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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-10-31 11:50:13 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文【匯總9篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文【匯總9篇】

四年級(jí)的作文 篇1

  今天天氣晴朗,我們要乘車去石林,回來時(shí)再去“七彩云南”、玉石鑒定廠。

  行了大約兩個(gè)小時(shí),石林到了,我們跟著導(dǎo)游小黃穿梭在大石林中。小黃指著一塊懸在兩石之間的不規(guī)則大石說:“這塊大石頭被兩塊突出的小石頭撐著,危險(xiǎn)得不得了,稱的上是‘千鈞一發(fā)’!

  從兩石間走過,讓人“望石而驚心,仰頭而掉帽!边@時(shí)在你的面前又是一塊大石頭夾在山縫里的險(xiǎn)狀。此石酷似牙齒,底部發(fā)黃,是一顆“大蟲牙”。小黃指著“蟲牙”介紹道:“傳說這是東海龍王的大蟲牙,醫(yī)神孫思邈幫它拔下了這顆蟲牙,落于此地。只要用手摸一摸下面的石頭,你的蟲牙便會(huì)好。”我趕緊摸了摸這塊大石頭,因?yàn)槲矣泻芏嘞x牙。

  我們排了二十多分鐘的'隊(duì)登上了石林海拔最高點(diǎn)望峰亭。俯視四周群山,讓我有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。這時(shí),我看見了“十八相送”,梁山伯送祝英臺(tái)十八里,在此作揖道別,兩個(gè)書童也跟著作揖!鞍,真像!蔽曳Q贊大自然的雕功。剛才還笑容滿面的大自然竟激動(dòng)地哭了,下起了濛濛細(xì)雨。不一會(huì),竟看見了云海,“云南十八怪,石頭長(zhǎng)在云天外”就是它了。

  我們用了一個(gè)上午游石林,下午參觀了一些景點(diǎn),回來已是十一點(diǎn),大家各自休息了。

四年級(jí)的作文 篇2

  夜深了,整個(gè)城市都沉浸在睡夢(mèng)中。植物園里的游客也漸漸離開了。

  “咳咳!”突然,郁金香咳嗽了兩聲,打破了植物園的寧靜?人月曮@醒了旁邊已經(jīng)睡著的松樹伯伯:“咦,郁金香,還沒睡嗎?你生病了嗎?”“唉!今天白天,人們把煙頭丟到我的花盆里,現(xiàn)在我覺得很嗆啊。”“我也是。”一旁的夜來香突然插嘴,“人們把相機(jī)不停地對(duì)著我拍,閃光燈都快要把我眼睛弄瞎了!”松樹伯伯聽后,同情地說:“人們也把易拉罐、礦泉水瓶、紙杯還有塑料袋等垃圾丟到滿地都是,我也受不了了。不知道誰也和我們一樣呢?”“我!”突然,籠子里的紫丁香叫了起來,隨后,仙人球叔叔、蘭花阿姨、竹子爺爺……也叫了起來“我!”“我也是!”……

  這個(gè)時(shí)候,在外面正準(zhǔn)備把大門上鎖的植物園園長(zhǎng)把植物們說的話都聽進(jìn)去了,感到十分慚愧。

  第二天,當(dāng)植物們醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)原來的植物園變成了現(xiàn)在干干凈凈的`“全新植物園”,墻上還貼著“愛護(hù)環(huán)境”等標(biāo)語?粗羞@煥然一新的植物園,植物們不約而同地笑了。

