四年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
“黃色盤里水晶餃兒，吃點(diǎn)餃兒吐出粒粒珠子。”猜猜這是什么？這就是我——桔子。在金秋十月，我就成熟了。
我的身子扁扁的、圓圓的，像一個(gè)迷你的小南瓜，我的個(gè)子小小的，只有拳頭那么大。
我還未成熟時(shí)，穿著綠外衣，過不了多久，我就會(huì)換上黃外套。如果我很無聊，我就會(huì)脫下外衣，手上經(jīng)常粘粘的'，那是桔香精，可以用來做香料，里面還有一件白色的T恤，那是桔絡(luò)，可以化痰。把這十一個(gè)小兄弟請(qǐng)出來，就可以和他們玩耍啦！可以看看電影、打打籃球、吃吃燒烤……忘說了，我的兄弟們皮膚光滑，有橡皮那么大，很可愛。
當(dāng)你看到他們，肯定會(huì)聯(lián)想到月牙，再看看，他們抱在一起，組成一個(gè)小圓球，嘗嘗看，酸溜溜，甜津津。最受歡迎的要數(shù)桔片里的水珠了，我們把甜甜的水珠放出來，用“水槍”在嘴里“掃蕩”，
我還有很多的功能，比如美容。我的維生素C含量非常高，多吃了不但可以保持皮膚的水分，還可以抑制黑色素的形成。
聽了我的介紹，你一定口水直流三千尺吧，那就請(qǐng)大口大口的吃吧！
四年級(jí)的作文 篇2
今天，老師告訴我們要護(hù)蛋一天。我聽到這個(gè)消息后感到很好奇，在心里畫上一個(gè)大大的問號(hào)。這是什么活動(dòng)呢？我又該做什么呢？在聽了老師的講解之后，我躍躍欲試。
回家后我立即精心打扮我的小雞蛋。我用五顏六色的畫筆給它畫上水靈靈的.大眼睛，它那雙炯炯有神的眼睛聚精會(huì)神地看著我，好像我欠它債似的。我又用手中神奇的畫筆給它畫上了一張能說會(huì)道的嘴，它好像立刻拉開了話匣子，說個(gè)不停。我特別喜歡我的杰作，你喜歡嗎？
早晨我一進(jìn)學(xué)校，就立刻進(jìn)入“戰(zhàn)備”狀態(tài)，全身心地保護(hù)我的雞蛋，好像自己是雞蛋的守護(hù)神。到了中午，班級(jí)里許多同學(xué)的蛋都“流淚”了。我心里忐忑不安，想著：我這么小心翼翼的，蛋應(yīng)該不會(huì)被打破吧。可結(jié)果總是那么不盡人意，下午我的蛋寶寶還是壯烈犧牲了�；叵肫甬�(dāng)時(shí)的情景：蛋寶寶就像個(gè)頑皮的小男孩蹦出了我給它精心設(shè)計(jì)的外殼，一剎那間，我和蛋寶寶就生死隔絕了。那時(shí)我束手無策，不知如何是好，我很難過，我真是個(gè)不稱職的守護(hù)神。
蛋寶寶沒腿也沒翅膀，可我們連一天都保護(hù)不了它；而媽媽們十月懷胎，又把我們含辛茹苦地養(yǎng)大。媽媽就是我們的守護(hù)神，就是我們的天使。我們?cè)趺匆矆?bào)答不了媽媽的恩情��！
四年級(jí)的作文 篇3
在這燕語呢喃，蝴蝶翩躚，風(fēng)箏高飛的美好日子里，學(xué)校決定讓我們六年級(jí)同學(xué)們?cè)谶@一周的星期五去永川野生動(dòng)物園春游。但要是下雨的話便會(huì)改一個(gè)晴天去春游。
聽到這個(gè)消息后，同學(xué)們樂得一跳三尺高，教室里頓時(shí)熱鬧起來，大家馬上離開座位，找自己的好朋友，好伙伴組隊(duì)了。大家太興奮了，導(dǎo)致于第二節(jié)課忽略了陳老師的.存在：大家雖然沒有下位，但依然在交頭接耳，連老師上的什么課都不知道。陳老師便說：“你們高什么興，星期五要下雨，百分之八十都去不了�！贝蠹也恍牛�?yàn)樾瞧诙缄柟饷髅�，雨怎么可能說下就下的嗎！但是，星期四便刮起了大風(fēng)，下起了傾盆大雨。大家晚上便回家在窗子上粘滿了晴天娃娃，一邊做家庭作業(yè)，還不忘偶爾瞅一眼窗外的天氣。作業(yè)做完了，我坐在床上休息，等待著劉老師發(fā)來的信息，心中不住地想：劉老師呀，求您了，雨馬上就停了，我們都不介意，您就放我們出去玩一天吧！那一小段時(shí)間可真是如坐針氈呀！“叮叮�！靶畔砹�，大家急忙打開短信：”親愛的家長(zhǎng)和同學(xué)們，本次永川野生動(dòng)物園春游因?yàn)樾瞧谖逑掠�，所以不得不改到第七周星期五再去社�?huì)實(shí)踐，請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們配合，謝謝！“
