實(shí)用的四年級(jí)的作文5篇(經(jīng)典)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹(shù)林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的動(dòng)物流離失所，奔向它方。這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實(shí)。
曾幾何時(shí)，世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕，還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕，這都是為什么？這都是因?yàn)槿祟?lèi)亂伐樹(shù)木，破壞了生態(tài)環(huán)境，這才是根本原因。
土地資源是三大地質(zhì)資源（礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源）之一，是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對(duì)象。人類(lèi)對(duì)土地的'利用程度反映了人類(lèi)文明的發(fā)展，但同時(shí)也造成對(duì)土地資源的直接破壞，這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水
土流失尤為嚴(yán)重，乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。據(jù)估計(jì)，世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。
有人認(rèn)為酸雨是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的危機(jī)，而且是有史以來(lái)沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅，是一個(gè)看不見(jiàn)的敵人。這并非危言聳聽(tīng)。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多，酸性排放物也日益增多，它們進(jìn)入空氣中，經(jīng)過(guò)一系列作用就形成了酸雨。
赤潮雖然自古就有，但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴(yán)重。我國(guó)自1933年首次報(bào)道以來(lái)，至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后則有157起。石油類(lèi)污染對(duì)水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害。漂浮在水面上的油類(lèi)可迅速擴(kuò)散，形成油膜，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧減少。油類(lèi)含有多環(huán)芳烴致癌物質(zhì)，可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生，其次是來(lái)自自然界，如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強(qiáng)烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0。5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高于0。25毫克/立方米，
可使呼吸道疾病患者病情惡化。長(zhǎng)期接觸濃度為0。1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外，二氧化硫?qū)饘俨牧稀⒎课萁ㄖ�、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
四年級(jí)的作文 篇2
我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在牟平區(qū)的東南面，她是知識(shí)的樂(lè)園，快樂(lè)的天堂。
站在遠(yuǎn)處看，同學(xué)們胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著矯健的步伐踏進(jìn)校園，朝陽(yáng)下多了一道靚麗的風(fēng)景。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沿著甬路向西看，你會(huì)被那寬闊的操場(chǎng)所吸引。操場(chǎng)中間是用青磚鋪成的，四周是紅磚，最外邊是用瀝青鋪成的橢圓形的跑道。高高的籃球架，兩邊翠綠的綠化帶，綠化帶里種著各種各樣的花草，春天繁花盛開(kāi)，把操場(chǎng)點(diǎn)綴的更加美麗。在操場(chǎng)的四周，有一排排高聳的梧桐樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)威武的士兵，保護(hù)著可愛(ài)的校園，保護(hù)著美麗的操場(chǎng)，保護(hù)著我們這些活潑的孩子。
清晨，天剛剛亮，運(yùn)動(dòng)員們就來(lái)到操場(chǎng)上訓(xùn)練，跑道上灑下了他們的汗水，籃球場(chǎng)上銘刻著他們的艱辛�！岸Ａ懔恪毕抡n了，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們?cè)谶@兒打籃球、跳繩、踢毽子、做游戲……我們玩的可開(kāi)心了；體育課上，同學(xué)們?cè)谶@兒學(xué)做廣播操、練隊(duì)列、走方隊(duì)……在老師的嚴(yán)格要求下，我們把身體鍛煉的.棒棒的。操場(chǎng)包容了我們的任性，包容了我們的放縱，給我們的卻是歡樂(lè)，它是多么的偉大��！