四年級(jí)的作文 篇3

  大家好,我是槳手,一個(gè)劃向大海的槳手。我出生于一個(gè)印第安男孩的手中,我的家鄉(xiāng)在蘇必利爾湖以北。

  我是一個(gè)沒有行動(dòng)能力的槳手,因?yàn)槲沂悄咀龅腵,但我順著流水劃過了許多地方,比如說蘇必利爾湖、潟湖、濕地、鋸木廠……

  對(duì)了,說起鋸木廠,我要告訴你們,這可是一個(gè)危險(xiǎn)之地,你們不知道啊,我到鋸木廠的時(shí)候,眼看就要被鋸齒鋸成兩半,我真想大喊:“救命!救命!誰來救救我,就算是被鳥兒叼走我也愿意!”但我又用0。1秒的時(shí)間想過,就算我能叫出來,估計(jì)也沒一個(gè)人或一只鳥拿走我或叼走我。當(dāng)時(shí)的我真害怕呀!就像自己要被一張巨大的嘴巴吃掉了一樣,但我享受這幾秒,生命最后的幾秒。突然,一只大手抓住了我,我正想感激他的時(shí)候,但他說:“我要把你帶給我的小亨利!”然后我開始絕望了,小亨利?一個(gè)小孩?如果我被亨利弄丟了怎么辦?我會(huì)和許多垃圾一起生活嗎?噢,我簡(jiǎn)直不敢想下去……

  正在我糾結(jié)的時(shí)候,鋸木工自言自語地說:“槳手是屬于大海的,要是不讓亨利留著,亨利會(huì)哭的,那還是別告訴他吧!”好心的鋸木工最終還是將我放回了水中,而且還在舟底刻下了這樣的文字:請(qǐng)將我放回水中,我是劃向大海的槳手,始發(fā)地為:加拿大尼皮貢。

四年級(jí)的作文 篇4

  對(duì)我來說,這是個(gè)特別的日子,因?yàn)榻裉煲l(fā)期末考試卷子了。我很擔(dān)心自己的成績(jī),不知道考得怎么樣。

  到了班里,同學(xué)們都議論紛紛,有的胸有成竹的樣子,有的毫不在意,還有的和我一樣充滿了焦慮。很快老師來了,大家立刻安靜下來,都期待地看著老師。

  老師首先總結(jié)了期末考試的成績(jī),總體上一般。我心里想,我會(huì)不會(huì)沒考好呢?對(duì)這次考試,媽媽也和我一樣充滿了期待。我正想的時(shí)候,卷子已經(jīng)發(fā)到了我的桌子上,我一看,三科成績(jī)總分是 . 分,不會(huì)吧,這么少!數(shù)學(xué) 分,英語 分,語文也不多,只有 . 分。我心里很失望,這次沒考好,媽媽一定會(huì)更失望的,很有可能大發(fā)脾氣呀!

  放學(xué)以后,我直接上了外語班,在外語課上我也一直想著這件事,不知媽媽會(huì)怎樣對(duì)我呢。所以上課也有點(diǎn)不專心。當(dāng)外語課下課后,我忐忑不安地回到了家里。一進(jìn)門,媽媽就問我考得怎么樣。我說沒考好,媽媽看了我的卷子十分生氣,“你是怎么考的?我送你上這個(gè)班那個(gè)班,你就帶著成績(jī)回來呀?”我也非常傷心。媽媽罵過之后又仔細(xì)看了我的卷子,看數(shù)學(xué)的.錯(cuò)誤有結(jié)果數(shù)馬虎的,還有不會(huì)做的題。再看語文,有一些錯(cuò)字,作文扣的分比較多。我知道作文是我的弱項(xiàng),看來我在這方面要好好地往上趕一趕了。

  唉,今天這個(gè)日子真是不好過啊!

四年級(jí)的作文 篇5

  響沙灣位于庫布其沙漠的邊緣,因傳說這里的沙子會(huì)“唱歌”而得名。

  今天清晨看著窗外的傾盆大雨,我心里有些郁悶。不過當(dāng)我們到達(dá)響沙灣時(shí),雨停了,這樣的響沙灣就既沒有雨的騷擾,沙子也不會(huì)揚(yáng)起來了。

