實(shí)用的四年級(jí)的作文[匯編5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占乃哪昙�(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
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四年級(jí)的作文 篇1
哈哈哈!我終于長(zhǎng)大了!我又賺了很多錢，可以買輛好車了!我來到買車的地方，你瞧!那像鳥又像魚的車真好看!咦?這車怎么才買2萬(wàn)呀?我問了一個(gè)服務(wù)員，服務(wù)員說：“可別小看了這輛車，它可是28世紀(jì)的交通工具，功能多著呢!”我一聽大喜!就買下來了，就等著新車上路嘍!
今天我一大早起來了,開著新車上班嘍!
我開到路上，一不小心一腳踩在油門上，車子像颶風(fēng)一樣飛馳起來，一下子竄進(jìn)了樹叢里，然后又從樹叢里竄出來，奔往一個(gè)小湖，我連忙剎車，可車子還是沖到了小湖里，我馬上按下綠色按鈕，車子底部的`鐵片像魚鰭般地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，一下子車子就像靈活的小魚沖出湖面，慢慢地降落，落到了地上，清潔裝置很快啟動(dòng)，車子又變得跟新的一樣。
我再次上路,看見一群人圍在一起,我就過去看,原來,一個(gè)小孩被飆車狂撞倒了,看樣子傷得不輕啊!要做手術(shù)!我馬上把那小孩抱上車,我按下了一個(gè)紅色的按鈕,車子上出現(xiàn)了數(shù)只手,一手拿刀;一手拿針;一手拿布等,一瞬間就把小孩救活了!
我救完小孩以后就馬上開往辦公室,可路上堵車,眼看就要來不及了,我按下了一個(gè)黃色按鈕,車子底下噴出一股氣,車子飛了起來,一眨眼就來到了辦公室.
28世紀(jì),是一個(gè)日新月異的高科技時(shí)代!使人類的生活更加多姿多彩!
四年級(jí)的作文 篇2
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)， 我們迎來了歡樂精彩的文藝表演。
一大早，全校師生就來到了操場(chǎng)上看表演，他們整理服裝、化妝……忙個(gè)不亦樂乎，原本寂靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來。
隨著主持人宣布表演正式開始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)，《義勇軍進(jìn)行曲》驟然響起，同學(xué)們排著一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)形大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷、面帶笑容、踏著腳步、昂首挺胸，展示出青少年特有的活力。
當(dāng)主持人宣布表演正式開始，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來，前面的同學(xué)歡呼著，后面的同學(xué)被前面的同學(xué)擋住了。突然，一陣嘹亮動(dòng)聽的歌聲傳來了，壓過了一切嘈雜聲。我尋聲望去，哈!朗寧在引吭高歌了!只見他坐在凳子上，頭搖得像撥浪鼓，腳抖得似乎在抽羊角風(fēng)，那么認(rèn)真!那么投入!我打趣道：“哎喲喂，你瞧他那頭搖得多像撥浪鼓啊!”
接下來是舞蹈隊(duì)同學(xué)和父母表演時(shí)裝秀。主持人放著好聽又有節(jié)奏的音樂，他們走起路來真像明星一樣!那腳步聲隨著音樂的.節(jié)奏響起。下面的觀眾不斷地鼓掌、吶喊、吆喝……仿佛快要把屋頂吵炸了，怎么聽，都像一鍋沸騰的粥，“咕嘟”“咕嘟”冒著泡。
突然，老師“從天而至”，同學(xué)們驚住了，急忙端正坐好，像兔子一樣乖。
這就是我們快樂、有趣的“六一”!多么盼望下一個(gè)“六一”兒童節(jié)早些到來呀!
