四年級(jí)的作文精品8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，鉛筆盒里傳來(lái)一陣陣抱怨聲。
橡皮哥哥不高興地說(shuō)：“唉，我太可憐了，小主人總是用尺子把我切成小塊，用來(lái)打別人，還用筆在我身上戳了一個(gè)又一個(gè)的洞，把我搞得遍體鱗傷�！�
“可不是嘛！”尺子妹妹傷心地說(shuō)，“小主人總是把我當(dāng)小刀，一會(huì)切切橡皮，一會(huì)又削削鉛筆，還總是用我和同學(xué)們打架。你們看，我的身上凹凸不平，漂亮的波浪線也都磨平了，都畫不出直線了�！�
“小主人每次寫完作業(yè)都把我扔來(lái)扔去，還用文具盒在我身上使勁敲打，搞得我骨頭都斷了。瞧，我現(xiàn)在都站不起來(lái)呢！”鉛筆弟弟委屈地說(shuō)。
鋼筆大叔也義憤填膺地說(shuō)道：“你們誰(shuí)也沒(méi)我慘，有一次，小主人把我的帽子弄丟了，我掉在了地上，肚子里的墨水灑了一地，筆尖也摔歪了，幸好小主人的媽媽救了我，不然我早就死了�！�
文具盒里的.文具都小聲地哭泣著，它們共同發(fā)出了呼喊：“親愛(ài)的小朋友，我們文具家族是你們的好朋友，請(qǐng)你們不要再傷害我們了，行嗎？”
四年級(jí)的作文 篇2
大概是1個(gè)半月前，爸爸挑中了一部讓我印象深刻的電影——《墊底辣妹》。
故事講述了一個(gè)直到高三都成績(jī)墊底的小女孩，一直不學(xué)習(xí)。在高三被學(xué)校停課的時(shí)候，萬(wàn)般無(wú)奈之下媽媽給她報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，老師給她的目標(biāo)是——慶應(yīng)大學(xué)（日本數(shù)一數(shù)二的大學(xué)，相當(dāng)于中國(guó)的清華/北大）。最后在她的堅(jiān)持和努力下，她實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
受此鼓勵(lì)，我產(chǎn)生了是否可以直接挑戰(zhàn)琵琶六級(jí)的念頭。
另一件深深影響我的是5月份爬黃山的經(jīng)歷。我們來(lái)到黃山腳下往上望，哇！這么高！我的第一感覺(jué)：我是爬不上去的！但是在爸爸的動(dòng)員下我們還是堅(jiān)持著選擇了步行上山：只有步行上山才能說(shuō)你爬過(guò)黃山，坐索道只能證明你來(lái)過(guò)！途中一次次放棄的念頭，但一次次堅(jiān)持下來(lái)，最終，我們爬上了黃山。
當(dāng)我們登上光明頂時(shí)，我有一種自豪的感覺(jué)；我們?cè)诰薮蟮奶魬?zhàn)面前并沒(méi)有放棄（也就是坐索道），而是選擇了堅(jiān)持！最終我們成功了！我們也體驗(yàn)到了那些坐索道的人沒(méi)有體驗(yàn)到的那種堅(jiān)持以后的成功感和自豪感。
后來(lái)爸爸和我一起定制的琵琶基本功21天計(jì)劃，我覺(jué)得可以嘗試一下挑戰(zhàn)自己的極限。
最后，在爸爸媽媽的支持下，我正式定下了直接挑戰(zhàn)琵琶六級(jí)的'暑期目標(biāo)！
六級(jí)可不是這么容易的：加量的琵琶基本功、加量的練習(xí)時(shí)間把我每天弄得精疲力竭才能休息。
原來(lái)一個(gè)小時(shí)的彈琴量，變成了平時(shí)兩個(gè)半小時(shí)雙休四個(gè)小時(shí)；原來(lái)一遍的2345變成了十八遍；光潔的琴弦被我彈得銹跡斑斑（原有的保護(hù)層脫落）；每天在四十度的高溫下跑去加課；觸弦過(guò)多的手指生繭長(zhǎng)泡……
