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四年級作文300字

時間:2023-10-29 17:33:12 四年級 我要投稿
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四年級作文300字

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的四年級作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;我感恩我的老師,因為它教會我做人。

  從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從小學生到求知若渴的青少年,老師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,同時社會的發(fā)展也更需要老師。

  記得有一位老師曾說過:“我不需要太多榮譽和贊美我只喜歡‘老師’這兩個字“這些質(zhì)樸的的語言無疑是所有老師的心聲,我感謝老師們對我的`諄諄教導,然而再多再美 的語言,也比不上用行動來感恩老師。

  當我懷著害怕的心情,第一次跨進校門時,老師那和藹的笑容,給我了幾絲安慰,把我?guī)нM了豐富多彩的校園;當我懷著疑惑的心,面對第一道難題時,老師您給我耐心的講解;當我懷著慚愧的心,面對錯誤時,老師您意味深長的教我做人的道理......

  無論我遇到了什么,您都會與我一起面對。

  老師,您在我心里,您是偉大的,我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,感恩您,我親愛的老師,感謝您對我所做的一切,感謝您對我的付出。

  最后,讓我真誠的對您說聲:“謝謝您,老師”。

四年級作文300字 篇2

  我有一個心愛的書包,是二年級時學校發(fā)的,它可是我的驕傲哦!

  書包披著粉紅色的外衣,上面有一只美羊羊。她穿著粉紅色的連衣裙,上面鑲嵌著一條碧綠的花邊,十分合身,花叢里頭上帶著一對五彩斑斕的蝴蝶結(jié),正站在花叢里和蝴蝶蜜蜂玩耍呢!咦!蝴蝶們好像看中了花叢中那嬌艷的鮮花,紅的似火、白的像雪、粉的.如霞;▋簜冊谝黄鸶傁嚅_放。遠處,山連綿起伏一座又一座。山下草地碧綠碧綠,十分好看。

  書包的后面有兩條深紅色的背帶,兩旁還有兩個粉紅**制成的圓柱形口袋,那是水杯大哥的專用房間。

  這個書包有三層,第一層是用來裝語、數(shù)、外三門課的書本和練習冊的。第二層是用來裝美術(shù)等課的物品。第三層是用來裝文具盒與小手冊用的。不論什么時候我的書包里面總是干干凈凈,收拾的井井有條。

  我的書包不僅好看,還實用。是我學習的好伙伴、好幫手。我非常喜歡它。

四年級作文300字 篇3

  忙碌的感覺是會心跳加快、心情緊張,所以忙碌使人討厭。

  冷氣機最忙,它得一直不停地運送冷氣,讓在炎熱的夏天的人感覺彷彿在舒服的秋天;香水最忙,它忙著讓人們不會變得像鞋子一樣臭;桌子很忙,沒有它我們就得在地板、墻壁上寫字、畫畫,沒有它我們就不能惡作劇了。

  當然,生命也很忙,它要選擇離開誰,選擇要怎么找借口離開我們。沒有它,就不會有我們;沒有它,我們就不會在這里;沒有它,世界就不會鬧哄哄的.、亂七八糟的,就像小恐龍不斷地一直在這個世界上噴火。

  還有,我也很忙,每天去上課、上學,回家寫功課,每天都是滿頭大汗的,就像一位不愛運動的胖子在走路時留下來的汗水。

  我覺得忙碌會讓人發(fā)飆、讓人大發(fā)雷霆,所以我們要按部就班,才不會讓忙碌跑出來搗蛋,而且忙碌的人事情常常做不好呵!我覺得忙碌就像一只鯊魚,吃掉我們的歡樂;忙碌也像一把掃把,掃掉所有能自由自在的時間。

  唉!忙碌就像一條想”修理”我們的皮帶,追打著我們!

四年級作文300字 篇4

  二年級的時候,我的爸爸不知道為什么給我買了一只烏龜。那時候,快到六一了,說來也巧,我竟然被選上在《小蝌蚪找媽媽》的'舞蹈中扮演烏龜。

  這年暑假,我每天都打一桶水來,把烏龜放在那桶水里,然后把它翻過來,讓它自己翻過去。用這種方法對它進行鍛煉身體。它呢,也很配合,便用頭一頂,身子就翻過身來了。

  烏龜膽子特小。跟它相處的時候,它不敢看東,也不敢看西,看去非常警覺。

  我給烏龜送食物的時候,它總是把頭緊緊的縮在龜殼里,不近看,還真以為是個空龜殼呢。

  后來我好久沒有給它喂東西了,它的肚子大概餓了,伸出頭,東找找,西嗅嗅。我見了,把二十多粒米飯扔下去,它便大口大口的吃起來。

  于是我總結(jié)了經(jīng)驗,每隔一個星期就給它喂食物,就這樣我跟烏龜混熟了。烏龜見我來了,伸出頭,沿著缸邊往上爬。爬上又掉下,便繞著缸轉(zhuǎn)圈圈。

  從此,它再也不做縮頭烏龜了。

四年級作文300字 篇5

  張老師是我們的班主任,她是雙眼皮還帶著斯文文的眼睛,眼睛里有烏黑的眼珠又大又圓。起初一看好像沒什么特別,可你仔細一瞧,呦!張老師的眼睛會說話。

  在一節(jié)語文課上,我看著書桌堂里那塊嶄新又漂亮的套套娃橡皮,手癢癢了,就不知不覺的伸過手去想要玩一玩,正巧被張老師看見了她的眼睛好像在對我說:“李世榮,怎么又做小動作了,快點兒,快點兒認真聽課!

  還有一次在課堂上,我突然覺得不舒服,伴著陣陣的惡心和頭暈,我就不由自主的'嘔吐起來。瞬間我的座位下滿是贓物,異味熏天,十分難聞,我周圍的同學用個種各樣的姿勢做了逃兵。我看見影響了大家上課,十分慚愧的低下了頭。這時張老師快步走了過來,并從后來拿來一只拖布把地拖干凈溫柔的輕聲的對我說:“你不舒怎么也不告訴老師呢,就先在桌子上趴一會兒把,如果還感到不舒服或者還要嘔吐馬上跟我講知道么?”

  就是這兩次讓我知道了,張老師的一言一行影響了我的一生,給我們起到了榜樣和表率的作用,所以張老師就是我最敬佩的一個人。

四年級作文300字 篇6

  國慶放假時,我到外婆家去,幾只小麻雀引起了我的注意。

  我開始觀察了,抬頭望去,電線桿上停著都是小麻雀,有的.頭對著頭,仿佛在說悄悄話,有的彈奏著五線譜,還不停的撲翅,我選了一只觀察起來,可是一點反應都沒有,旁邊一只眼睛卻一直往下看,我把目光投向了另一只麻雀,可是它為什么一直往下看呢!

  于是我就低頭一看,原來是幾條蚯蚓在土壤上“轉(zhuǎn)悠”我想:小麻雀肯定要下來捉蚯蚓,只是有人在它不敢下來,我故意躲在門后,果然,那只麻雀飛了下來,它一步步的逼近蚯蚓,好像要把蚯蚓謀殺似的,這時,我裝成一副目中無人的樣子,走了出去,只見,那只麻雀,蹬了一下,才飛走,還掉了幾片羽毛,可能是我把它嚇壞了,那只麻雀飛到電線桿上,眼睛卻一直盯著我,仿佛在責罵我,讓它眼看就要到手的食物,我就走了出來!真煩!

  這只小麻雀真有趣!

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