  首先,我們坐了沙漠沖浪車。沖浪車先開到了沙丘頂部,再“嘩”一下子沖下去。我們都嚇得尖叫,還好沒出太陽,不然就會(huì)滿嘴是沙了。

  接著,我們?nèi)プ松衬ν。沙漠摩托比沖浪車更刺激,快速的上上下下。

  接下來是沙漠有軌自行車,可惜我的腿太短,腳踩不到踏板,所以只好當(dāng)乘客?粗鴭寢尯徒憬泸T車,我也很快樂。

  騎完自行車,我們又坐了吉普車。吉普車速度更快,所以媽媽一個(gè)勁兒地叫我抓緊扶手,但我看得出,她也很緊張。

  坐完吉普車,我們還要去騎駱駝呢!排隊(duì)等候駱駝時(shí),只見幾只駱駝?wù)诔詵|西。它們的`唇齒左一嚼右一嚼,非常有趣。騎上駱駝,我發(fā)現(xiàn)駱駝的眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,非常漂亮。我坐在兩個(gè)駝峰之間,駱駝的主人一聲吆喝,我后一搖,前一晃,駱駝一下子就站起來了。駱駝走路一顛一顛的,這讓我覺得十分好玩。當(dāng)我還陶醉在這美麗的風(fēng)景時(shí),我們到達(dá)了終點(diǎn),駱駝趴了下來,可我卻舍不得下去。

  沙漠真好玩。

四年級(jí)的作文 篇6

  “沙沙沙,沙沙沙……”清新的旋律,溫情的音樂,猶如潺潺泉水,融入每個(gè)人的心田。

  雨,淅淅瀝瀝地下著,像牛毛,像花針,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,屋頂上全籠罩著一層薄煙。春雨如煙如霧,滋潤(rùn)著大地萬物。它飄落在含苞欲放的花朵上,花朵變紅了。它落在姿態(tài)萬千的小柳樹上,小柳樹被染綠了……大地上頓時(shí)是一番生機(jī)勃勃的景象。

  雨,還是那么大,“叮咚”,風(fēng)兒掃去,馬路上騰起一片水霧。綿綿春雨,似千萬條銀絲從天而降;像顆顆珍珠,一把灑在大地上。大自然釀造的雨,悠悠地?fù)崦恳恢晷〔,每一朵小花。春雨,飽含著深情,悄悄地來到人間,逗笑了冰凍的'小河,吹艷了各色的花。在春雨的籠罩下。大地出現(xiàn)了如詩如畫的景象。“啪啪啦,啪啦”春雨落在電線桿上,排列成錯(cuò)落的音符;“叮當(dāng)”落在小女孩的頭發(fā)上,如一個(gè)晶瑩剔透的發(fā)卡,好看極了……

  !春雨多美呀!我愛春雨,我愛春雨帶給春天的生機(jī)盎然,我愛春雨帶給春天的鳥語花香,我愛春雨帶給春天的萬紫千紅,我更愛春雨那般美!

  天晴了,云散了,天空重新變得碧藍(lán),太陽又露出了笑臉!

四年級(jí)的作文 篇7

  嗬,你瞧這顆乳牙可真夠倔的!連續(xù)幾次松動(dòng)都堅(jiān)守“崗位”,害我吃東西老碰到它,弄的我鉆心的痛。真想把它“驅(qū)逐出境”,我拽著它使勁往外拉,可它仍滿不在乎地挺立在我的牙床上,一點(diǎn)兒與沒有要“退休”的意思。

  放學(xué)回家,爸爸早早地坐在沙發(fā)上等我回家。因?yàn)樗I了我的最愛——糖雪球。我高興極了,立即抓了一個(gè)送到嘴里。糖雪球可好吃了,里面是熟透了的'紅皮山楂,外面有一層潔白如雪的白糖裹著,白里透紅,可愛極了。我用力一咬,酸甜可口,回味無窮。就在我享受美味時(shí),只聽“咔嚓”一聲那顆討厭的乳牙又松動(dòng)了,它像喝醉酒似的東倒西歪地打起了醉拳鬧得我不得安寧。算了,糖雪球我是不能吃了,免得再受皮肉之苦。