不過(guò)盡管如此，我依然選擇了堅(jiān)持。每當(dāng)自己想要放棄時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“可可，你就這樣放棄了，對(duì)得起你已經(jīng)付出的學(xué)習(xí)和堅(jiān)持嗎？對(duì)得起一直在旁邊默默支持你的爸爸媽媽嗎？最重要的是，對(duì)得起你自己?jiǎn)�？”于是我又繼續(xù)堅(jiān)持了下去。
今天終于是對(duì)我所有付出的勞動(dòng)進(jìn)行檢驗(yàn)的日子了！我走上舞臺(tái)，從容地彈完曲，雖然沒(méi)象小朱老師所期望的那樣拿到全優(yōu)，但我還是很滿足了：“一件事你努力去做了，在結(jié)局出來(lái)時(shí)，就坦然地面對(duì)�！�
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，有目標(biāo)很重要，但能為目標(biāo)不斷堅(jiān)持更重要！我相信：這樣的高難度挑戰(zhàn)我都堅(jiān)持下來(lái)了，下一次碰到別的事，我一定能像這次一樣選擇堅(jiān)持。
四年級(jí)的作文 篇3
“人之初，性本善……”我今天去了普陀山旅游去了!凌晨四點(diǎn)，我就起床了。我懷著激動(dòng)而又期待的心情坐上了大巴車。我坐著車一會(huì)兒玩游戲，一會(huì)兒睡覺(jué)，一會(huì)兒吃零食，覺(jué)得很有趣，很開(kāi)心。不止不覺(jué)到了朱家尖，我迫不及待地跑到大廳里去，等候輪船的到來(lái)，輪船靠岸了，我急忙跑到船上坐好，一會(huì)船開(kāi)了，我的心怦怦地跳。
馬上到了秀麗的景點(diǎn)，南海觀音，我高興地上了岸，上了去旅游景點(diǎn)的大巴，到了法雨寺，我在臺(tái)階的地方摔了一跤，痛的讓我大哭一場(chǎng)。然后去了普濟(jì)寺，大雄寶殿有公德箱，就問(wèn)媽咪要了點(diǎn)錢放了進(jìn)去，接下來(lái)的景點(diǎn)是百步沙，我興奮的跑了過(guò)去玩起了沙子，玩了會(huì)沙子后我就去看海了，一陣一陣的海浪沖下了沙灘，兩個(gè)小孩來(lái)不及躲閃被海浪打濕了衣服，由于我很膽小不敢靠近海邊所以衣服沒(méi)被打濕，一會(huì)車子到了，我依依不舍的.離開(kāi)了沙灘，就這樣一天的旅程結(jié)束了。
四年級(jí)的作文 篇4
我的鬧鐘非常守職，五點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)把我從夢(mèng)幻世界里拉了出來(lái)。我洗漱完畢后，正當(dāng)要出門時(shí)，急促的門鈴聲“叮鈴鈴”地響起，我摸不透是誰(shuí)一大早就來(lái)了，好奇地打開(kāi)門，原來(lái)是我在廣場(chǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友，邀我一起去玩。我直接回復(fù)他：我還有事。
今天，我要去深山老林里拜訪我的“朋友”。不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自悠悠而去。
