小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我在家里養(yǎng)了兩只觀賞龜,這兩只小龜龜是我暑假買的,給我的生活增添了不少的樂趣。
其實(shí)烏龜?shù)腵生活比較乏味、無聊。它每天都趴在我放進(jìn)魚缸的幾顆圓而大的貝殼上,伸長(zhǎng)了脖頸,抬著頭,一動(dòng)不動(dòng)地注視著開花板。它那兩粒小小的,圓溜溜的眼睛注視著開花板的時(shí)候,那眼神目不轉(zhuǎn)睛,無論你怎么叫它,它也不會(huì)理你。
烏龜?shù)倪M(jìn)食比較有趣,每次它爬下來,朝著圓貝殼使勁用力地踹幾腳,貝殼撞擊玻璃缸發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇。我們便知道它餓了,就往玻璃缸里投幾粒翠綠色的橢圓形狀的飼料,可是飼料剛投進(jìn)去的時(shí)候,烏龜是不會(huì)吃的等飼料在水里泡軟以后,它才慢慢美滋滋的把飼料和水一起吞進(jìn)肚子里。
烏龜?shù)逆覒蚋腥ち,有一次,我接一半玻璃缸的水,烏龜也跟著浮了起來,這兩只烏龜很是興奮,從這兒游到那兒,雙從那兒游到這兒,圍著玻璃缸轉(zhuǎn)圈圈,不知游了多少趟。過了一會(huì)兒,一只烏龜潛到水底,過了幾分鐘,它浮到水面呼吸時(shí),剛好撞在另一只小烏龜?shù)亩亲由,上面那只烏龜用腳使勁兒一踹,下面那只烏龜又被踹到水底了,這幅場(chǎng)景,讓我笑了好久。
我喜歡這兩只小烏龜,它們給我的生活增添了不少樂趣,希望它們能活很長(zhǎng)時(shí)間。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
相信大家都會(huì)有很多朋友,可最親密的大概只有一個(gè)吧!我也不例外,那個(gè)鐵姐們兒自然就是殷夢(mèng)瑤啦!
她呀,最大的特點(diǎn)就是喜歡搞怪而且非常聰明。玉皇大帝聽了她的故事也會(huì)笑得四腳朝天。怎么,不信?來瞧瞧!
“老魏,你有書么?借偶看看耶!”她說話就是這么搞怪!我故意賣關(guān)子:‘書嘛……’”殷夢(mèng)瑤用可憐的'眼神凝視著我乞求道:“你心地最好了,借人家看看嘛!”瞧這馬屁都拍到火星上去了!我只好不耐煩地說:“我出去玩會(huì)兒,回來再借給你!”我正慶幸躲過她的一番死纏爛打呢,誰知回來就發(fā)現(xiàn)那個(gè)令我頭疼的家伙竟然早就把書拿走了,便開始河?xùn)|獅吼:“你不知道《弟子規(guī)》里的‘用人物,須明求。倘不問,即為偷’這句話嗎?”殷夢(mèng)瑤做了個(gè)鬼臉,笑著說:“我是女的,得遵守‘妹子規(guī)’上面說的‘用人物,勿明求。倘明求,是豬頭’。你好笨,連這都不知道!”天啊,我暈!
再說說她的聰明。很多次我費(fèi)盡腦筋也寫不出來的難題,對(duì)于殷夢(mèng)瑤這顆“小能豆”來說卻是小菜一碟。記得有一次,老師布置了一道應(yīng)用題,我絞盡腦汁才想出一種解法,可沒想到她卻知道三種!我非常佩服殷夢(mèng)瑤,佩服得五體投地!
瞧,這就是我那死黨——xxx!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“迎著和煦的春風(fēng),邁著輕快的腳步,親愛的少先隊(duì)員們,走,我們一起去植樹!”星期日我和小伙伴們一起來到軍山腳下播種一顆顆綠色的“希望”。
我們來到植樹地點(diǎn),只見那邊一把把鏟子、一棵棵樹苗井然有序地排列著,我們迫不及待地開始植樹了。
我和楊歌爾分在一組。首先我們開始挖坑!我拿起鏟子使出吃奶的勁兒往土里一插,往上一翻,土倒是出來一大半,可是鏟子卻還留在土里,怎么拔也拔不出來!我大喊“楊歌爾,快來幫幫我!”楊歌爾跑過來雙手緊緊地抓著鏟子的上方,我抓在下部,異口同聲地喊道:“三、二、一,起!”鏟子終于拔出來了,不過因?yàn)槲覀儌z用力過猛,一連倒退了好幾步!挖坑可是一個(gè)力氣活兒啊,我和楊歌爾交替著挖了好久,再加上爸爸們的幫忙才完成兩個(gè)大大的樹坑!
挖好樹坑,在正式種下樹苗前還得先往樹坑中澆一些水。只見旁邊路過一位提著水桶的同學(xué),一搖一晃地提著裝滿水的水桶,艱難的挪到樹坑邊,放下水桶“呼哧、呼哧”地喘著粗氣,好像剛剛舉起了一座大山似的!我和楊歌爾提著水桶來到水塘邊,一手抓緊身邊的一棵大樹,努力讓自己保持平衡,另一只手拿著水桶輕輕放入水中,因?yàn)橛袆偛拍俏煌瑢W(xué)的教訓(xùn),所以我們只舀了大半桶水。樹坑的水澆好了,我站在樹坑邊心中默默的想著:小樹苗的`家安好了,以后小樹苗可以在這里好好休息了!
放苗了,我們兩個(gè)抬起小樹苗輕輕地放進(jìn)樹坑,把它豎直,爸爸們拿起鏟子把剛剛挖出來的土一鏟一鏟地填進(jìn)樹坑,填好之后,我和楊歌爾繞著小樹跑了幾圈,把剛填好的土踩踩結(jié)實(shí),防止新種下的樹苗被風(fēng)雨打倒。
最后我們?cè)谛涿缟蠏焐狭俗约旱男脑概,我的上面寫著“灑一抹新綠,收獲美好世界”看著那剛剛種下的一棵棵小樹,我心中不禁祝愿:小樹、小樹,我與你一起成長(zhǎng),一起擁有一個(gè)綠色的希望。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天我們買完菜,我跟媽媽說:“今天我來做飯吧!眿寢尭嬖V我:“好啊,我們就吃揚(yáng)州炒飯!焙冒,我就來做揚(yáng)州炒飯,我一定能行。
剛開始的時(shí)候,媽媽先教會(huì)我揚(yáng)州炒飯的做法和流程,我在心里把流程讀了一遍,然后我就開始做飯了。首先,我把豆角洗的'干干凈凈,然后,我打了4個(gè)雞蛋在碗里,再把洗干凈的豆角用刀剁碎,接著,我把做揚(yáng)州炒飯的米飯放在大鐵鍋里,用鐵鏟來回翻炒米飯,再放入豆角繼續(xù)翻炒。米飯熟了,我把雞蛋放入鐵鍋里,把米飯和雞蛋混在一起,來回翻炒米飯。米飯做好了,爸爸媽媽都吃了一口,他們一起說:“太好吃了!”我自己也吃了一大碗,真的是好香!自己動(dòng)手做的飯就是香。
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