唉，這一次的等待和希望又落空了。
四年級(jí)的作文 篇4
“爺爺，爺爺，你什么時(shí)候來鄭州呀？”電話的那頭聽爺爺說：“過一天就去了�！蔽抑罓敔�?shù)难劬Σ缓茫莵磬嵵菘床〉�。我離開爺爺已經(jīng)快兩年，我非常掛念我的爺爺，也非常想見我的爺爺，更想聽到爺爺在我面前絮叨兩聲呀！
因?yàn)槲野藗�(gè)月就留在老家，跟隨著我的爺爺長(zhǎng)大的。在我上一年級(jí)的時(shí)候。我就知道我的爺爺愛“絮叨�！闭煜裥▲B一樣“嘰嘰喳喳”地說個(gè)不停。有時(shí)我在想爺爺你能不能暫時(shí)“休息”一下，讓我安靜一會(huì)。
記得有一次星期天，我跟著爺爺去地里干活，就像個(gè)跟屁蟲似的在他后面跟著。到了地里爺爺說：“你跟著我一定要干活�！蔽艺f“好啊”爺爺當(dāng)時(shí)種的是黃瓜，他把水挑過來讓我?guī)退麧菜�，爺爺又開始“絮叨”了。一會(huì)澆的多了，一會(huì)澆的少了。撒肥料的時(shí)候又說不均勻了，坑挖的大了；小了。不管怎么做，他就一直說下去。就這樣，在爺爺?shù)摹靶踹丁毕挛覀儼鸦罡赏炅恕?/p>
幾個(gè)月以后，爺爺從地里摘回來又長(zhǎng)又大的黃瓜回來說：“孩子，吃吧這就是你勞動(dòng)的成果�！蔽医舆^黃瓜心里在想，原來爺爺“絮叨”的目的就是有好的勞動(dòng)就有好的'收獲。
當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，爺爺又開始“絮叨”了，飯放在桌子上了，吃過飯后，先做學(xué)習(xí)作業(yè)，然后再做我給你出的二十道數(shù)學(xué)題。先洗洗腳，再去睡覺。我心中在想，我的爺爺你不要再煩人了好嗎！我知道了，天天就是這個(gè)樣子。
由于家庭情況的問題，我隨著爸媽去了鄭州上學(xué)，心想：再也不聽爺爺?shù)摹靶踹丁绷耍�，在爸媽不在家的時(shí)候，家里靜得讓人難受。原來是已經(jīng)習(xí)慣了“絮叨”的聲音。因?yàn)檫@個(gè)“絮叨”聲。包含了爺爺對(duì)我深深的愛。
再過兩天，爺爺就來鄭州了，我又能聽到爺爺?shù)摹靶踹丁甭暳�。所以我以后要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來報(bào)答我那愛“絮叨”的爺爺了。
四年級(jí)的作文 篇5
晚上，我正在寫作業(yè)，寫到一十一點(diǎn)左右，我的眼皮已經(jīng)開始打架了。我打了一個(gè)哈欠，突然，房間里閃出一束刺眼的`光，我便來到了未來世界。
我在大街上走著，突然，一束光從我的耳邊閃過，邊飛還邊唱著什么“嗚嗚嗚嗚，嗚嗚嗚嗚”……突然，那光在遠(yuǎn)處停下了，我飛跑過去想一探究竟，哇!這汽車像甲殼蟲，底下還冒出了火星，“敞篷車”我歡呼起來。眼前這一幕使我贊嘆不以。
我立刻坐上了這輛汽車，一上去，坐下后，馬上，一雙機(jī)器手幫我系上了安全帶。我一踩，那汽車就“飛跑”起來了。嗯?奇怪，這……一踩就開?難道車底還有按鈕?我一低頭，果然如此!這也太高科技了吧!我向前一看，不禁吸了口涼氣，黃河!我想讓汽車停下，可沒有剎車板，我只好開進(jìn)這河里去了，咦!我怎么坐在汽船上了?汽車呢?噢，原來原來是汽車變形了，原來，這種汽車在天上，陸地上，水里都無阻力!
“嘿!太陽曬屁股了!”怎么了?原來要起床了。我真開心，我想在未來世界多玩一會(huì)!那兒真是人間仙境!
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