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四年級優(yōu)秀作文通用4篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)我每次看完那些大哥哥、大姐姐的街舞精彩表演時，我就會很羨慕他們，我多么希望我也能夠像他們一樣表演出令人喝彩的街舞。
終于，我夢寐以求的愿望實現(xiàn)了。今天，我穿上我心愛的舞鞋，來到了街舞室開始學(xué)習(xí)舞蹈。我以為會很簡單，可是在小敏老師的教導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)街舞不是那么好學(xué)的，每一個動作都要到位，在老師的嚴(yán)格要求下我的第一節(jié)街舞課結(jié)束了。
可是第二天早上，我卻四肢無力，腰酸背痛，看來學(xué)習(xí)街舞真不是一件輕松的.事。到了下午，我又去上舞蹈課，可是我還是腿疼的厲害，我有點想放棄，但我又不想做一個半途而廢的人。媽媽在一邊鼓勵我說：“不要放棄，堅持就是勝利，手腳要有力，相信你一定可以的�！�
在媽媽的鼓勵下，我又振作起來，跳的一遍比一遍好，最后成為班里的壓軸表演著，老師也越來越喜歡我了。在這次學(xué)習(xí)街舞的過程中，我明白了做任何事都要有付出，只有付出了我們的汗水，我們才能收獲鮮美的“果實�！�
人生就像跳街舞一樣，不可能永遠(yuǎn)是平坦大道，它也會有坎坷，但只要有信心，一步一步走穩(wěn)，就一定會成功。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
每個人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當(dāng)一名小學(xué)老師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個智慧與能力并存的好小學(xué)老師。
做小學(xué)老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名小學(xué)老師是不簡單的事情，我們班的語文小學(xué)老師——曾小學(xué)老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業(yè)的.精神讓我感動，我越發(fā)增加了對小學(xué)老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的理想是小學(xué)老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。小學(xué)老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看小學(xué)老師這一點無私，我要把這個精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的小學(xué)老師這個職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
自從美國人莫奇利和�？颂匕l(fā)明了世界上第一臺有兩間教室那么大的電腦，世界進(jìn)入了“計算機時代”，到喬布斯發(fā)明的“蘋果”手機，世界又跨上了新的臺階。
幾年前，我家安上了一臺電腦，裝了寬帶。從此，我們家也進(jìn)入了“電腦時代”。我九歲時第一次接觸到了電腦，感受到它的奇妙。我對這個“會發(fā)光的小盒子”感到十分好奇。通過我姐的幫助，我認(rèn)識了“百度”、“google”等在我眼中是“萬能的搜索引擎”。之后，我的姐姐又教我如何打字，我很快就熟練了。
一次，老師要關(guān)于荷花的'文章。我問過我的姐姐：“姐姐，老師要關(guān)于荷花的文章，怎么辦？”“朱自清的《荷塘月色》不就是一個很好的選擇嗎？”“可我不知道內(nèi)容！”“你忘了你的‘小老師’——電腦了嗎？”姐姐對我眨眨眼。“對哦！”我一下子恍然大悟。我從網(wǎng)上找到了資料，就用打印機把它給打了出來，帶到學(xué)校，老師還表揚了我，說我找到的資料是最全面的。我的心中也暗暗地對電腦的重要程度又升了一級。回家后，我用紙巾仔細(xì)地擦了擦電腦，算是對它的感謝。
電腦雖然幫我解決難題，帶給我無窮的樂趣，但是電腦也不是沒有負(fù)面影響的，比如它對眼睛的傷害很大，容易讓人上癮，影響學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)上存在很多不文明的行為，對小學(xué)生的心理成長不利等等，所以“用之有度”是對待電腦的最好方法。
我喜歡我的電腦，是它給了我樂趣，豐富了我的生活。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
今天是一個很特別的日子，因為今天是六一兒童節(jié)，是一年一渡的。今天，我們不要背書包，心情也很好。
來到教室，我發(fā)見同學(xué)們都興高采烈得，等待真今天的活動，突然，老師走了進(jìn)來，對大家說："你們準(zhǔn)備好了嗎？”同學(xué)們說："準(zhǔn)備好了。”老師說："排好早操隊�！蓖瑢W(xué)們快速地排好早操隊，接著老師把今天的活動內(nèi)容一個一個的發(fā)給我們，這時，同學(xué)們東看看，西瞧瞧，好像在望著什么。
等老師發(fā)完，同學(xué)們就往門外迫不及待地沖了出去，像一個一個戰(zhàn)士一樣，沖向戰(zhàn)場。我找了一兩個朋友一起參加活動，我們到了三【1】班參加活動，他們班的.活動是吹蠟燭，這個游戲很受歡迎，同學(xué)們都爭先恐后的想?yún)⑴c這個游戲，可是，人實在是
太多了，大家只好井然有序地排著隊，我也是其中之一，等了兩分鐘，終于輪到我了，當(dāng)時我的心情很緊張，突然，我聽到了一陣聲音，它在說：你不緊張，要鼓起勇氣，才能過這關(guān)。然后，我變得有自信了，游戲開始了，我一共吹了3根蠟燭，他們的老師給我了3張票，經(jīng)過一個又一個的活動，我更有信心了。我一共的了11張票，雖然這些票只能換一些小東西，但是今天的活動我永遠(yuǎn)有不會忘記。
直到3點鐘，我們就高高興興的回家了。
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