小學(xué)四年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天，老師和我們玩了一個游戲——傳話游戲，可有趣了！
游戲規(guī)則是：一：要快，二：要聲音小，三：要講話清楚。然后，我們分兩隊站好，準(zhǔn)備進(jìn)行比賽。
老師讓我們兩隊的第一個人到老師跟前，老師在紙上寫了一句話，接著，讓我們原地轉(zhuǎn)三圈后回到隊伍前，把話傳給第二位同學(xué)。當(dāng)趙健陽把話傳給我時，我生怕聽錯了，把脖子伸的像長頸鹿的脖子一樣，因為只要聽錯了一丁點(diǎn)，后面的同學(xué)就會都說錯了。該我把話傳給后面的楊欣月了，為了保證按照游戲規(guī)定的三點(diǎn)完成任務(wù)，我把手放在嘴邊圍成個喇叭形對準(zhǔn)楊欣月的.耳朵，輕聲的把話說了一遍。此時我的心咚咚地跳著，既興奮又緊張，興奮的是我勇敢地把話傳了出去，緊張的是萬一我傳錯了我們隊就輸了，于是我緊張的盯著楊欣月把話傳下去，一直傳到最后一個同學(xué)。
兩個隊的最后一個同學(xué)到黑板上寫出結(jié)果：我們隊寫的是：“有人在冰箱里被燉了”。另一個隊寫的是：“今天是什么天氣”。他們都錯了！哈哈哈！同學(xué)們笑的前仰后合，氣都喘不過來，我更是笑得肚子也疼了。正確答案是：“一個同學(xué)說，昨天下了一場大雪，我被凍成冰棍了。”
老師帶我們做這個游戲的用意可能是要我們明白一個道理：不要做傳話人，更不要輕易聽別人的傳言。
小學(xué)四年級作文 篇2
我在宇宙中遨游，小學(xué)四年級作文,地球的嘆息。飛著飛著，發(fā)現(xiàn)一顆天藍(lán)的行星——地球。我飛上前去，關(guān)切地問道：“你還好嗎？地球。”地球嘆了口氣，說：“哎，你看看我的身上吧�！蔽腋拷�，發(fā)現(xiàn)地球的顏色原本是天藍(lán)色，現(xiàn)在變成了深灰色，而且很臭。地球接著說:“這都是人類的錯！現(xiàn)在，世界上百分之九十是沙漠，百分之的'十九是居住區(qū)，百分之綠洲。
“人類為了蓋房子，把大樹連根拔起，而不顧風(fēng)沙，所有的房子都吹走了，從而引起更多風(fēng)沙，導(dǎo)致沙漠來臨，綠洲沒有。
“因為人類亂丟垃圾，工廠排放有毒的水，世界上十大江河，十大運(yùn)河，四大海洋逐漸發(fā)臭，到今年（二○五○年）已成為臭水。他們用的塑料袋隨地亂扔，水受到了污染，植物也不能好好生長，人類每人每日平均用五個塑料袋，一年全世界要用多少塑料袋呀，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,地球的嘆息》。人類不僅污染水，而且浪費(fèi)水，一天起碼要用一噸水，他們用的水都是被倒完的。昨天，長江還發(fā)洪水，我還問他為什么呢，他說：“人類真討厭，老往我身上潑臟水，使我的身體變成黃色。我原以為只有黃河老弟才有這種狀況，想不到我也有這種狀況，所以……”
“而且，人類喜歡吃山珍海味，所以，許多動物都被吃了。只剩一些體質(zhì)好的動物：野鹿，野豬，白虎等。最可恨的是，他們從來都不吃完，還留下一大半，就扔了，動物的尸體開始腐爛，發(fā)臭，弄的我的身體臭熏熏的。
“人類用的那些一次性筷子和紙都是小樹制成的，他們一人一天平均用五雙一次性筷子和五張紙，一年世界得用多少小樹啊。
“.人類是非常臭美的，經(jīng)常把花摘下來，戴在頭上，世界上的花都快沒了，也沒花香了。 “人類為了自己，整天開著小汽車，弄得天空烏黑烏黑的，工廠為了賺錢，更是如此了。他們常常一熱，一冷，就開空調(diào)，把空氣給污染了，而且如果大量吸收這種空氣，會因病而死。