四年級(jí)的作文 篇3
雨水像子彈一般瘋狂地?fù)舸蛑蟮�，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。望著嘴巴呼出的霧花，我意識(shí)到一個(gè)重要的問題：我沒有帶傘。心里一陣自責(zé)，我明明知道今天要下雨，卻還是忘了帶傘�？蔁o限的自責(zé)是沒有用的。已經(jīng)放學(xué)了，必須回家呀！
我跟著隊(duì)伍來到一樓，就要到中心廣場(chǎng)了。我?guī)厦弊�，咬了咬牙，�?zhǔn)備接受“落湯雞”的命運(yùn)。這時(shí)，一只手拉住了我的書包，我回頭一看，是韓晟。他把我拉到他的傘下，我們靠在一起慢慢地走回家……
雨中的路特別難走，剛走出校門，我們就遭到了暴雨的洗禮。雨比剛才又大了許多，瀑布一般傾瀉下來，猛烈地?fù)舸蛑覀兊膫�，雨傘不停地晃�?dòng)著，仿佛隨時(shí)都會(huì)破裂。我雖在傘下，心里卻很不踏實(shí)，忐忑不安。過了一會(huì)兒，雨小了一些，可我們前面的路都積滿了水，我們好不容易找到一塊干的地方歇腳，剛剛想喘口氣。這時(shí)，雨仿佛知道我們?cè)谶@兒，又大了起來。這條路都成“河”了。無奈我們只能淌水過路。水瘋狂地涌進(jìn)我的鞋，一陣?yán)浣z絲的感覺沁入心頭，我們咬著牙往前走。傘下，我們的身體緊緊地靠在一起……
終于到家了，我發(fā)現(xiàn)韓晟那一邊的`衣服全濕透了。原來，他偷偷地把雨傘向我這邊挪了。突然間，我明白了什么是友誼。在朋友有困難時(shí)伸手幫助，這就是友誼，伸出援手的人就是他最好的朋友。
雨中的那一把大傘讓我明白了友誼的真諦。
四年級(jí)的作文 篇4
你們知道是誰(shuí)將綠油油的草坪踐踏，將清澈見底的小溪變渾濁，將新鮮的空氣污染，將雪白的墻壁涂抹的嗎?實(shí)話告訴你吧，兇手就是我們自己。現(xiàn)在的人們有的隨手扔垃圾，有的'燒廢舊物品，更嚴(yán)重的是有些小孩子用墨水和毛筆在干干凈凈的墻上抹來抹去。
去年的一個(gè)夏天，我和爸爸一起去重慶的“地縫”景觀。在上山飄飄欲仙，有種要飛起來的感覺，感覺舒服極了!我原本以為這種感覺可以伴隨著我下山，可是當(dāng)我走過架在水上的一座橋是我的心情冷的了下來。我從橋上往下看水中沉淀著許許多多的垃圾，看到這一幕，我想要惡心地吐出來一樣。心想：來這里的乘客真不文明，這么美麗的景色都被他們污染了。我看著叔叔們冒著生命危險(xiǎn)去清理那些垃圾，還有一個(gè)叔叔差點(diǎn)滑倒，那些人沒有感到愧疚嗎?腦子忽然閃過一個(gè)疑問：為什么人類這么無情?
還有一天下午，我下樓活動(dòng)，看到了兩個(gè)小弟弟在草坪上踩來踩去�？�!他們玩得多開心，可他們根本沒有考慮過小草的感受。我不忍繼續(xù)目睹下去，我上前去說：“你們難道沒有聽到小草在哭嗎?如果你們是小草，你們會(huì)怎么想?”他們慚愧的低下了頭，臉比猴子的屁股還紅。我看他們有悔改之心，就沒有再說了。
經(jīng)歷了這兩件事情我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)疑問：人類為什么這么無情?我希望大家保護(hù)花草，不要在亂扔垃圾，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球。希望我們的將來更美好!
四年級(jí)的作文 篇5
我們都有自己的校園，我們也愛自己的校園，下面，我就帶大家一起欣賞一下我的校園吧！
我的校園在釀溪一小，一進(jìn)門，就看見一棟高大的樓房，這是綜合樓，綜合樓有六層，里面有電教室、舞蹈室、音樂室……五樓和六樓白色的墻磚上各寫著一行紅色的大字：做成功的自己，創(chuàng)成功的集體（和）說普通話，寫規(guī)范字，做文明人。這些字在太陽(yáng)的照耀顯得格外耀眼。
綜合樓下面有個(gè)一個(gè)寬闊的水泥操場(chǎng)，里面還有四個(gè)籃球架。下課鈴響了，大哥哥們一窩蜂地跑出教室，興高彩烈地來到操場(chǎng)上打籃球。操場(chǎng)外圍著一個(gè)圓形跑道。操場(chǎng)的左邊有一排排茂盛而挺拔的樹木，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士保衛(wèi)著校園。操場(chǎng)的右邊有宣傳欄，上面有三字歌和三字經(jīng)。操場(chǎng)的北面是一個(gè)主席臺(tái)，主席臺(tái)的后面有一幅壁畫，上面畫著冉冉升起的紅日，還有一群白色的海鷗在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛。主席臺(tái)上面有一個(gè)花壇，這里一年四季總是繁花似錦，各種花兒都爭(zhēng)先恐后地開放，有的.紅似火，有的粉似霞，爭(zhēng)奇斗艷�；▔闹虚g有一根十幾高的旗桿，上面有一面五星紅旗。每周一，我們都會(huì)排著秩序井然的隊(duì)伍來到操場(chǎng)，舉行升旗儀式。
主席臺(tái)的西北面是我們的教學(xué)樓，上課了，教室里傳來了瑯瑯的讀書聲，窗外的小鳥不叫了，樹兒不搖了，似乎也在靜靜地傾聽著。
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，校園是我們成長(zhǎng)的地方，是我們溫暖的搖籃。我愛我的校園
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