放晚學(xué)后的操場(chǎng)最美了，熱鬧了一天的操場(chǎng)終于安靜下來(lái)，燦爛的夕陽(yáng)把白云染紅了，一朵朵雪白的小花變成了橘紅色，美麗極了。操場(chǎng)仿佛睡著了，在夕陽(yáng)的映照下，露出慈祥的笑容，準(zhǔn)備明天迎接我們這些頑皮的孩子再次投入她的懷抱。
我忘不了我的母校，更不會(huì)忘了那美麗的操場(chǎng)，她就像母親一樣精心的呵護(hù)著我們，撫摸著我們，看著我們一天一天的茁壯成長(zhǎng)，我喜歡操場(chǎng)。
四年級(jí)的作文 篇3
我是一個(gè)長(zhǎng)大想當(dāng)發(fā)明家的人，我長(zhǎng)大了想發(fā)明一種門(mén)，這種門(mén)的名字叫“萬(wàn)能門(mén)”，萬(wàn)能門(mén)的用處是可以用鑰匙打開(kāi)，如果你鑰匙忘帶了，就可以用指紋打開(kāi)，如果你的手弄爛了，就可以用密碼打開(kāi)，如果密碼忘記了，就可以用卡打開(kāi)，如果你的卡也忘帶了，還可以用超聲波來(lái)打開(kāi)，如果你的嗓子啞了，更可以用長(zhǎng)的樣子來(lái)打開(kāi)(如果你的.面貌已經(jīng)輸入到程序里面，那個(gè)程序認(rèn)出你是誰(shuí)，門(mén)就打得開(kāi)，如果不認(rèn)識(shí)，門(mén)就打不開(kāi))。如果有小偷萬(wàn)能門(mén)還可以自動(dòng)報(bào)警，旁邊還會(huì)伸出一個(gè)鐵拳頭來(lái)打小偷，打完了還會(huì)有一張鐵網(wǎng)彈出來(lái)把小偷網(wǎng)住，等警察來(lái)抓他。
我還想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，能幫助你做飯、洗衣服、買(mǎi)菜……你生病了，它會(huì)自動(dòng)打120。有小偷了，他就會(huì)報(bào)警，而且還要和小偷搏斗……他還會(huì)陪你下棋、做運(yùn)動(dòng)、練武……
我很喜歡發(fā)明東西，我還很羨慕科學(xué)家和發(fā)明家。
四年級(jí)的作文 篇4
我成長(zhǎng)的故事有許多，但我有一件事總也忘不了。
那天，我離四年級(jí)考試“不遠(yuǎn)”了，就剩下一個(gè)星期了。當(dāng)然，我的苦日子也來(lái)了。我又是復(fù)習(xí)語(yǔ)文，又是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，還起了個(gè)“魔鬼訓(xùn)練”的美稱(chēng)。你們可能也是這樣吧！這一下子我玩也玩不了，整天在“題�！敝小坝蝸�(lái)游去”，搞的頭暈眼花，唉，這時(shí)候才知道自己平時(shí)的努力不夠。沒(méi)辦法，還是學(xué)吧！
一轉(zhuǎn)眼，到了升級(jí)考試那天，我很難平靜下來(lái)。我進(jìn)了考場(chǎng)，心都快跳出來(lái)了。我問(wèn)我的'桌友說(shuō)：“右邊的朋友，你慌不慌？”他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“有點(diǎn)�！迸叮“l(fā)卷子了，第一場(chǎng)是語(yǔ)文，我大概看了一下說(shuō)：“好簡(jiǎn)單”，下筆就做。兩節(jié)課的時(shí)間飛快的過(guò)去了。把卷子一交，我像撒了籠的小鳥(niǎo)，直沖向操場(chǎng)。心想要把“魔鬼訓(xùn)練”沒(méi)有玩的時(shí)間全補(bǔ)回來(lái)。第三節(jié)課開(kāi)始考數(shù)學(xué)，題不難，一會(huì)就做完了，沒(méi)有一點(diǎn)心思去檢查，覺(jué)得自己做得不錯(cuò)。就在座位上等著下課。
很快，分?jǐn)?shù)下來(lái)了，由于自己的不認(rèn)真，數(shù)學(xué)考了八十多分，我老后悔了。要是當(dāng)初自己能仔細(xì)些就好了。
這件事，讓我明白了一個(gè)道理，做什么事只要堅(jiān)持不懈的努力，才能成功！
四年級(jí)的作文 篇5
在我們生活中，都會(huì)遇到很多事情，有的令你失望，有的令你開(kāi)心，有的令你難過(guò)，有的令你感動(dòng)，下面這件事就令我非常難忘。
近期，我們組織了一次歌唱比賽，這次比賽也是為將要到來(lái)的校慶活動(dòng)預(yù)備的。石老師非常重視這次活動(dòng)：她給我們訂了統(tǒng)一的'服裝，男生是襯衫，領(lǐng)帶和西褲，女生是一條連衣裙。比賽當(dāng)天，我們穿 著整齊的服裝來(lái)到學(xué)校。在上第三，第四節(jié)課時(shí)石老師請(qǐng)來(lái)了幾位同學(xué)的媽媽給我們化妝。吃完飯后，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了多功能廳，那里已經(jīng)人山人海了。我們抓緊時(shí)間入座，不一會(huì)兒，比賽 開(kāi)始了，同學(xué)們表演的節(jié)目真精彩呀，有螢火蟲(chóng)每當(dāng)我走過(guò)您的窗前等等，我們觀看的十分專(zhuān)注。
輪到我們表演了，同學(xué)們有秩序的上了臺(tái)，我也僅隨其后。由于太緊張，上臺(tái)后我發(fā)現(xiàn)忘了帶頭飾，我心想：“這下可要給班里丟臉了！”我心里十分不安，我怎麼這麼馬虎，哎，我太粗心了。我極力 控制住自責(zé)的情緒，頭飾忘了帶但歌一定要唱好。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)共同努力，我們的節(jié)目得到了認(rèn)可，成為四年級(jí)唯一一個(gè)入選校慶的節(jié)目，這樣的結(jié)果我特別高興，同時(shí)自己的粗心大意，馬虎，也給我 今后的學(xué)習(xí)，生活，敲響了警鐘！
通過(guò)這次比賽我才明白“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的真正含義。
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