“人類大量盛產(chǎn)農(nóng)藥，洗滌劑等化學(xué)藥品導(dǎo)致食物中毒。洗滌劑會傷手，被農(nóng)藥噴過的蔬菜被小鳥吃了，小鳥會大批死亡。”
地球嘆了口氣，悲傷地說：“何時我才能恢復(fù)以前的模樣呢？”
小學(xué)四年級作文 篇3
每個人都有一個美好的童年，在童年的回憶里總有一些記憶猶新的事情。今天讓我給大家講講我童年的故事。
那是個風(fēng)和日麗的日子，我剛寫完作業(yè)，就讓媽媽教我騎自行車，媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了，我非常高興。我推來自行車，媽媽先給我示范了一遍，并告訴我騎車的一些要領(lǐng)，如：放松，眼睛往前看，不要一直盯著腳。我不耐煩地說：“知道了，知道了�！�
媽媽先讓我將自行車扶好，坐在車座上，右腳先放在踏腳上，左腳踩在地上，身體坐直。然后右腳使勁一蹬，車子就跑起來了，左腳隨之踏在另一個踏腳上�？墒�，正在我有點(diǎn)得意的'時候，沒幾步遠(yuǎn)，我就摔倒了。媽媽趕緊過來扶我，看著我灰心喪氣的樣子，鼓勵我說：“孩子，媽媽相信你不會被這一點(diǎn)小困難嚇倒的，只要堅持，你一定會成功的�！笨粗鴭寢屍谂蔚难凵瘢矣忠淮喂钠鹩職忾_始練習(xí)。雖然經(jīng)歷了一次又一次的摔倒了，但我依然堅持了下來。最終，我學(xué)會了騎自行車，當(dāng)我騎著自行車在院子里來回跑時，心里別提多高興了，媽媽也開心地笑了。
通過這件事，我明白了一個道理：“只要堅持，就會獲得成功。正如美國溫德爾菲利普斯所說的：”失敗是成功之母�！霸谖乙院蟮娜松飞希以僖膊缓ε率×�，因為它離成功不遠(yuǎn)了。
小學(xué)四年級作文 篇4
今天6月1日，是我們小朋友節(jié)日六一兒童節(jié)。一大早醒來，我精神煥發(fā)，王老師帶23個同學(xué)去棒！約翰！去做美味的比薩吃。神秘活動的人有我，我真是太幸運(yùn)了。
我刷完牙之后，爸爸就帶我去海岸城。到了海岸城之后，我和同學(xué)玩得非常的痛快，整個身子都流了很多汗。王老師來了，就說：“現(xiàn)在我們一起去棒！約翰！去做美味的比薩吃�！蓖趵蠋焺傉f完，我們同學(xué)就一大片歡呼。
到了棒！約翰！之后，我們每個人洗手，洗完手后，我們每個人都帶上裝飾物，準(zhǔn)備做比薩。我就先把番茄搞到邊邊,再把玉米和菠蘿隨便放到面團(tuán)里，再把青椒、洋蔥、荷蘭 豆 放進(jìn)面團(tuán)里，再把火腿腸和五香牛肉放進(jìn)面團(tuán)里，最后在奶酪放進(jìn)面團(tuán)里。我們每個人都做完了比薩之后，姐姐們就把我們做的比薩放進(jìn)微波爐。等了一段時間，比薩焗熟了，哥哥就說：“誰做的比薩好，誰就能拿到獎狀和一份小禮物�！庇谑�，姐姐們就把我們的比薩放到我們面前。開餐了，我就吃我的比薩，我就覺得不好吃。于是王老師來了，就吃了一口我的比薩，王老師就覺得我做得很好吃。最后，我就拿到了即那個裝和小禮物，我可真幸運(yùn)。
離開了棒！約翰！之后，我們就去反斗樂園。我就直接沖進(jìn)去就買幣玩敲鼓王在玩的過程當(dāng)中，我的手不停地在敲鼓，我的'手都敲得很累了，可是游戲還沒有結(jié)束還在繼續(xù)，如果我不敲的話，我就會失敗再投幣繼續(xù)玩，所以我只能繼續(xù)敲鼓。我們在反斗樂園大概玩了45分鐘，就集中了準(zhǔn)備離開。
等我們集合了之后，王老師就帶我們?nèi)ツ仙綍琴I書。我一進(jìn)去就看漫畫書，那些漫畫書把我笑得肚子都疼了，很多同學(xué)圍著我看這本書，他們也笑得肚子都疼了。
