四年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
經(jīng)年，準(zhǔn)許我有幾許憂傷。
月下的輕思，仿似竹林的呢喃。
在歲月的泥沼里獨(dú)自彷徨
——題記
不知何時(shí)，我喜歡在深夜里靜靜地回味歲月帶給我的那一抹苦澀。
天很高，墜滿了數(shù)不清的星星，
我抬起頭默默仰望，
欲窮極我所有的目光去看透蒼穹。
命運(yùn)的車輪依舊轉(zhuǎn)動著我即將失色的青春，無情的摩挲著。
那被扭曲的歲月里埋葬著微醺的記憶，散發(fā)出苦澀的味道。
曾幾何時(shí)，我們在一起大聲的呼喊
肆意的奔跑，身上肆虐著專屬青春的律動。
然而，隨著我們?nèi)缃駶u漸長大
從輕狂變的成熟
身上多了那被歲月漸漸明顯的潦草痕跡
有時(shí)亦會在深夜夢回
睜開眼，想象著從前的一幕幕
明明近在眼前可卻無法觸摸
那些已經(jīng)有了好幾個(gè)年頭的場景，或許會在我老去的時(shí)候當(dāng)成故事講給我的孫子輩聽吧
歲月如梭，如此短暫的一個(gè)輪回又會有多少東西被深刻地寫進(jìn)記憶呢
匆匆而過的時(shí)光里又有多少背影，多少回憶，如蜻蜓點(diǎn)水般掠過我迷茫的雙眸。
煙花易冷，凝望如霜
塞上耳機(jī)，沉浸在那輕音樂的典雅中
細(xì)細(xì)找尋那一份獨(dú)屬于自己的寧靜，慢慢的憂傷。
那些灰色的記憶亦或是劇情正在深深地刻劃
流年的歲月里我遍體鱗傷。
無風(fēng)的'夜里
在影子的陪伴下，不斷的流連于往昔的畫面中，獨(dú)自成雙。
無奈的嘆息，萬般的思緒隨著音符默默地流淌，帶著曾經(jīng)的記憶漸行漸遠(yuǎn)。
相同的旋律詮釋著不同的畫面。
為何我們總是習(xí)慣于傷感。
花開花落，灑滿一季繁華。
堆砌了滿院的憂傷，如似幾許幽深。
揉碎的月光，鋪滿了空寂寥落的青春。
而我卻癡癡的站在記憶的河流中，任思緒在漫天花雨中肆意紛飛。
容顏，隔著歲月依稀，
在輪回里幾番魂?duì)繅�，搖落思念。
四年級的作文 篇2
我有一個(gè)好爸爸，他非常愛我，對我很好，我也非常愛他�？墒俏业奶詺庾尠职仲M(fèi)盡苦心。
有一天，老師把爸爸叫到學(xué)校來，狠狠批評了一頓，因?yàn)槲以谏险n的時(shí)候惡作劇，把同學(xué)絆倒，大哭起來。當(dāng)時(shí)我還沒認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，直到爸爸站在了我的面前，我才知道我闖禍了。我耷拉著腦袋，不敢看爸爸的眼睛，心里像十五個(gè)水桶下上八下，這下糟了，今天晚上我要被輪番審問了。
我回到輔導(dǎo)班，作業(yè)寫得異常慢，老師都催了好幾遍，只有我自己心里明白，作業(yè)寫完了我就只能回家，可是我還不知道怎么面對爸爸和奶奶。時(shí)間一分一秒地過去了，最后我還是硬著頭皮往家走�；氐郊�，才發(fā)現(xiàn)姑姑也來了，爸爸和姑姑都坐在沙發(fā)上等著我，我偷偷看了一眼爸爸的臉，只見他深深地嘆了一口氣，這個(gè)時(shí)候的爸爸肯定很生氣，可是他居然沒有罵我，而是語重心長地開導(dǎo)我。
我了解爸爸是愛我的，因?yàn)槟翘焓俏业?生日，雖然我犯了錯(cuò)誤，可是他還是想著要給我買個(gè)大蛋糕，還請了姑姑一家來陪我過生日。當(dāng)時(shí)我又感動又慚愧。
這就是我的好爸爸，他無時(shí)無刻都在關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，讓我健康快樂的成長。我也要做爸爸的好兒子，努力改掉自己的壞毛病，好好學(xué)習(xí)。
四年級的作文 篇3
未來的橋是什么模樣？有多長？有多寬？如果我是橋梁設(shè)計(jì)師的話，那……
未來的橋是用金鋼銀鐵制成的，一億頭非洲大象踩上去都不會塌，不會壞。這種橋沒有橋墩，只有兩根柱子支撐著。每根柱子下面都會有幾個(gè)十分耐用的輪子。這種輪子可以根據(jù)場地的`變化而變化。比如果要是遇到了下雨天，輪子就變成防滑的輪子……有了這種輪子，橋就可以隨時(shí)移動地方。
這種橋還很美觀。橋身兩側(cè)有精美的木雕。有的刻著深山老林；有的刻著龍和鳳；有的刻著雙龍戲珠，還插著各種顏色的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
