左蹦右跳地來到客廳，一會兒伸伸脖子，一會兒撲撲翅膀，東看看，西望望，好像在做健身操。它也像個好奇的小孩一樣，想著出去看看外面的世界。
過了會，我準(zhǔn)備出去散步，我決定圓了小雞的夢想，帶他出去看看外面的世界，于是，我抱著它到了附近的草坪上，放了下來，他在草地上這啄啄那啄啄的`好像在尋找什么似的，我展開手拿起手中的米粒，往它投了過去，它機(jī)靈的就往米粒跑了過去，聰明極了。
我家的小雞，雖然它只是只小雞，卻也帶給我我無盡的快樂。
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