  晚飯做好了,今天的晚飯可真豐盛呀!有我最喜歡的魚和雞。這下倒好,不但吃不到魚和雞,而且連飯也不能嚼,我只好找?guī)讐K餅干充饑?粗职、媽媽在那兒吃香的、喝辣的我也只好忍氣吞聲硬著頭皮吃餅干?蓵r(shí)不時(shí)的還會(huì)碰到那顆乳牙,沒想到我以前的利牙竟成了“豆腐”連塊小小的餅干都對(duì)付不了。哼,這該死的乳牙難不成想讓我喝一天涼開水嗎?這時(shí)我想起了罪魁禍?zhǔn)住茄┣,心想:它既然能把乳牙松?dòng)那啟不是可以把它斬草除根嗎?想到這兒我又拿起一個(gè)糖雪球,我用力一咬,那顆倔強(qiáng)的乳牙竟還連在我的牙床上痛的我趕緊用手捂住了嘴,為了飽餐一頓,我狠了狠心。又用力一咬,只見一個(gè)白色的帶著鮮血的牙齒和糖雪球被我吐了出來,我終于把它給除掉了。

  哎,這顆牙可真夠“倔”的!

四年級(jí)的作文 篇8

  秋姑娘來了,她給小草披了黃色的外衣,給樹葉穿上了紅色的外套,給果園化上了五光十色的濃妝。

  花園里景色宜人,雞冠花就像那雄偉的大皇冠,光彩奪目。喇叭花好像正對(duì)著我們吹喇叭,是在演奏《秋之歌》嗎?菊花到處都是,裝扮著花圃。如果可以把菊花泡成菊花茶,勞累的農(nóng)民伯伯喝了溫暖的菊花茶,就不會(huì)疲憊了。

  果園里瓜果飄香,紫盈盈的葡萄像一串亮晶晶的寶石,火紅火紅的蘋果笑紅了臉,黃橙橙的梨像閃閃發(fā)光的小燈籠,柿子又穿了一件橙色衣服……如果把它們變成水果沙拉,一定非常美味!

  田野里五谷豐登,高粱漲紅了臉,棉花被秋姑娘變得雪白雪白,大豆也被秋姑娘變得粒粒飽滿,稻谷的.芳香撲鼻而來,農(nóng)民伯伯好像也聞到了大米的清香,臉上的笑容像一朵盛開的花,裝滿了幸福和滿足。

  森林里,層林盡染,樹葉就像一只只黃蝴蝶在空中飛舞著。

  菜園里,玉米穿上了象珍珠一樣的外套,蘿卜從土地鉆了出來,黃瓜又細(xì)又長(zhǎng),火紅火紅的辣椒都想讓農(nóng)民伯伯去摘呢!油亮亮的冬瓜讓人好想咬下一大口,蘿卜和玉米都可以做一碗美味佳肴。

  秋姑娘,你真棒!你讓水果香甜可口,讓花朵千紅萬紫,讓蔬菜青翠欲滴,讓葉子漫天飛舞,如果你可以一直留下來,那該多好!

四年級(jí)的作文 篇9

  這本書還讓我受益匪淺。以前我的情緒很不好,現(xiàn)在看了這本書以后我會(huì)自己管理情緒了。不高興或難過的時(shí)候可以用深呼吸解決,方法是:

  第一步:把氣吸入腹部,右手抬升,歇息片刻。

  第二步:把氣吸入胸腔,左手抬升,歇戲片刻。

  第三步:開始有控制地 慢慢的腹部吐氣,右手降低。

  第四步:把胸腔中的剩余氣體呼出,左手降低。

  除了這些還可以痛快的哭一次,可以向自己的`好朋友傾訴,也可以想一些高興的事情。那情緒就會(huì)好起來。

  看到我學(xué)會(huì)了那么多,你們一定很羨慕吧!我告訴你們?nèi)A之友超市有買哦!

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