那只猴子是我要訪問(wèn)的第一個(gè)“朋友”。說(shuō)它懂事，不算懂事，跳到我的肩上，拉開(kāi)我的背包；說(shuō)他不懂事，也不算，爬到樹上，摘下一個(gè)芒果遞給我。更讓我驚奇的是，他又爬到樹上，摔了下來(lái)，還發(fā)出“哎呦哎呦”的叫聲，我急忙跑過(guò)去，它好像計(jì)謀得逞似的，得意地?fù)u搖尾巴。真讓我懷疑，猴子是不是進(jìn)化了。
第二位“朋友”非常好客，聽(tīng)他“篤篤”幾聲就叼出一只蟲子，伸著頭，問(wèn)我吃不吃，我搖搖頭。它就是——啄木鳥。
螞蟻兄弟們排成“一字型”隊(duì)伍整整齊齊地前進(jìn)著。其實(shí)呢，他們是在告訴森林里的.朋友：要下雨了�。�！
嘿，還真靈，剛剛還是艷陽(yáng)高照，現(xiàn)在呢，烏云滿天。頓時(shí)下起了雨，頭上的巖石像為我撐起巨傘，一些小巖石“咣啷啷”地滾下山坡。
漸漸地，雨停了，彩虹出來(lái)了，小溪里的魚兒歡快地游著，天上的鳥兒自由的地飛翔，小樹隨著微風(fēng)輕輕搖動(dòng)，落葉“沙沙”地伴起音樂(lè)……有了這樣的好風(fēng)景才有了好心情，有了這樣的好心情才能活到九十九！
四年級(jí)的作文 篇5
黃昏時(shí)候，太陽(yáng)慢慢地躲進(jìn)地平線，美麗的晚霞掛在空中，點(diǎn)點(diǎn)余輝灑落大地，鑲滿樹梢。
天上是一片金光，黃黃的，像皇帝送的金色圣旨，像魔術(shù)師抹上一層金色，引人注目。形態(tài)奇妙無(wú)比，難以言狀，有的像小馬在天空在奔跑，一會(huì)兒不知跑到哪里了，漸漸地消失了；有的像一頭勤勞的牛，在為人們?cè)诟�，耕了一�?huì)兒趴下睡覺(jué)去了；有的像貪吃的小白兔在吃蘿卜，高興極了；有的像一個(gè)人，彎著腰對(duì)著美景贊美不絕；有的如金色的田地；有的如奔騰的黃河，流入一望無(wú)際的.大海里；有的像一頭雄獅，高傲地立著，如同打了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗凱旋歸來(lái)。
不光天上是金燦燦的，地上也被映照的金黃一片。
地上的土地一塊比一塊亮，一位白發(fā)蒼蒼的老人摸著金色的頭發(fā)，幸福的享受著美好的晚霞；金色的小狗對(duì)著天汪汪直叫，好像發(fā)現(xiàn)美味的餡餅；圓圓的雞蛋變成了金蛋了，價(jià)值翻了不知多少倍；高高的大樓變成了人們向往的皇宮，金碧輝煌。
啊，美麗的晚霞！
四年級(jí)的作文 篇6
我家有一個(gè)小淘氣——她就是我的小妹妹，果果。
她在家里就像一位小公主似的，總是要我們服從她的命令，我們?nèi)舨宦?tīng)她的.話，她就會(huì)吵鬧，無(wú)論什么辦法都沒(méi)有用，只有服從她的命令她才會(huì)不吵不鬧。
我們家就數(shù)小果果最吵，沒(méi)人能與她相比。她每天都會(huì)闖禍，我總是盼星星盼月亮盼果果一天不闖禍，如若她一天不闖禍，我就心滿意足了。因?yàn)楣傁矚g撕我的書和作業(yè)本，每次都讓我惱羞成怒。
果果闖的禍可多了，比如說(shuō)昨天把碗簍子里的碗全部給摔碎了，今天又把奶粉全部倒垃圾桶了，每次把奶奶給氣的牙癢癢。但是有時(shí)候，果果還是挺可愛(ài)的。每次她做了壞事，她總是裝出一副非�？蓱z的樣子，讓人不忍心下手打她，真是讓人歡喜讓人惱。
但我認(rèn)為果果真正最淘氣的時(shí)候是她睡覺(jué)的時(shí)候，因?yàn)槲乙惶上氯ヅ闼X(jué)，她就爬過(guò)來(lái)用手捏我的脖子、臉和鼻子。她捏你的時(shí)候可疼了，每次痛的我的眼淚都掉出來(lái)了，我去撓她癢癢，她就咯咯咯地笑個(gè)不停，所有我覺(jué)得她既可愛(ài)又討厭。
