四年級(jí)學(xué)生作文【實(shí)用8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我們學(xué)校坐落在德勝新村里，她像個(gè)美麗的大花園，讓我們能在里面快樂(lè)地學(xué)習(xí)。在校園里最令人難忘的就是那個(gè)花壇了。一年四季都非常美麗。
春天來(lái)了，春風(fēng)輕輕地吹，春雨蒙蒙地下。小草偷偷的鉆出了地面，在春風(fēng)中搖擺著，像是在揮手向同學(xué)們問(wèn)好。在這季節(jié)里，山茶花也開(kāi)了，開(kāi)出許許多多紅艷艷的花兒，滿樹(shù)紅花，那引人眼球，那可愛(ài)，就像彩色的綢緞�？�，那綻放笑臉的山茶花，幾十片心形的花瓣疊疊，層層開(kāi)的芬芳馥郁，開(kāi)得是多么歡暢舒快。在遠(yuǎn)處，放眼望去，竹林一片綠油油的景象，仿佛那是一座綠帳篷。一到下課，我們都到竹林里面游戲，竹子們就像是我們做游戲的觀眾。你若仔細(xì)觀察，竹子下面還長(zhǎng)出了許多尖尖的小竹筍兒，有些小竹筍兒就像把小丫栽進(jìn)泥土里，吸著大地媽媽給他們的營(yíng)養(yǎng)。
夏天來(lái)了，花而被酷熱的陽(yáng)光照射著，就像易折皺的紙一般。在夏天，同學(xué)們最喜歡到小花園里面玩耍，因?yàn)槟抢锩娣浅鏊Ｔ谧叩叫』▔锩鏁r(shí)，總會(huì)通過(guò)那鵝卵石拼成的小路，在小路上你可以看到小螞蟻成群結(jié)隊(duì)的尋找食物；可以看到蚯蚓在來(lái)回蠕動(dòng)；還可以看到毛毛蟲(chóng)在找長(zhǎng)生處……在小路上，真是充滿了生機(jī)呀！走到花園里面，直接映入眼簾的，便是那樹(shù)蔭下的石桌和石凳了。下課時(shí)可以坐在石凳上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)知了們合唱……最顯眼的就是這塊大石碑，上面刻了八個(gè)大字：萬(wàn)物育德 ；人以德勝，這八個(gè)大字是由呂型偉爺爺題詞的，這也是我們的校訓(xùn)。
秋姑娘悄悄靠近了，這瓜果飄香的季節(jié)里，我們學(xué)�；▔锩娴南闩輼�(shù)也結(jié)了果實(shí)，條條枝丫被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，一個(gè)個(gè)香泡像一盞盞燈籠，可愛(ài)極了！金秋十月，石榴樹(shù)的樹(shù)枝彎彎的隨風(fēng)飄動(dòng)，上面長(zhǎng)滿了小紅花，閃閃點(diǎn)點(diǎn)的，就像一顆顆璀璨的小星星染紅石榴，像一個(gè)個(gè)小燈籠，還有雙胞胎的呢！8月桂花也開(kāi)了，我采下一朵聞一聞，啊，那香氣會(huì)灌滿整個(gè)鼻子。
秋去冬來(lái)，樹(shù)爺爺都穿上了溫暖的衣服，小草兒也使勁的`往雪被子里面鉆，只有梅花在這個(gè)季節(jié)里開(kāi)得最美，最艷，朵朵冷艷縷縷芬芳，別具一格。它不光美，它的精神還值得很多人敬佩，在寒風(fēng)刺骨的冬天，穿著大毛衣的我都直打哆嗦，更別說(shuō)是一枝梅花，他沒(méi)有暖和的棉襖，也沒(méi)有溫暖的火爐，竟在寒風(fēng)刺骨的冬天中堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生存下去，而且還開(kāi)得那么艷麗。
這就是我們學(xué)校的花壇，一年四季的美景真讓我流連忘返！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我是一只小小烏龜，我的家是無(wú)邊無(wú)際的大海。