最后，我們集合就下去結(jié)賬。結(jié)了帳之后我們就下一樓等自己的家長。
今天我過得非常開心，希望以后王老師都會神秘活動像今天一樣這個樣子。我非常感謝王老師，因為她這次帶我們?nèi)ド衩鼗顒邮翘腥ち�，我希望王老師以后帶我們更有趣的神秘活動�?/p>
小學(xué)四年級作文 篇5
每個人都有自己精彩的一面，我也有自己拿手的絕活，那就是蛋炒飯和下斗獸棋。
我蛋炒飯炒得非常好吃，有一回，表弟就領(lǐng)教了我的手藝。
有一次，表弟在我家玩，表弟說他餓了，我說：“那我們?nèi)コ吹俺达埌桑∶總�人炒給自己吃，看誰炒的最好吃。”表弟信心十足地說：“那我們就此開始吧！”
我先炒蛋。我拿來一個鴨蛋，打入碗里，攪拌均勻后，把油倒入鍋里，再把攪拌后的鴨蛋倒入鍋里，然后用筷子把蛋攪散了，等蛋變成金黃色時，再放入一些鹽，再炒一會就出鍋了。這時的鍋里還有些油，我把適量的'飯倒進(jìn)鍋里，炒了幾分鐘后，把蛋也倒進(jìn)去和飯一起炒，一會兒功夫，蛋炒飯就出爐了。聞著香噴噴的蛋炒飯，我的口水都快下來了。
該表弟炒了，看表弟笨手笨腳的樣子，我想他一定沒有我炒的好吃，過了一會兒，表弟也炒好了，表弟嘗了嘗了我的說：“哇！太好吃了！”我嘗了嘗表弟的，馬上吐了，說：“太咸了！”表弟也嘗了嘗：“真的好咸啊，姐姐，你炒的蛋炒飯真的很好吃啊�！�
我斗獸棋也下得很棒。
有一次，我和表哥一起玩斗獸棋。一開始，表哥求勝心切，把所有的兵力都壓了上來。我見他急功冒進(jìn)，就先在河中埋伏了一只小老鼠，然后派出了狼來引誘他的絕對主力——大象。表哥果然上當(dāng)了，大象連沖幾步，吃掉了我的誘餌。這時，我把我的象調(diào)到了前沿，表哥一見，連忙后退，可是來不及了，我的鼠已經(jīng)上了岸，截斷了象的退路，表哥的主力無路可逃，一會兒就“命喪黃泉”了。接著，表哥所有的棋子都被我接二連三地吃完了，“哈哈！我贏了！”我大叫。就這樣，我輕松地獲勝了。
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們肯定會在某一方面做得非常用出色。是呀，隨著我們成長的腳步越來越有力，我們將會擁有更多的精彩！
小學(xué)四年級作文 篇6
各位父母，愛孩子，為什么不能學(xué)會放手？為什么不能讓孩子學(xué)會獨(dú)立？這樣的溺愛只會讓孩子覺得：父母永遠(yuǎn)是自己的依靠。如果等孩子成人，孩子也會坐在那，等你把飯喂進(jìn)自己的.嘴。我知道每個父母心里都會藏著一個小小的愿望那就是：等孩子長大出人頭地，為自己爭光。但也不能那么的溺愛。就拿我的媽媽來說吧。
我的弟弟，今年四歲，最討厭上幼兒園。那都是因為弟弟的第一天上學(xué)�！班健毙＼噥砹�，一上校車整個人都變了，那一張高興的臉一下子變成了不高興的臉，吵嚷著說：“我要媽媽，我要爸爸……！”眼淚像斷了線的珠子“啪啪”向下流。下午五點(diǎn)，“嘟——”校車回來了，弟弟下了車，撲進(jìn)了媽媽的懷抱。媽媽掂量了一下弟弟，嘀咕一聲：“輕了！”媽媽認(rèn)真地說：“寶貝明天不去讀書了！”
還有一次，我陪一位好友在玩竹蜻蜓。弟弟說：“我也要玩�！蔽液秃糜巡唤o他玩，他就用他的絕招——放聲大哭，媽媽馬上命令道：“給弟弟玩一會兒，你都那么大了……”我斗不過媽媽，不得不給弟弟玩。傍晚，我好友要回家了，我叫弟弟還她，弟弟就不還給她，又不能硬搶，真煩人！
弟弟是一位小皇帝，為什么是弟弟那么像一位小皇帝，因為媽媽的溺愛。各位父母，愛孩子，請學(xué)會放手。
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