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小學(xué)四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
我已經(jīng)在育才一小上小學(xué)四年級了，校園里的一草一木，每個角落它們的美，我都深記心中。學(xué)校那美麗的環(huán)境，給我留下了難以磨滅的印象。
大門前，左邊用毛筆寫的雄偉的大字“育才第一小學(xué)”，它的一筆一畫，都非常美。大門右邊，種著許許多多的桂花，每當(dāng)我走近校園門口，一股股香氣撲鼻而來，讓我的心情一下子舒暢了許多。那香氣，似乎是一股神奇的力量，當(dāng)每個人聞到它，都會被它給迷�。�
走進大門，左邊是一棵棵茁壯的芒果樹。秋天，芒果樹結(jié)了許多結(jié)結(jié)實實的大芒果，芬芳撲鼻。右邊是一個讓我們驕傲的地方“榮譽欄”。那里擺著學(xué)生用汗水換來的榮譽，一張張獎狀和一個個獎杯在陽光的.照耀，仿佛是鍍上了一層層金粉一樣，閃閃發(fā)亮。
眼前望見的的兩幢教學(xué)樓安靜萬分，新教學(xué)樓的器材全是新的。舊教學(xué)樓正前面是一個大舞臺，是讓學(xué)生展示才藝的好地方。
大舞臺前面，是一個大大的足球場，足球場上綠草如茵，外測是用塑膠鋪成的田徑場上。看去，似乎是一個綠色的地毯，紅色的花邊，球場側(cè)面是一根直如云天的不銹鋼升旗桿。周一早上，國歌一響起，紅艷的國旗徐徐升起，在天空中和風(fēng)“共舞”。
教學(xué)樓后面是一個寬闊的籃球場。課間時，高年級的同學(xué)在籃球場展開了一次微形“世界大戰(zhàn)”，拿著球你爭我搶，比電視里NBA更加刺激。
校園里，足球、籃球場四周被綠色包圍著，新舊教室樓也被綠色包圍著。讓我感到仿佛生活在一個綠色的世界里！真美��！
我的校園真美��！春天，花香的香味撲鼻而來；夏天，雖然很熱，但校園里非常清涼；秋天，微風(fēng)吹拂著我們，帶著我們成長。冬天，寒冷的北風(fēng)呼呼劃過校園，但教室里還那樣溫暖！我們的校園真美！
小學(xué)四年級作文 篇2
去年暑假，家人為我報了一個書法班。雖然我不想去，但是為了讓自己有一技之長，我就去了。
剛進班上，一股濃濃的墨汁氣息撲鼻而來，我不禁深呼吸。每個同學(xué)都在專心致致地練著字。我也找了個座位，胡亂地練了起來。老師來到我的身邊，看我精心得龍飛鳳舞，說話：“你怎么寫的，怎么不看帖寫呢？”由于我初來乍到，剛開始接觸書法，寫得不好，那是情有可原。但老師要求的確嚴(yán)格，我就這樣扎扎實實地挨了一頓批。
開始上課了，我專心聽著老師講解漢字的'結(jié)構(gòu)和筆畫。聽完之后，老師接著讓我們練，還叫我們注意那些筆畫。我又開始寫了起來，但越寫越不如人意，老師又走了一圈，在我的身邊停了下來，他拿起我桌子上的筆，一邊幫我訂焉，一邊對我說，筆畫不能全是一樣的，要有粗有細。我聽了之后不住地點頭，嘴里還說：“知道了，知道了。”
一節(jié)課上完，老師布置完作業(yè)后就走了，我們等爸爸媽媽來接。回家之后，我立即完成了作業(yè)，并看了一下書法書，就去玩了。
第二天，我回到班上，將我的作業(yè)交給了老師，老師看也不看，就開始評講全班的作業(yè)，講到我的作業(yè)的時候，他說：“你怎么寫得跟章魚爪子一樣�。 蹦菚r，我有點難堪，全班的人都笑了起來，弄得我更加不好意思了。
經(jīng)過那次以后，我不想受到老師的批評，我更加努了�，F(xiàn)在，我漸入佳境，練書法的“酸”已經(jīng)變成了“甜”，我的書法作品常常受到老師的表揚。
練書法，沒有捷徑可走，只有經(jīng)過時間的磨練，才能讓你成為一個書法大家。
小學(xué)四年級作文 篇3
我們是學(xué)生，我們的書包當(dāng)然也應(yīng)該整整齊齊的。而我們班的同學(xué)的書包卻亂糟糟的，為此，黃老師給我們班同學(xué)出了個主意——曬書包。
同學(xué)們一聽要曬書包，個個都非常驚訝。有的同學(xué)的書包可亂了，很害怕，被同學(xué)看見了多丟臉呀；有的同學(xué)書包里的書很多，正和同桌商量著只拿出一半的書，有的同學(xué)的`同桌非常調(diào)皮，他們怕同桌把他們的書包弄得更加糟糕，還有的同學(xué)只是端端正正地坐在那里，什么顧慮也沒有。看來這一次曬書包那可一定有驚無險。