大海是我的家，大海是奇妙的。我時(shí)常爬出去，趴在一塊大石頭上休息、曬背。海風(fēng)在我身邊輕輕漾起微波，浪花濺起的小水滴化作點(diǎn)點(diǎn)漣漪，海浪常把我打翻在金黃的沙灘上，我側(cè)起脖子，輕輕一點(diǎn)地，就笨笨地翻了過(guò)來(lái)。我爬向海洋，小尾巴后便是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的小爪印。
我不怕風(fēng)吹浪打，不怕被浪花掀翻。海里上了年紀(jì)的.居民，總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大海是我們的家，我們什么地方都不能去，陸地上的人類(lèi)最不能靠近了，他們會(huì)抓住你的！”可是，我繼續(xù)趴石頭上感受著溫暖的陽(yáng)光，一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了我，我馬上逃竄，可是她手快，一把抓住了我。她把我抱上沙灘，我的腦袋不由自主地抬高了，哦，這就是人類(lèi)呀！我們用眼神交流著，她看出了我的眼神里帶著少許驚慌，便說(shuō)：“你好！我們能一起玩嗎？”我用眼神答應(yīng)了。我和她一起扒沙子，扒呀扒，扒了好久，一直到天空布滿紅霞，她握了握我的小爪子，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，才依依不舍地離去。我潛在海中，透過(guò)海水，望了望天——呀，全都布滿了紅色的光，光打在波光粼粼的水面上，一閃一閃，像一串串離迷的光點(diǎn)，多么美麗！我驕傲，我是一只勇敢的小烏龜！
我愛(ài)我的家，雖然它很小，但它是我真正的家——?dú)�。我們用殼保護(hù)自己，偽裝自己，所以，人類(lèi)賜予了我們一個(gè)稱(chēng)號(hào)——“縮頭烏龜”。我可不喜歡這個(gè)稱(chēng)號(hào)，因?yàn)�，我們有了殼，我們才�?huì)顯得小巧。在海中，我躲在小小的殼中，好似一塊小綠石！有了殼，夏雨的雨點(diǎn)打在我身上也不疼，我和同伴們盡情遨游在夏天的海灘上，沙灘上多了許多的“小綠石”，遠(yuǎn)看，還真像是天然翡翠呢！
雖然我在大海中顯得那么渺小，甚至微不足道，但我的朋友們不會(huì)忘記我的！我被海浪打翻在沙灘上時(shí)，魚(yú)兒們?cè)诤＠锇底孕ξ覀冃⌒↓攤儽繒r(shí)，我的朋友爬來(lái)了，用頭頂頂我的殼，我就翻回來(lái)了，魚(yú)兒們消失在海面了，游入了深海的珊瑚林。哼哼，我可不是笨烏龜！我們是聰明的小烏龜，我們不怕風(fēng)吹浪打，不怕與人們交往，我應(yīng)該為我是偉大的烏龜而歡呼！
天黑了，我趴在石頭上，看著星星在寧?kù)o的夏夜中眨著眼，百年難見(jiàn)的流星雨劃破天際。我愛(ài)我的大海，我要永遠(yuǎn)記�。何沂且恢挥赂业男⌒觚�！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
在熱浪灼人的暑假里，我和爸爸、媽媽還有妹妹一起去龍騰水立方游泳。
來(lái)到龍騰水立方，游泳的'人真多呀！我們還沒(méi)有進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)人們的歡聲笑語(yǔ)和水花四濺的聲音了。
我剛進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)有兒童、青年，還有老年人。有人穿著游泳衣、戴著游泳帽，還有人夾著鼻夾、塞著耳塞在練潛泳。游泳池的西邊，一群人在打水仗，他們你潑我，我潑你，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。東邊一群人在游泳比賽，每個(gè)人都在奮力的向前沖，生怕得最后一名。另外的一群人在跳水，看誰(shuí)水花濺得最小。