雖然我的果果妹妹很淘氣，但我還是很喜歡她，我希望她能夠健康快樂(lè)地長(zhǎng)大，希望她能夠變得乖巧一點(diǎn)，不要總是那么淘氣。
我愛(ài)你，我的小淘氣妹妹！
四年級(jí)的作文 篇7
放暑假了，是每個(gè)孩子最快樂(lè)的時(shí)光。因?yàn)樗齻兛梢愿约旱募胰艘黄鸪鋈ヂ糜�，痛痛快快地、輕輕松松地玩一個(gè)暑假。而我卻不和他們一樣，因?yàn)槲乙獏⒓釉S多聲樂(lè)比賽，要參加聲樂(lè)考級(jí)，還要學(xué)習(xí)。媽媽給我買了初一初二的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考卷，加上暑假作業(yè)共十二本讓我做。真是忙的我馬不停蹄。
暑假的第八天，我們學(xué)校要求補(bǔ)習(xí)功課，在這七月的三十一天里一直就沒(méi)時(shí)間玩。星期一至星期六上午學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)，下午學(xué)英語(yǔ)，星期天還要跟聲樂(lè)老師一起學(xué)唱歌，真是累死我了。七月就是這樣過(guò)去了，而我的收獲是非常大的。媽媽說(shuō)：“有付出就有收獲”我也知道這個(gè)道理，可我太累了
八月五日這天，我正在家里寫作業(yè)，突然媽媽告訴我說(shuō)：“明天我要去濟(jì)寧考級(jí)，這時(shí)我高興了，終于可以證實(shí)一下我的實(shí)力了�？蓩寢寘s說(shuō)你也別高興的太早，今天你把考級(jí)的兩首歌一首歌練十遍。我嚇呆了心想一首十遍兩首不就是二十遍了嗎?因?yàn)榭技?jí)必須唱兩首歌。只要不聽(tīng)話,我媽媽的眼睛就像兩只正在燃燒的大紅燈籠.，打起人來(lái)就像一只憤怒的東北大老虎。我只好不情愿地去練歌，一開(kāi)始我的情緒就很到位，媽媽又像一只溫柔慈祥的大綿羊不斷夸獎(jiǎng)我。第二天爸爸媽媽一起陪我去濟(jì)寧考試因?yàn)槲壹以谇�。如果等到下午考試的話就沒(méi)有回家的車了。所以媽媽找到工作人員向他們說(shuō)明情況，他們看我的.情況特殊，就讓我先考了，說(shuō)心里話我最不愿易第一個(gè)上場(chǎng)了，我考的是九級(jí)，也是聲樂(lè)的最高級(jí)，有點(diǎn)緊張，進(jìn)入考場(chǎng)后媽媽又不在（在門外，只讓考生進(jìn)入）我就更緊張了�？晌页韬芡度�，緊張自然就沒(méi)了。等我唱完兩首歌后，評(píng)委老師們都不住地點(diǎn)頭好像在說(shuō)：“你唱的真棒”�？吹剿麄兊男θ�，我心里有了底。出來(lái)后不久，又有幾個(gè)考完的，看到他們垂頭喪氣的表情，我更加神氣了昂首闊步地走出了考場(chǎng)的大門，和爸爸媽媽一起回家等結(jié)果。
沒(méi)幾天，媽媽就喜出望外地告訴我你以優(yōu)異的成績(jī)考過(guò)了九級(jí)。“恭喜你啊”。我高興地跳了起來(lái)，親了媽媽幾口說(shuō)“也恭喜你啊，我們都成功了”。
九級(jí)的通過(guò)，為我的小學(xué)聲樂(lè)畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我和媽媽激動(dòng)的擁抱在了起，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，辛苦沒(méi)有白吃。真是“有付出就有收獲”。
就在這時(shí)，爸爸在電腦上看到了一個(gè)少兒、青年歌手大賽，媽媽立刻就讓我去報(bào)名了。每天都辛苦地練唱歌，有時(shí)候，練的口干舌躁，媽媽還是讓我練，練完就寫卷子，十二本一定要在開(kāi)學(xué)前完成，我快要堅(jiān)持不住了。
