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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
我有一只方便、神奇的筆，這支筆采用了先進(jìn)的納米技術(shù)，有多種有趣而實(shí)用的功能。
它是一只變色筆。因?yàn)樗耐獗砜梢哉{(diào)成小主人喜歡的顏色，如同彩筆的四十八色，色色俱全，而且每種顏色都會(huì)撒幾十粒金粉。
它做的很獨(dú)特。首先模仿了自動(dòng)鉛筆，按的那頭設(shè)成什么顏色，寫(xiě)的那頭就是什么顏色；它又是一支圓珠筆，如果沒(méi)水了，按一下就能自動(dòng)加墨，加一次可以用一年；它還可以根據(jù)老師的'要求調(diào)整黑度，而且寫(xiě)錯(cuò)了，也有專門(mén)制作的橡皮可以抹去。
它的功能很強(qiáng)大。比如說(shuō)防盜功能，就是要按一下紅色按鍵，輸入密碼，否則防滑板就會(huì)生出許多長(zhǎng)長(zhǎng)的刺來(lái)，根本寫(xiě)不了任何字。自帶的定位功能可以發(fā)送筆的位置，防止被偷盜。比如說(shuō)照明功能，它可以讓筆在黑暗中發(fā)出光來(lái)，像熒光棒一樣；最令我吃驚的是這支筆還有作業(yè)模式，可以告訴你哪一題做錯(cuò)了，并告訴你正確思路。太實(shí)用了，真是我的學(xué)習(xí)好幫手。
這就是我那只神奇的筆，你們想擁有一只嗎？
四年級(jí)作文300字 篇2
4月23日，天氣晴朗。風(fēng)和日麗，老師決定帶我們?nèi)ビ斡[學(xué)校附近的風(fēng)景勝地石頭洼。
早上8點(diǎn)30分，我們出發(fā)了。一路上，同學(xué)們就像飛出籠子的小鳥(niǎo)，興高采烈地說(shuō)著、笑著、跳著、唱著。
大約走了二里路，我們便來(lái)到目的地——石頭洼。石頭洼東臨漢江，北傍七寶山，約六萬(wàn)多平方米。這里的石頭有高有矮，參差不齊，高的像山峰，峻而險(xiǎn)；矮的像沙包，圓而滑。石頭的形狀更是千奇百怪，有的像駱駝涉水，暢飲漢江；有的像烏龜曬殼，悠閑自在；有的像烈馬奔騰，氣勢(shì)雄壯；有的像猛虎怒吼，氣吞山河……
石頭洼的石頭不僅奇特壯觀，還能抵御洪水的襲擊，保護(hù)馬良這座美麗的小鎮(zhèn)。
聽(tīng)老師說(shuō)，這兒還生長(zhǎng)著名貴的.中草藥材，盛產(chǎn)肉質(zhì)鮮嫩、營(yíng)養(yǎng)豐富、聞名于全國(guó)的石頭魚(yú)呢！在這奇異的石頭群中，同學(xué)們有的臥在駝峰上面；有的坐在烏龜背上寫(xiě)心得體會(huì)；有的穿梭于石頭之間采集動(dòng)植物標(biāo)本；有的這兒敲敲，那兒打打，似乎在探討石頭洼的奧秘；還有的赤腳下水，大概也想抓回幾條石頭魚(yú)一飽口福吧。
我坐在一個(gè)叫娃娃座的石頭上，嘩嘩的江水從腳下流過(guò)，偶爾還會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)水花撞上石頭，濺到我身上。此時(shí)，我仿佛覺(jué)得自己也成了一個(gè)娃娃了。
直到天色晚了我們才回來(lái)。
四年級(jí)作文300字 篇3
瀘山位于西昌城南瀕臨邛海，拔地而起。一大早，大家出發(fā)前往。從山腳向上望，山上古樹(shù)參天，松樹(shù)尢其茂盛。聽(tīng)外公說(shuō)，古人曾用“松風(fēng)水月”來(lái)描繪瀘山邛海的風(fēng)光，即瀘山的松、安寧河的風(fēng)、邛海的水、西昌的月。
我們沿著蜿蜒小道向上爬，林中一縷一縷清香的松針味飄來(lái)，初升的'陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)縫映照在小道、灌木叢中。突然，一只灰白的松鼠竄過(guò)小道，嗖一下就爬上路邊松樹(shù)的枝椏上，東望望西瞧瞧可愛(ài)極了。我們逗了會(huì)，它就竄來(lái)沒(méi)影了。在剛過(guò)半山腰處，就見(jiàn)一只小猴子站在路邊向我們伸手要吃的，三姨婆從袋子里拿了幾顆花生它，小猴子剝殼可快了，吃完又伸手了。不到五分鐘又來(lái)了六只大小不一的猴子，我也拿了好多喂他們。不知道哪來(lái)的狗把猴子們追的落花流水，四散跑走了。路上我們還看到了一只大蜥蜴。終于到了峰頂，一片碧藍(lán)的邛海盡收眼底。讓人心寬、寧?kù)o，真美！
瀘山以“半壁撐霄漢，寧城列畫(huà)屏”的氣勢(shì)與邛海被譽(yù)為“川南勝境”實(shí)在是當(dāng)之無(wú)愧。
四年級(jí)作文300字 篇4
人生中都有過(guò)讓自己后悔的事，后悔就像一個(gè)苦瓜，更像一片非�？嗟乃�。正因?yàn)檫@些教訓(xùn)，我才能像一根挺拔的`小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