我們四口人也下水了，我們兩個(gè)人一組開(kāi)始玩打水球。我和爸爸一組，媽媽和妹妹一組。我先把水球扔起來(lái)，然后再一拍，水球飛到妹妹那邊，媽媽一跳，把水球接住了。然后，媽媽又把水球打了過(guò)來(lái)，我身輕如燕地跳了起來(lái)，也把水球接住了。我們玩了一會(huì)兒，玩膩了，我們就換了個(gè)游戲，叫水中捉迷藏。
我們一家人猜拳，石頭剪刀布、石頭剪刀布！最后我輸了，我來(lái)抓人。十、九、八、七、六當(dāng)我數(shù)完數(shù)睜開(kāi)眼睛時(shí)，這三個(gè)人已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我站在游泳池的岸邊眺望他們，據(jù)說(shuō)：站得高，看得遠(yuǎn)，可我還是看不見(jiàn)他們。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)鬼主意，我假裝在潛水，哎呦一聲我摔倒了，他們?nèi)齻�(gè)人聽(tīng)到了聲音，趕快過(guò)來(lái)看我，誰(shuí)知他們都被我騙了。我高興地說(shuō)：抓住你們了！
我們把所有在這里能玩的游戲都玩了個(gè)遍。最后，我們依依不舍地回家了。
在赤日炎炎的夏天游泳，真是其樂(lè)無(wú)窮呀！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子，每個(gè)孩子也都愛(ài)自己的媽媽?zhuān)乙膊焕狻?/p>
在我的記憶里，每當(dāng)我受到委屈或不開(kāi)心時(shí)，媽媽總會(huì)把我緊緊地抱住，用手輕拍我的后背，不知道為什么，每次被媽媽這樣抱著，我的心里都會(huì)感到暖暖的。記得那是上學(xué)以后的事了，媽媽在一次雙休日陪我去學(xué)琴，正上著課呢，我突然感覺(jué)到腳脖子一陣刺痛，當(dāng)時(shí)就疼出了一身的冷汗，差一點(diǎn)就跌倒在地上，媽媽看到后非常緊張，雖然我的個(gè)子很高，可她還是背著我從二樓吃力的走下來(lái)，找來(lái)一輛車(chē)把我送到醫(yī)院，到了急診室后，媽媽一邊安慰我一邊跑前跑后地為我找來(lái)醫(yī)生拍片做檢查，直到醫(yī)生拿著診斷結(jié)果告訴我們只是生長(zhǎng)痛時(shí)，媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，看著媽媽為我緊張的`樣子，我禁不住流出了感動(dòng)的淚水。
其實(shí)記憶里這樣的事情真的是太多太多了，媽媽會(huì)在雨天撐傘送我去上學(xué)，會(huì)在我生病時(shí)不分晝夜地照顧我，會(huì)在我放學(xué)回家的時(shí)候做好香噴噴地飯菜等著我，在我吃著魚(yú)與肉時(shí)美滋滋地看著我，在我說(shuō)媽媽你也吃一口時(shí)搖頭告訴我：“媽媽不愛(ài)吃”……
媽媽的愛(ài)是最無(wú)私的，每一天都包圍著我，媽媽……我愛(ài)你，我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)好好報(bào)答您！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
小狗貝貝九歲了，已經(jīng)和我做了八年多的好朋友。
它的個(gè)頭不大，比一只貓大不了多少。全身的毛是黑褐色的，只有眉毛、耳朵內(nèi)側(cè)、脖子、腳、尾巴尖和肚皮幾個(gè)地方是白色的，有點(diǎn)像動(dòng)畫(huà)片里的小狗。別看它就是一個(gè)小土狗，整天耷拉著耳朵；可是它活潑、可愛(ài)、善解人意，我們?nèi)胰硕己芟矚g它。
