四年級(jí)的作文

時(shí)間：2023-10-30 10:32:00 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)的作文8篇【熱門(mén)】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文8篇【熱門(mén)】

四年級(jí)的作文篇1

　　今天一起來(lái)、家里空空蕩蕩的一個(gè)人都沒(méi)有。到了中午之后，打電話給爸爸問(wèn)他“爸、你們還回來(lái)吃飯嗎？”“不回了，你自己在家吃吧�！�

　　我一聽(tīng)到爸爸說(shuō)不回來(lái)吃、就馬上把電話給掛了。他們都不回來(lái)吃、只好出去自己買(mǎi)點(diǎn)東西回來(lái)自己吃了、一個(gè)人在家玩著電腦、看著電視，困了就睡。

　　睡到了下午五點(diǎn)半、一起來(lái)就又打電話給爸，卻沒(méi)人接。我又只好自己先去煮飯、炒菜，等著他們回來(lái)�？蓻](méi)想到。

　　沒(méi)想到、我正要炒菜時(shí)，我又打電話給爸爸、問(wèn)他“你們?cè)趺催€不回來(lái)呀？還回來(lái)吃飯嗎？”

　　爸：“不回啦”

　　我：“為什么不回呀？我正準(zhǔn)備炒菜呢，飯也已經(jīng)煮好了�！�

　　爸：“沒(méi)事、既然飯已經(jīng)好了，那就算了吧。菜你就不用炒菜了。等等我們和你們舅舅他們一起出去吃，你也過(guò)來(lái)吧、我們?cè)谀愀绺缟习嗟牡胤降饶�。�?/p>

　　我：“算了、我已經(jīng)把飯做好了。我就不去了，等等我自己炒一個(gè)菜自己吃就可以了。你們?nèi)コ园�、我在家吃就可以了�！?/p>

　　爸“那好吧、那你就自己炒一個(gè)菜來(lái)吃吧。”

　　我又一次失望把電話掛了。

　　我已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人的生活習(xí)、已經(jīng)習(xí)慣沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴、一個(gè)人微笑流淚、一個(gè)人孤單的行走、一個(gè)人聽(tīng)歌、一個(gè)人的世界，一個(gè)人聽(tīng)歌，一個(gè)人走路，一一個(gè)人難過(guò)，一個(gè)人開(kāi)心，一個(gè)人自言自語(yǔ)，一個(gè)人自哼自唱，一個(gè)人等待月落晨起，一個(gè)人走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一個(gè)人生活著，真的很寂寞，雖然沒(méi)有爸媽的陪伴很孤單。但是我知道你們都是為了我、為了我們的家、在拼命的'工作，所以你們沒(méi)有時(shí)間陪我、沒(méi)有時(shí)間顧及到我一個(gè)人在家的那種孤單、沒(méi)有那么多時(shí)間在我做作業(yè)時(shí)輔導(dǎo)我，我都能諒解他們因?yàn)槲疑钪銈儸F(xiàn)在所做一切的一切都是為了我、為了這個(gè)家。沒(méi)有那個(gè)父母不想時(shí)時(shí)刻刻陪著自己我兒女身邊的、更沒(méi)有那個(gè)父母是不愛(ài)自己的兒女的。我現(xiàn)在只想我的親人都好好的，不要在被病魔折磨、希望媽媽的病能早點(diǎn)好。

　　爸、媽我愛(ài)你、你們辛苦了，謝謝你們一直為了我和哥付出了那么多、犧牲了那么多。我永遠(yuǎn)愛(ài)你們

四年級(jí)的作文篇2

　　今天天氣晴朗，我們要乘車(chē)去石林，回來(lái)時(shí)再去“七彩云南”、玉石鑒定廠。

　　行了大約兩個(gè)小時(shí)，石林到了，我們跟著導(dǎo)游小黃穿梭在大石林中。小黃指著一塊懸在兩石之間的不規(guī)則大石說(shuō)：“這塊大石頭被兩塊突出的小石頭撐著，危險(xiǎn)得不得了，稱的上是‘千鈞一發(fā)’。”

