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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-10-31 11:13:32 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文 篇1

  星期六早晨,媽媽把窗簾拉開(kāi),指著窗外說(shuō):“小懶蟲,還不起來(lái),太陽(yáng)都曬到屁股上了!”我伸了個(gè)懶腰,慢吞吞的起了床。媽媽又說(shuō):“我和爸爸要出去一下,你一個(gè)人在家,記住做作業(yè)!”“是!闭f(shuō)著我便向洗手間跑去。我把早上該做的事一掃而光后,就向電視機(jī)奔去。打開(kāi)電視,就出現(xiàn)了一個(gè)廣告:“雅客V9”。我心想:這個(gè)時(shí)候,不是吃糖的大好時(shí)機(jī)嗎?于是,我關(guān)了電視,便向放糖的柜子跑去,打開(kāi)柜子,我就抓起一個(gè)棒棒糖,往嘴里送。嗯!好吃!再來(lái)一個(gè)!我吃了好多糖。

  中午,媽媽、爸爸回來(lái)了。見(jiàn)我在看電視,就說(shuō):“不能看了,小孩只能看2小時(shí)電視!”說(shuō)著,隨手就把我的'電視關(guān)了。

  到了下午,我的牙怎么這么疼,于是就和媽媽說(shuō):“我,我牙疼!”媽媽說(shuō):“是不是,吃太多糖了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽就帶我去醫(yī)院。

  到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō):“要吃藥!蔽易钆鲁运幜恕0!真是自作自受。以后,我再也不貪吃了。

  同學(xué)們,你們可不要向我一樣,吃太多糖小心蛀牙哦!

四年級(jí)的作文 篇2

  我是一輛來(lái)自杭州的ofo共享單車,穿梭在城市的大街小巷,整天被人騎來(lái)騎去,看到許多風(fēng)景。

  有一天,我的伙伴把我放在在西湖邊,一個(gè)陌生的男人用刻刀卻把我的名字劃傷了,他一刀一刀在我的銘牌上刮擦,車頭和車尾的銘牌在他10分鐘的'功夫,我面目全非。我無(wú)能為力,只有默默流淚。我想那些把我劃傷的人,肯定有一顆據(jù)為己有的心。我希望有一個(gè)像小紅車一樣的家,有一個(gè)小紅車伙伴,可以為很多人服務(wù),F(xiàn)在只有一個(gè)人能騎我了,但那個(gè)人卻不珍惜小黃車寶寶,像垃圾一樣隨手丟掉讓別人沒(méi)辦法騎了,本來(lái)我有十多個(gè)伙伴,但現(xiàn)在都被別人損壞了。他們把我的伙伴堆成一座小山,害的他們不敢下來(lái)好像個(gè)個(gè)犯了恐高癥一樣。

  雖然我們可以出現(xiàn)在地鐵口、公交站,只要有一個(gè)手機(jī)掃一掃就能擁有我們,但是卻把我們亂扔,我希望人們能保護(hù)我們。

  世界那么大,但是共享單車只有中國(guó)有,我們應(yīng)該珍惜它,讓它有一個(gè)更溫暖的家,不要傷害它,既方便別人,也方便自己。車與人之間多一份關(guān)愛(ài),人與人之間多一點(diǎn)有愛(ài),這個(gè)世界才會(huì)更和諧!

四年級(jí)的作文 篇3

  他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神,總是戴著一副金絲邊的眼鏡,嘴巴里總能滔滔不絕地說(shuō)出一些成語(yǔ)。他就是我的鄰居,一位喜歡玩電腦的大哥哥,他一旦玩起來(lái),就沒(méi)完沒(méi)了,誰(shuí)都不能阻止他。

  一個(gè)明光明媚的`下午,我去他家找他打籃球。我一進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)游戲打打殺殺的聲音。我進(jìn)了他的房間,只聽(tīng)見(jiàn)他又在抱怨:上天啊,怎么會(huì)有這么笨的隊(duì)友,害得我又死了。這樣下去,這盤肯定又輸了。他回過(guò)頭來(lái),看到我站在這兒,就陰著臉說(shuō):“你來(lái)干嘛?你是又想找我打籃球吧?我看算了吧,我再也不想打籃球了,每次都累得個(gè)哈巴狗似的。你自己去打吧。”我走上前去,說(shuō):“打籃球總比在這里玩電腦好吧,你這成天玩電腦,不但耽誤學(xué)習(xí),視力下降,身體也會(huì)吃不消的!彼麆傄獙(duì)我說(shuō)話,看到那個(gè)人物復(fù)活了,就沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)話了。他駕奴著人物,打死了敵方的一個(gè)人,馬上歡呼雀躍起來(lái),笑得十分燦爛,還不停地說(shuō):“你看哥多厲害,只要我一出手就打勝利了!彼郎(zhǔn)備端果汁給我喝,可就在這時(shí),他的人物又死了。突然,他的臉變得十分生氣,還帶有一點(diǎn)兒輕蔑,氣沖沖地說(shuō):“就是你壞了我的好事,你快出去吧!”說(shuō)完,就把我推到了門外。在不經(jīng)意間,我看到了他放在桌子上的試卷,慘不忍睹!只有67分。以前,他的數(shù)學(xué)考試都是95分以上,在班上總是名列前茅,F(xiàn)在變成這樣,這也許就是他玩電腦造成的。