它剛出生就被送到我姥姥家。那段日子，它像一頭在田野里撒歡的小馬，跑起來(lái)“嗒嗒嗒”的。一會(huì)兒跑到我的前邊，一會(huì)繞到我的后面。還總是舔我的手腳，特別喜歡往大人的懷里鉆。那時(shí)候，我們就是形影不離的好伙伴。
現(xiàn)在，我上學(xué)了，回姥姥家的時(shí)間少了。但每次汽車(chē)一進(jìn)村口，貝貝就跑出來(lái)圍著車(chē)、跳躍著，等待我從車(chē)?yán)锵聛?lái)。然后，它就會(huì)跑回家“汪汪”地叫兩聲，像是告訴姥姥小天宇回來(lái)了一樣。那時(shí)候，我們是久別重逢的老朋友。
其實(shí)，貝貝從來(lái)不亂叫的。它只有看到有陌生人來(lái)了才大聲叫喚。讓人驚奇的是，貝貝好像能夠區(qū)分來(lái)人跟主人的親疏關(guān)系。每次過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，村里和家里的人員走動(dòng)很大。當(dāng)親戚朋友走到門(mén)前的時(shí)候，貝貝就會(huì)往門(mén)里叫，像是歡迎客人一樣。要是陌生人走到門(mén)前，它就會(huì)沖著陌生人叫幾聲，像是在警告對(duì)方別靠近。這時(shí)候，貝貝就是姥姥家最信任的`小衛(wèi)士。
我最喜歡在吃飯的時(shí)候拿肉喂它。它總是立起來(lái)，輕輕地從我手里把肉叼走，從來(lái)不咬手�？上也荒馨阉鼛Щ丶依镳B(yǎng)。因?yàn)樾^(qū)里的人太多。而且，姥姥家更需要它這個(gè)稱(chēng)職的“小衛(wèi)士”。
現(xiàn)在，貝貝已經(jīng)是“兒女成群的媽媽”了�？擅看我�(jiàn)到我的時(shí)候，它還是那個(gè)愛(ài)跑，愛(ài)跳，喜歡跟在我后面到處溜達(dá)的貝貝。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
不經(jīng)意間，北國(guó)的春已經(jīng)很濃了，映入眼簾的是一片片淡淡的綠，田野，村莊，路旁……最是惹人喜愛(ài)的還是渠溝兩邊那一排排的柳樹(shù)，嫩綠的枝條迎風(fēng)飄舞著，仿佛柔柔的手臂，在歡迎路人的到來(lái)。渠水平緩如鏡，清澈見(jiàn)底。柳枝的倒影似懷春少女，站在河水里，擺著裙裾，扭著嫩腰，搖著纖手，向我們招手。鄉(xiāng)村，就被婆娑柳枝舞成了一幅翠綠的畫(huà)，真正是鶯歌燕舞蝶瘋狂，春深似海柳如煙了。
不知是誰(shuí)在渠沿上吹響了清脆的柳笛。柳笛聲聲，喚醒了我沉睡多年的童心童趣，打開(kāi)了我塵封多年的兒時(shí)記憶。記憶里那支柳笛仿佛又活起來(lái)，在我唇邊歡叫。
兒時(shí)住在樸實(shí)的鄉(xiāng)村，物質(zhì)生活的貧困無(wú)法剝奪童年的歡樂(lè)，三月的柳笛兒，便如柔美的柳絲綠在我記憶的春天里�！按猴L(fēng)楊柳萬(wàn)千條”的日子里，我常約了小伙伴，三五成群，喊著叫著，嬉鬧于河畔，追逐于田頭，這都是柳林叢生的地帶。要做柳笛了，就三下五除二，脫下鞋子，如猴子一樣敏捷地爬到河邊的柳樹(shù)上，折下幾枝粗細(xì)合適、沒(méi)有分叉的柳條，丟給樹(shù)下翹首等待的同伴們。地上的孩子們都爭(zhēng)著去搶?zhuān)欠N歡鬧的場(chǎng)面活像一群小雞雛在爭(zhēng)食。樹(shù)上的孩子也高興起來(lái)，敞開(kāi)嗓門(mén)兒，大聲地唱起來(lái)：“柳芽?jī)貉剑瘘S黃呀，盛在碗里，就是糧呀……”唱完，然后“哧溜兒”一下從樹(shù)上滑下，再一起饒有興趣地趕制各種各樣的柳笛。