　　從兩石間走過(guò)，讓人“望石而驚心，仰頭而掉帽。”這時(shí)在你的面前又是一塊大石頭夾在山縫里的險(xiǎn)狀。此石酷似牙齒，底部發(fā)黃，是一顆“大蟲(chóng)牙”。小黃指著“蟲(chóng)牙”介紹道：“傳說(shuō)這是東海龍王的大蟲(chóng)牙，醫(yī)神孫思邈幫它拔下了這顆蟲(chóng)牙，落于此地。只要用手摸一摸下面的石頭，你的`蟲(chóng)牙便會(huì)好�！蔽亿s緊摸了摸這塊大石頭，因?yàn)槲矣泻芏嘞x(chóng)牙。

　　我們排了二十多分鐘的隊(duì)登上了石林海拔最高點(diǎn)望峰亭。俯視四周群山，讓我有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。這時(shí)，我看見(jiàn)了“十八相送”，梁山伯送祝英臺(tái)十八里，在此作揖道別，兩個(gè)書(shū)童也跟著作揖�！鞍�，真像�！蔽曳Q贊大自然的雕功。剛才還笑容滿面的大自然竟激動(dòng)地哭了，下起了濛濛細(xì)雨。不一會(huì)，竟看見(jiàn)了云海，“云南十八怪，石頭長(zhǎng)在云天外”就是它了。

　　我們用了一個(gè)上午游石林，下午參觀了一些景點(diǎn)，回來(lái)已是十一點(diǎn)，大家各自休息了。

四年級(jí)的作文篇3

　　在一個(gè)小村莊里，有一個(gè)農(nóng)夫，他很貧窮，但是心地非常善良。他每天靠砍柴來(lái)維持日子，可是每弄到一點(diǎn)兒錢(qián)，他就都用在買(mǎi)書(shū)上了。他從書(shū)上知道了許多知識(shí)，還經(jīng)常把他看到的有趣的事情講給村民聽(tīng)，所以，村民們很喜歡這個(gè)善良的農(nóng)夫。

　　一天晚上，他砍完柴準(zhǔn)備回家睡覺(jué)，突然，從天上滑下來(lái)一顆“流星”，落在地上，那顆流星金光閃爍，農(nóng)夫以為是金子，就馬上跑過(guò)去，拾起了那顆“流星”，可看見(jiàn)的不是金子，而是一只滿身是金子的小兔。雖然不是金子，但是農(nóng)夫很高興，把它抱回了家。春暖花開(kāi)，大地復(fù)蘇，當(dāng)樹(shù)抽出第一片嫩芽時(shí)，當(dāng)?shù)谝淮未河赇冷罏r瀝的下時(shí)，當(dāng)春雷第一次劃破長(zhǎng)空時(shí)，當(dāng)花兒第一次露出笑容時(shí)，春天來(lái)了。春光一照，小兔的.身上好像一把金黃色的木梳，雖然它們與眾不同，但是它們也象農(nóng)夫一樣，心地非常善良，所以，森林里的小動(dòng)物們都跑跳著來(lái)和小兔玩。

　　看著它一天天長(zhǎng)大，農(nóng)夫很高興，但是為了養(yǎng)活它，農(nóng)夫每天更賣(mài)力砍柴了。一天，來(lái)了一只臟兮兮的大兔子，雖然它很臟，但是它知道，這是它的媽媽?zhuān)裁匆膊活櫍瑩涞綃寢寫(xiě)牙�，和媽媽摟在一起，過(guò)上了幸福的生活。