比賽的時(shí)間終于到了，通過(guò)抽簽，我是第18個(gè)上場(chǎng)的`選手，前面的幾名選手表現(xiàn)都很好，到我唱了，音響卻和我過(guò)不去，不是這出點(diǎn)問(wèn)題，就是那出點(diǎn)毛病。最后我以第七名的成績(jī)進(jìn)入決賽。決賽那天我發(fā)揮很正常，以9、970分的成績(jī)獲得了第二名，和第一名的分?jǐn)?shù)只差0、003分，真遺憾，我很不高興，而媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要生氣，以后多練習(xí)就行了，下次爭(zhēng)取拿第一好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。通過(guò)這次比賽我才知道人外有人，天外有天，想做好一件事，就必須付出努力�！冻龆嗌倬褪斋@多少！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間還有七天就要開(kāi)學(xué)了，我完成了所有作業(yè)。七天的時(shí)間太短了（只放松了七天），我還沒(méi)玩夠呢。但我知道上了初中學(xué)習(xí)就會(huì)更緊張了，想在初中畫一個(gè)圓滿的句號(hào)，就要付出更大的努力。我一定行�。�！我為我自己加油：“吳迪加油�。。。』叵肫鹞业募倨谏�，收獲很大，可算是學(xué)習(xí)、名利雙豐收的暑假，辛苦再多也是高興的、甜美的……
四年級(jí)的作文 篇8
今天，老師帶著我們做了個(gè)游戲，游戲的名字叫“掌聲的魔力”，剛一開(kāi)始，我還心想：掌聲怎么還會(huì)有魔力呢？于是，我?guī)е闷娴男那樵诶蠋煹闹笇?dǎo)下開(kāi)始了游戲。
游戲的規(guī)則是：老師先告訴我們要藏什么寶物，然后請(qǐng)兩位同學(xué)出去，接著把寶藏藏好之后，再請(qǐng)這兩位同學(xué)進(jìn)來(lái)找，他們要根據(jù)掌聲的大小來(lái)找到寶藏。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們立刻熱情高漲，投入到游戲中去。過(guò)了好一會(huì)兒，終于輪到我和柴新淼了，我們要找的寶物是一塊自動(dòng)橡皮。我們走出了教室，由于前面幾組都找到寶藏了，所以我十分緊張。門被打開(kāi)了，寶物藏好了，因?yàn)閷毼镫x門很近，所以我們剛進(jìn)教室就有一點(diǎn)微微的掌聲。于是我著急地找著，就像是熱鍋上的螞蟻被烤糊了一樣。我和柴新淼隨便亂翻別人的東西，就像是鬼子進(jìn)村了�！霸趺崔k？怎么辦？”馬上就到時(shí)間了，可我們還沒(méi)找到�！�5、4、3、2、1、0”。�。r(shí)間到了！我們?nèi)蝿?wù)失��！唉！原來(lái)這個(gè)自動(dòng)橡皮不在這位同學(xué)身上。啊！我們就差一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)呀！看來(lái)，我們倆還不夠聰明呀！下次我一定要努力，加油！
游戲結(jié)束了，我才恍然大悟，哦！原來(lái)掌聲真的是有魔力的'，它是個(gè)指南針，是在我們失去光明時(shí)的一點(diǎn)亮光，也是鼓勵(lì)我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。