我們做柳笛的手藝算得上十分嫻熟：從口袋里掏出一把削鉛筆的小刀，選取一段不粗不細(xì)的嫩柳枝，用小刀截成大約數(shù)厘米長(zhǎng)的小段，把兩端截齊，然后用兩手分別捏住枝條兩頭，向相反的方向輕輕擰動(dòng)，慢慢揉捏，當(dāng)感到其柳皮和柳骨分離時(shí)，柳皮就會(huì)在柳骨上滑動(dòng)。等把柳皮全擰松動(dòng)了，就用嘴咬住粗端柳骨，兩手握住柳皮，緩緩抽出光滑的“白柳骨”，手里便留下柳皮筒。再把柳皮筒的`細(xì)端捏扁成鴨嘴狀，用小刀刮去約一厘米長(zhǎng)的青皮，露出鵝黃的“肌膚”，把它含在嘴里咂摸幾下，淺淺的銜在嘴里，鼓了腮膀子吹�！班洁洁健薄巴弁弁邸钡卦�，若是響了，一支野性十足的柳笛就做好了。
柳笛粗細(xì)不同，發(fā)出的聲音也不同。粗的，音調(diào)粗壯、渾厚、低沉；細(xì)的，則清脆、尖亮、悠長(zhǎng)。技巧高的少年還會(huì)將粗些的柳笛規(guī)則地挖出幾個(gè)圓孔，如同一支竹笛一般，能吹奏出悠揚(yáng)舒緩的變音，的確稱(chēng)得上土造的杰作。于是音韻鏗鏘的曲調(diào)便以“原生態(tài)”的方式回蕩在田野，飄飛于村落。這個(gè)季節(jié)里，村內(nèi)村外，時(shí)有笛音渺渺，常常是一聲未平，一聲又起，有的如海螺號(hào)聲聲、有的如牛角號(hào)哞哞、有的如軍號(hào)嘹亮，有的如集合哨尖利——恰如一個(gè)無(wú)人指揮的交響樂(lè)或八音合節(jié)目。
吹柳笛不僅僅是野小子的專(zhuān)利，花枝招展的女孩也經(jīng)常一展身手。你做我做，你吹她吹，許多小朋友一齊吹響柳笛，柳笛聲兒就響徹了整個(gè)村莊和無(wú)憂的童年，吹紅了小臉，吹走了清貧的歲月，吹響了春天的浪漫。像雛鳳的清音，感染了草木，感染了山水，感染了村莊茅舍，讓父輩們暫時(shí)忘記了生活的艱辛，滄桑的臉上難得露出了笑容……柳笛聲聲中常常引來(lái)鳥(niǎo)兒徘徊低飛，歌聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；時(shí)而也有燕子悠然飛過(guò)，唱出一串呢喃，不知這些可愛(ài)的天使們是否誤以為是同類(lèi)的山歌大賽而欣然助陣的。
柳樹(shù)成蔭時(shí)，我們還喜歡用茂密的柳枝編織一個(gè)個(gè)的柳帽。學(xué)電影上的偵察英雄，戴著偽裝帽，潛伏到地埂下，院落里，打仗，抓俘虜。只是，我們腰間別的，是自己用木片片削的假槍?zhuān)驑寱r(shí)，舌頭攪拌著嘴巴響，全當(dāng)是槍子兒飛過(guò)的聲音。
小小的柳笛，給我的童年帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。伴隨著柳笛聲走過(guò)童年、走過(guò)少年的我，如同一只放飛的風(fēng)箏，漸飛漸遠(yuǎn)……每每見(jiàn)到依依垂柳，綠浪騰煙時(shí)，便自然想起童年的柳笛，一種莫名的興奮和悵惘便襲上心頭。真想折一枝柔軟的細(xì)柳，做一支心愛(ài)的柳笛，再跟童年的伙伴們嗚哩哇啦，合奏一曲，體會(huì)一下鄉(xiāng)村三月脆生生、清亮亮的生活……
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
是誰(shuí)邁著輕快的步伐，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，在榕樹(shù)下蹦蹦跳跳？是我，是獨(dú)一無(wú)二的我！