四年級(jí)的作文篇4

　　我好想擁有一個(gè)知識(shí)的海洋，因?yàn)槲铱梢栽诶锩姹M情地遨游。只是它的源泉從哪里來(lái)？就從一本本書(shū)中來(lái)。書(shū)，一個(gè)多么響亮的名字！它伴隨我們走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。曾經(jīng)，是書(shū)伴我們度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光；曾經(jīng)，是書(shū)陪我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的'時(shí)刻。它就像我們的伙伴一樣，時(shí)刻陪伴著我們。以前，我總以為知識(shí)是一個(gè)海洋的名字，所以老纏著爸爸帶我去那里玩兒。長(zhǎng)大以后我才明白，原來(lái)知識(shí)的海洋指的是廣博的知識(shí)啊！

　　一天上午（星期六），我正在翻箱倒柜地找書(shū)看。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你那些書(shū)早就被我沒(méi)收了，你說(shuō)說(shuō)你才幾歲呀，就看這么多又這么厚的閑書(shū)，等你長(zhǎng)大了咱家都能趕上書(shū)店啦！”我聽(tīng)了，便嚎啕大哭，瞪著爸爸說(shuō)：“你憑什么沒(méi)收我的書(shū)呀，你知道嗎，那些書(shū)足足有２００多本呢，你這就等于在我知識(shí)的海洋里提取了所有的水啦！”一聽(tīng)到“知識(shí)的海洋”這五個(gè)字，爸爸就陷入了沉思。緊接著，爸爸的嘴邊掛滿了微笑但他至今也沒(méi)把那２００多本書(shū)還給我，我也不知道這時(shí)為什么。

　　現(xiàn)在，我渴望重新得到一個(gè)知識(shí)的海洋，也希望爸爸不要再?zèng)]收我的書(shū)了。因?yàn)椴还苁亲魑臅?shū)還是閑書(shū)，都對(duì)我有一定的用處。

四年級(jí)的作文篇5

　　每天早晨，拉開(kāi)窗簾，一株綠油油的小樹(shù)映入眼簾。

　　這小樹(shù)是在我兩歲時(shí)種下的，如今，它在我家經(jīng)歷了九個(gè)春夏秋冬，算是一個(gè)不可缺少的家庭成員了。它的學(xué)名叫作扶芳藤，說(shuō)是藤呀，其實(shí)不是，它就是一株普普通通、小巧玲瓏的樹(shù)而已，不過(guò)盡管它普通，卻也可愛(ài)得很！

　　每逢晴天，它總會(huì)生氣勃勃地用樹(shù)枝掛滿陽(yáng)光，等著我去看看它；如果碰上雨天，它也絕不低頭，傲然地挺立著，欣然接受大自然的洗禮；遇上雪天，它就變得風(fēng)趣了，樹(shù)枝上覆蓋著一層層冰雪，枝杈上倒懸著一柱柱冰凌，活像一株“雪雕樹(shù)”。

　　春回大地的時(shí)節(jié)，我每次望見(jiàn)小樹(shù)，總會(huì)看到它的嫩芽與一些剛萌發(fā)的綠葉帶著好意與春意向我頻頻招手，還有那些樹(shù)枝隨著風(fēng)翩翩起舞，猶如一個(gè)個(gè)小仙子在跳著迎接春天的圓舞曲。

　　夏日炎炎的季節(jié)，它茂盛了，葉子也變得更翠綠，它們迎著溫暖的風(fēng)枝搖葉擺，好看得很。這時(shí)的扶芳藤像個(gè)嬌羞的小姑娘，用綠葉遮住它美麗的臉龐，白色的小花苞也漸漸露出了自己的美麗。它們到了一生中生命力最旺盛的時(shí)候，全都變成了可愛(ài)的小白花，綻放出了自己最燦爛的笑容，還把小鳥(niǎo)與蜜蜂引來(lái)了，這使我家的扶芳藤充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　初秋，它的葉子逐漸變黃，有幾片還早早地飄落下來(lái)。小白花結(jié)出了果實(shí)，綠油油的，讓人看了十分舒服。秋末，落葉鋪得陽(yáng)臺(tái)上都是，夕陽(yáng)的余暉灑在上面，就像是金碧輝煌的'存在。