這種橋有跑步機(jī)上的那種傳送帶，只要人一上去，一下子就過橋了。如果有人快要掉到水里，橋就會伸出一張比人還大的手，把人救上來。這樣的橋還可以變成雙層的，以便使一些有急事的人能先過橋，所以第二層叫做“急務(wù)層”。“急務(wù)層”有機(jī)器人看管著，這種機(jī)器人能在一秒鐘內(nèi)判斷出想過急務(wù)層的人是否有急事，如果沒有急事，那機(jī)器人會把這個(gè)人推回正常的第一層！
這種未來的橋多方便啊！讓我們好好學(xué)習(xí)，讓這種橋早日發(fā)明出來。
四年級的作文 篇4
媽媽，終于有時(shí)間去逛街了，正巧我缺乏一些急用‘物資’就囑托媽媽去給我買來�？杀氖�，她壓根不吃我這一套，硬要我陪她去！無奈啊。哎，求人不如求自己。還是去吧！
媽呀，這路也太長了吧。而我呢，對逛街的第一印象只有一個(gè)字‘累’，我不禁想起了一句耐人尋味的格言，‘世上本沒有路，走的人多了也便形成了路。真是麻煩哎，在家悠哉悠哉的偷菜也別具風(fēng)味��！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，路是走不完的、但是老媽還要逛，無奈之下，我毅然選擇了’罷工‘。我懶洋洋的對媽媽說’媽媽，你一個(gè)人逛也沒意思，不如咱倆咱倆一起逛吧！‘媽媽當(dāng)即答應(yīng)，我十分高興，便和媽媽一起逛了起來。
媽媽來到了童裝部，而我卻不想進(jìn)去了。便在外面等，我心里想，我都初一了。再去逛童裝豈不是幼稚死了。所以我就在外面徘徊，媽媽好像和我作對，就是不出來。我是’皇上不急，太監(jiān)急‘許久，媽媽終于走了出來…
終于到了青少年專區(qū)，媽媽左挑右選。忙的不亦樂乎、我也只好驚嘆—哇塞，媽媽許久遞給我了一件衣服，讓我試，我卻四處找試衣間。行為有些搞笑，媽媽便和營業(yè)員開來起玩笑，我聽了仍走自己的路，毫不畏懼。好像什么事也為曾發(fā)生。終于試好了，她們都說不錯(cuò)，而我卻不好意思，就著急叫媽媽去下一家了。
媽媽我我買東西的'準(zhǔn)則不同，共鳴和少，但是媽媽買的衣服雖不時(shí)尚但看起來很耐看，我也很是敬佩。這也許是90后和70后的相同共鳴吧。
逛街回來我很震驚，花了4、5個(gè)小時(shí)賣的東西卻很少。當(dāng)我看到和我看起來同齡的女孩沉醉于逛街，疑問之情不覺四起。當(dāng)我看到媽媽頭發(fā)中有一根特別醒目不覺懂了很多……
四年級的作文 篇5
因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖呢澙泛蜔o休止的開發(fā)，地球的生態(tài)環(huán)境已嚴(yán)重破壞，已不適宜人類居住，我今天的任務(wù)是：去銀河系的外部尋找能讓人們居住的新地方。我駕駛著飛船開出了銀河系，開出了不久，我就發(fā)現(xiàn)了兩顆恒星。一顆星彎彎的，比木星還要大兩倍，一顆和木星一樣大小，卻可發(fā)出強(qiáng)烈的光芒。不久，這兩顆星星也同時(shí)被命名為月星和日星。因?yàn)樵滦巧仙鷳B(tài)環(huán)境和人類居住的地球十分相似，空氣新鮮，氣候暖和.....還有許多動、植物，人們很快就在月星上生活起來了。
由于有了地球的教訓(xùn)，人類認(rèn)真地呵護(hù)著月星，禁止任何的開發(fā)行為。需要的盡可能去地球取來，科學(xué)家依舊在地球上做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，成功后，再到月星中供人們使用。
從那以后，人類在月星上安安穩(wěn)穩(wěn)地過著幸福的生活。
信中除了對母親的`問候外還向母親敘說了一件事：在一次戰(zhàn)斗中，兒子的一位戰(zhàn)友被炸斷了一只手和一條腿，他懇求母親能讓他的這位戰(zhàn)友來他家長住養(yǎng)傷！有時(shí)候真想大哭一場�！鞍闹蕖�，“ 澳洲”、“澳洲”。我走出補(bǔ)習(xí)班，望著門外突然想到父親節(jié)馬上到了，父親的胡須，一天不刮，像春天的小草一樣，長滿他的下巴?
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