我跟其他女孩不一樣的是我古靈精怪的，常常有著跟別人不一樣的、又好玩的想法。你們知道我們班級(jí)里的圖書(shū)角是咋來(lái)的嗎？那就由我來(lái)告訴你吧!我曾想過(guò)：“每次像同學(xué)借書(shū)都這么難，要是有一個(gè)專(zhuān)門(mén)開(kāi)放給我們看書(shū)的地方就好了。可書(shū)該咋辦呢？不如讓大家各放幾本書(shū)上去，到期末再拿回去�！闭f(shuō)做就做，我便將這個(gè)想法告訴了班主任，老師聽(tīng)了更是大力支持。圖書(shū)角曾是我想象有的，而現(xiàn)在它已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。（此秘密不可外泄�。�
通常女孩子都是細(xì)心的'，可我卻是十分馬虎、做事粗心。光餐卡就丟了兩次，因?yàn)槲易鍪麓中摹G三落四奶奶就不讓我再補(bǔ)卡了，后來(lái)我在抽屜找到了我的餐卡。我“光榮”的馬虎事件可多啦！比如一次數(shù)學(xué)考試，本來(lái)可以考一個(gè)100分的，可由于我沒(méi)仔細(xì)看題目還左做一個(gè)、右做一個(gè)，結(jié)果錯(cuò)的錯(cuò)、漏的漏，不但考不到100還被老師請(qǐng)去喝“下午茶”，老師對(duì)我的形容詞屬粗心最多！
我對(duì)什么事都十分樂(lè)觀。一次村里舉行了卡拉OK比賽，我與小雯合唱《努力》可由于小雯出了點(diǎn)差錯(cuò)就只得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)。但一覺(jué)過(guò)去我就不大傷心了，至少也有了50元的獎(jiǎng)金，沒(méi)什么好計(jì)較的。
我雖然不完美，但我有我的風(fēng)格，我有我的想法。你愿意和古靈精怪、做事粗心、對(duì)凡事都樂(lè)觀的我做朋友嗎？
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
當(dāng)我聽(tīng)到踏青這個(gè)消息時(shí)，高興得一蹦三尺高，大聲歡呼：“太棒了！”我恨不得時(shí)間馬上到踏青那一天。
就猶如應(yīng)驗(yàn)我的話一樣，時(shí)間很快就到了踏青那一天，我們一家手忙腳亂地準(zhǔn)備著東西。很快，咱們就到了一個(gè)不知名的小樹(shù)林，綠油油的小草仿佛在向我問(wèn)好，五顏六色的野花使我沉醉在其中，猶如水晶般晶瑩剔透的溪水演奏著動(dòng)人的樂(lè)曲……我們又來(lái)到了一個(gè)小池塘旁邊，池塘里的荷花粉撲撲的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，池水在陽(yáng)光的照射下顯得金光閃閃，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，我坐在大樹(shù)下，聽(tīng)著大自然獻(xiàn)給我們的樂(lè)曲……
中午，吃完飯，我躺在草地上，享受著撲面而來(lái)的`涼風(fēng)，忽然，一只小鳥(niǎo)落在了我的前面，似乎根本不怕我們，悠閑地吃著我們散落的面包渣，還驕傲的叫了一聲，像是在向同伴們炫耀，長(zhǎng)長(zhǎng)的冠羽翹起來(lái)，神氣極了。
大自然的一切是多么美好��！
【四年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)學(xué)生作文(精選)08-02
(精選)四年級(jí)學(xué)生作文09-28
四年級(jí)學(xué)生作文(經(jīng)典)09-30
四年級(jí)學(xué)生作文11-03
四年級(jí)學(xué)生的作文11-07
四年級(jí)的學(xué)生作文12-06
四年級(jí)學(xué)生的作文08-03
四年級(jí)的學(xué)生作文11-03
四年級(jí)學(xué)生作文11-02
四年級(jí)學(xué)生作文[精選]07-23