開始曬書包了，首先要把書包里的東西拿出。書多的人呢，拿一半就可以了，書少的同學(xué)，只好不情愿地把書全部都拿出來。我對屠禹晗千叮嚀萬囑咐地說道：“你就把書全部都放到我的書包里就ok了！”我把他的書包撐的很大，把大一點兒的書放到了最后面了，哎呀！落了一本，哎呀！我把小本子放到后面了！這整書包把我搞得手忙腳亂，終于把屠禹晗的書包又認認真真地整理了一遍。整好了又端端正正地坐著，等待著老師下課的指令。
寫作業(yè)的時候，更是把我弄得手忙腳亂，我的語文書呢？詞語本呢？屠禹晗是怎么整的？看來再叮嚀囑咐的時候還要再加一句：“不要把我的書本弄丟了！”過了好長時間，我才找到我的詞語本和語文書。
通過這樣一個小小的活動，讓我明白了整理書包是那樣的重要！
小學(xué)四年級作文 篇4
哇，好多人呀，參加夏令營的同學(xué)穿著漂亮的衣服、懷著愉快的心情站在操場上。這時，老師走過來說：“老師開始點名啦�！蓖瑢W(xué)們自覺的排好了隊伍等待出發(fā)。車來啦車來啦……同學(xué)們歡呼起來。接著一個接一個的上了車，一路上我們說說笑笑，我們班的`三個女生還在一塊唱歌了呢，這才知道三個五音不全的人湊到一塊去了，好悲呀。路上的景色真是太美啦，那一棵棵高大挺拔的大樹遮擋住了太陽光的炎熱，百花爭艷的花朵讓我們的心情更加高興。不大一會就有人呼喊起來，到啦到啦，的確，遠遠的望去，看見一個大牌子上的幾個大字，上面寫著：中央電視臺，威海影視城。我們一個個急的想馬上從車窗跳下去。
走進大門，真是讓我們大開眼界呀。首先，我們?nèi)チ寺斆魑荩抢镉忻咂�，有投籃的，還有踩蟑螂……哪個燈亮了就踩哪個，還把我的腳踩著了呢。然后我們來到了4d影院，一撥接一撥�？赡苁且驗樵绯刻觳皇呛芮缋剩源┑亩疾簧�，到了那會，太陽曬得我們大汗淋漓。
咳，終于臨到我們啦，走到門口，工作人員發(fā)給我們一人一個立體眼鏡，聽導(dǎo)游說過是恐龍片，所有女生都很害怕，受到男生們的嘲笑，好可憐呀，可誰知道，電影一開始，恐龍螃蟹慢慢向我們沖過來，真是嚇?biāo)廊搜健?/p>
女同學(xué)異口同聲的叫起來：“啊……”不過也有男生尖叫，一會兒椅子下落，一會兒又噴出泡沫、雪花，天哪，終于結(jié)束了，同學(xué)們交了立體眼鏡就一路小跑跑出了影院，這下子我們可有原因報復(fù)男同學(xué)啦，看來男同學(xué)也知道害羞拉。
小學(xué)四年級作文 篇5
嗨，大家好！提起我，人人都很熟悉，我就是電。日常生活中、工廠工作都少不了我，我雖能給人們創(chuàng)造幸福，創(chuàng)造財富，但也會給人們帶來小小的不幸�，F(xiàn)在人民生活提高了，日常生活中出現(xiàn)許許多電器，就像電冰箱、洗衣服，空調(diào)、電視機、電腦、微波爐等等，還有不少企業(yè)都無法離開我，你們說，我的本領(lǐng)大不大呀！
我非常聽話，不需要住豪華的房子，也不用穿華麗的衣裳。人們只要安裝一條電線，我就會飛快地奔向那需要我的地方。用“非�！边@個詞來形容我的速度之快可是一點也不為過，最快的時候，一秒鐘就能行30多萬公里。在運動會上，只有光姐姐的速度才能跟我賽跑。
如果線路出了故障，人們總會點著蠟燭焦急地說：“怎么還不來呀？”特別是小孩，他們跺著腳喊：“電還不來呀，動畫片馬上要開始了呀！”當(dāng)我再次出現(xiàn)時，總能聽到千家萬戶欣喜若狂的聲音：“電來嘍！電來嘍！”接著，各種電器又開始工作了。
但有些時候，我也很苦惱。人們不小心碰到我身上，輕者指頭麻木，重者性命不保。這時人們會把全部責(zé)任都推卸到我身上。其實也都不公平啊，要知道我也很無奈啊，我更本來不及阻止你們的`違規(guī)操作。記住，一旦不小心碰到我身上，要立即用絕緣體切掉電源。送醫(yī)院搶救。
電是能源，不是耗之不盡，用之不完的。你們一定要注意節(jié)約呦！
我是電，以后我要多為你們做好事，但是你們也要了解我的脾性，提防觸電。
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