  我走出門后,又從窗戶那兒看著他,他只要打死了敵人,就高興得像一個(gè)中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)的人一樣。如果死了,他就像一個(gè)快死了的人一樣,垂頭喪氣。

  這就是愛(ài)玩電腦的大哥哥。我希望他能少玩電腦游戲,把精力用到學(xué)習(xí)上,不然電腦真會(huì)誤了他的一生!

四年級(jí)的作文 篇4

  媽媽說(shuō)我最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,國(guó)慶節(jié)哪兒都不讓去,天天讓我在家看書。沒(méi)辦法,我只好跟小烏龜交上了朋友。

  這是一只小的可憐的小烏龜,全身加起來(lái)也只有一元硬幣那么大。她穿著一條墨綠色的是繡花裙,裙邊上還有一圈金色的.小花邊,可真是一個(gè)愛(ài)漂亮的小姑娘呀!

  你別看她小,她跑步的本領(lǐng)可一點(diǎn)也不比別人少。你瞧——我還沒(méi)叫“開(kāi)始”,她就手腳并用、三步并作兩步拼命地往前跑,才一眨眼,她就已經(jīng)跑老遠(yuǎn)了。

  烏龜小姐的翻身也很有趣。

  為了看她靈活不靈活,我故意把它四腳朝天地放在桌子上。這一下她急了,兩手兩腳胡亂揮動(dòng),仿佛在說(shuō):“救命呀!救命呀!誰(shuí)來(lái)幫幫我呀!”可是沒(méi)有人去幫她,她只好自己想辦法了。只見(jiàn)她不慌不忙地伸長(zhǎng)脖子,并彎過(guò)來(lái)用嘴巴頂住桌面,再用兩只手反過(guò)來(lái)抓住桌面,輕輕一用力,就|“啪”地一下翻過(guò)身來(lái)了。

  這就是我那小巧又能干的好朋友——烏龜小姐。如果你想和她交朋友,就到我們家來(lái)找她吧!

四年級(jí)的作文 篇5

  如果我問(wèn)你誰(shuí)是最可愛(ài)的人,你會(huì)怎樣回答?我想答案會(huì)很多。

  近日在網(wǎng)上看到了很多篇關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人的報(bào)道:女環(huán)衛(wèi)工人在掃雪的過(guò)程中忙里偷閑換被雪浸濕襪子的情景。當(dāng)我看后感觸萬(wàn)分之深。因?yàn)槊慨?dāng)周末早晨上培訓(xùn)班時(shí)我總是會(huì)有滿腹的牢騷。可是媽媽卻對(duì)我說(shuō):“你起的再早也沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人早,你在辛苦也沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人辛苦”。

  今天看到這些圖片我非常感動(dòng),環(huán)衛(wèi)工人的工作是最臟、最苦、最累的,但是她們從來(lái)都是任勞任怨的。每次在街上看到有人隨手扔廢紙、果皮、礦泉水瓶。我看到后非常生氣,明明隨手就可扔到垃圾箱里,可是,唉。這時(shí)環(huán)衛(wèi)工人總會(huì)默默地?fù)炱鸬厣系?雜物放進(jìn)垃圾箱里。她們就像一只只辛勤的蜜蜂。

  就這樣兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年工作著。當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中時(shí),環(huán)衛(wèi)工人的身影已經(jīng)出現(xiàn)在黑暗的街道上;當(dāng)無(wú)情的天空下起鵝毛大雪時(shí),白茫茫的地上留下了環(huán)衛(wèi)工人的串串腳印;當(dāng)喜慶的人們還沉浸在除夕的歡樂(lè)氣氛中時(shí),環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)拿起了清掃工具開(kāi)始清理鞭炮的廢屑......

  其實(shí)謎底現(xiàn)在已經(jīng)揭曉了,最可愛(ài)的人就是環(huán)衛(wèi)工人。這個(gè)美麗的光環(huán)戴在她們的頭上是當(dāng)之無(wú)愧的。

  在這里我希望所有的人,都能隨手撿起身邊的雜物,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,從自己做起,從而來(lái)減輕她們的工作量。

  被網(wǎng)友稱為最值得尊敬的環(huán)衛(wèi)工孫美蘭在“忙里偷閑”換濕襪子。

  上午,孫美蘭推著自行車趕往另一地點(diǎn)去清掃垃圾。

  孫美蘭脫下襪子,露出腳上凍傷的裂口

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