那是我上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)槊刻於疾挥脤?xiě)作業(yè)，所以媽媽就給我買了一本幼兒園小孩用的課外書(shū)，還有一本練習(xí)冊(cè)，每當(dāng)我吃完晚飯后，媽媽都會(huì)給我留一頁(yè)題讓我做，可我心眼多，想出了一個(gè)好主意：要是把練習(xí)冊(cè)丟掉，媽媽不就會(huì)找不到了嗎，這樣我就不用寫(xiě)卷子了，于是，我小心翼翼地把練習(xí)冊(cè)放在了陽(yáng)臺(tái)上，媽媽又要讓我做題了，我的心里期盼著看媽媽找不到練習(xí)冊(cè)的樣子，但同時(shí)也有點(diǎn)緊張�！皨寢屨也坏筋}了，你把題放到哪了？”媽媽著急地問(wèn)著我。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我，我拿知道��！”從我緊張的眼神中，媽媽看出了我的心事，所以就對(duì)我說(shuō)：“題不是給我做的，學(xué)習(xí)也不是為了我，你不好好學(xué)習(xí)等上一年級(jí)時(shí)就會(huì)落在了別的小朋友后邊。媽媽知道練習(xí)冊(cè)是你放起來(lái)了，但媽媽今天不批評(píng)你，只要你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，知錯(cuò)就改，以后不在犯類似的錯(cuò)誤，媽媽一樣喜歡你�！�
我哭了，邊哭邊拿出練習(xí)冊(cè)給媽媽，媽媽接過(guò)練習(xí)冊(cè)高興地夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“這才是個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)的好孩子呢！”我欣慰的笑了，媽媽也笑了！
四年級(jí)作文300字 篇5
周四媽媽下班回到家就叫我:興榮，你快來(lái)看啊，你快來(lái)看啊，廚房里有一只小龍蝦。聽(tīng)到叫聲，我飛快地跑到廚房，只見(jiàn)一只小龍蝦安然無(wú)恙的躺在水池里，怎么會(huì)有一只小龍蝦呢?我問(wèn)媽媽，媽媽告訴我，爸爸今天做了龍蝦，耶那這只龍蝦是怎么逃出爸爸的火眼金睛，不過(guò)也好，給了我和龍蝦一次游戲的機(jī)會(huì)。開(kāi)始我不敢用手拿，就拿一根筷子擺弄了它的尾巴，它突然來(lái)了一個(gè)后空翻。
當(dāng)時(shí)嚇我一跳，你敢嚇我，小樣，你完蛋了，看我怎么收拾你，我兇狠狠地說(shuō)，于是我就把它關(guān)進(jìn)了牢房里，進(jìn)去后，我看它的觸角都垂了下來(lái)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，小主人，我不是故意的，看它那可憐的.樣子，我又把它放了出來(lái)，放在灶臺(tái)上，準(zhǔn)備用手抓它，我伸手輕輕地碰了它一下，它就以迅雷不及掩耳的速度向后躲閃，我拿起了鍋蓋，擋著了它的去路，它拼命掙扎，嘿嘿，小樣還想逃出我的五指山跟我斗，看著它無(wú)處可逃的樣子，我開(kāi)心的笑了.最后我把它放回了水池里，和龍蝦游戲真的好有趣啊!
四年級(jí)作文300字 篇6
我家鄉(xiāng)的環(huán)境風(fēng)景優(yōu)美，景色秀麗，是一個(gè)讓人流連往返的地方。
周末的早晨，我和爸爸媽媽一起去長(zhǎng)青公園玩。那里的道路寬闊，平坦。一條河伸向遠(yuǎn)方。河兩岸的`野花、野草、楊柳在小河的輕撫中，揉弄著黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊。當(dāng)晨霧消失，太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，陽(yáng)光灑在河面上，露出一大片紅色，多么像美麗少女臉上的紅暈。漸漸地，河面上鍍上了一層金光，微風(fēng)吹拂，頓時(shí)金光被扯成無(wú)數(shù)碎片，在河面上飄蕩著……
那邊荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。幾枝荷花在這些大圓盤(pán)之間冒了出來(lái)，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，停在花朵上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毖剑∫蝗簹g快的小魚(yú)在荷葉底下游來(lái)游去，偶爾把頭露出水面，吹幾個(gè)小泡泡，又害羞似的趕快把頭縮了回去。
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