　　冬日來(lái)臨，窗外景象發(fā)生了大變化。扶芳藤變得光溜溜的，只能看到三兩片殘葉。但是它的枝干卻依然聳立著，看起來(lái)比誰(shuí)都要精神，仿佛都能跟“歲寒三友”一比了。

　　就這樣，我的扶芳藤日復(fù)一日地經(jīng)歷著風(fēng)雨的洗禮。

　　它，還會(huì)在每天的清晨，一邊吸取露水，一邊思考著怎樣迎接美好的一天……

　　它，還會(huì)在每天的中午，一邊望著小鳥(niǎo)、大雁，一邊望著小草、小花，一邊思考生命的意義。

　　它，還會(huì)在每天的傍晚，一邊看著縷縷炊煙，一邊享受寧?kù)o的黃昏……

　　它，還會(huì)在每天的夜晚，一邊想著美好的明天，一邊遨游在美夢(mèng)的海洋……

　　就這樣，我的扶芳藤年復(fù)一年地經(jīng)歷著風(fēng)霜的錘煉。

　　也就這樣，我的扶芳藤不僅一直住在我家的陽(yáng)臺(tái)上，還一直住在我的心里。

四年級(jí)的作文篇6

　　吳心星是我的鄰居。她是我的好伙伴，好搭檔，也是老師公認(rèn)的“好學(xué)生”。她不但學(xué)習(xí)好，更讓人不可思議的是她還懂得不少美容的方法。

　　一次，我到她家玩，她正準(zhǔn)備做“美容”湯，我一看，呵，東西還真不少：有火龍果、玉米、蘋(píng)果、綠豆，我想，一定很難吃。但她卻一本正經(jīng)說(shuō)：“這是新世紀(jì)美容法，聽(tīng)說(shuō)可以保持皮膚白白的”，“真得那么靈？”，我將信將疑，小小的喝了一口，“呸！苦死了，哎呀，我的味覺(jué)都快失靈了！”，吳心星卻幸災(zāi)樂(lè)禍：“味覺(jué)失靈好呀，以后吃藥不就不苦了嗎？”。

　　她還喜歡“對(duì)鏡貼黃瓜”，你可能只聽(tīng)過(guò)“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃”，難道還有“瓜黃”？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。一天，我來(lái)與她討論一件事，她正往臉上貼黃瓜，一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)一個(gè)“鬼”臉上全是黃瓜。“救命呀，鬼來(lái)了！”，我大呼小叫，“什么鬼？”，咦！這聲音不就是吳心星嗎？唉，白驚嚇一場(chǎng)，我一摸她的臉，哦，涼涼的.，冰冰的，挺舒服。我也試了試，唉，冰！在冬天可不好受！

　　這就是愛(ài)美的小女生“吳心星”。

四年級(jí)的作文篇7

　　我的愛(ài)好有很多，比如下五子棋、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)等等。但是我最喜歡的還是下五子棋，因?yàn)樗荛_(kāi)發(fā)我的智力，培養(yǎng)我不怕困難的.精神，下面我就給大家講一下我下五子棋的故事。

　　星期天，我看爸爸在家沒(méi)事，就拿起五子棋對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們倆殺盤(pán)棋吧，我保證能贏你�！卑职中πφf(shuō)：“行啊，但是輸了可不準(zhǔn)哭鼻子啊。”我說(shuō)：“保證不會(huì)，讓媽媽當(dāng)裁判�！苯酉聛�(lái)我們就展開(kāi)了你死我活的戰(zhàn)斗，只殺得是天昏地暗。一不小心，我掉進(jìn)爸爸精心設(shè)計(jì)的陷阱，只好舉手投降，第一回合我以失敗而告終。

　　我不服氣，和爸爸展開(kāi)第二回合，這次，我倍加小心，虛晃一槍?zhuān)职謥y了陣腳，乖乖認(rèn)輸。從下棋中我明白一個(gè)道理，遇到困難，只要肯動(dòng)腦筋，勤于思考，就一定能達(dá)到自己的目的。