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四年級(jí)的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí).預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫出這節(jié)的資料提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題.
二、聽課.學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要個(gè)性注重“理解”.
三、做課堂筆記.做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記.
四、做作業(yè).認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;遇到不會(huì)做的`題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要透過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè).
五、課后復(fù)習(xí).及時(shí)復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量
四年級(jí)的作文300字 篇2
愛，是一種正能量，可以為那些迷失了方向的人找回大陸那明亮的燈；愛，是天使落下的一根羽毛，讓纖弱膽小的人感受到它圣潔勇敢的能量。愛，是真摯的，沒有一絲虛假。
三年級(jí)的我雖然是一個(gè)膽小的人，但內(nèi)心卻渴望著一個(gè)活潑開朗的我降臨。那時(shí)，朋友們對(duì)我虛情假意，我便不想理他們，就在這天，一個(gè)真摯的友誼也到來了。
這天，是陰天，我獨(dú)自一人在沙坑旁邊玩，突然一陣狂風(fēng)襲來，衣服被吹得啪啪響，我的頭發(fā)好像快被風(fēng)扯下來似的，沙坑里的.沙編便伴著風(fēng)自創(chuàng)的音樂跳起舞來，跳得正歡，竟趁我不注意時(shí)把手伸進(jìn)了我的眼睛里，“啊”我尖叫起來“眼睛進(jìn)沙了”我視線模糊，手不停的揉眼睛，身體慢慢的移到墻邊，坐下，就在這時(shí)，小張剛好上學(xué)，看見了我，立刻來到我身邊，見我一直揉眼睛，便明白了。她輕輕地把我的手拿下來，感覺到手上涼涼的，努力睜開眼睛，模模糊糊看得到小張的臉，知道她要做什么，便任由她擺布。她先扒開我的眼睛，最一張一合地往我眼睛里吹氣。視線清楚了，我感激地說：“謝謝。”“呵呵”她開心地說“不客氣”
此后，小張成了我的閨蜜。她對(duì)我無微不至的關(guān)愛，讓我久久難以忘懷。
她對(duì)我的關(guān)愛是淳樸的、真摯的，沒有一絲虛假。
四年級(jí)的作文300字 篇3
陽(yáng)光哺育著大樹，春雨滋潤(rùn)著小草，大自然不僅是動(dòng)植物的家園，更是人們的老師。它將會(huì)人們太多太多的知識(shí)，給予人們太多太多的啟示，讓人們的生活變得更加的快捷。今天我給大家講一講啄木鳥的故事。
星期六那天，我在書上看見了一副插圖。畫的是辛勤的啄木鳥正在為大樹治病。我學(xué)著它的樣子，搖了起來，沒幾下，便感覺天旋地轉(zhuǎn)，惡心想吐。我迷惑不解，心想啄木鳥不會(huì)得腦震蕩嗎？我懷著好奇心上電腦查資料:原來，啄木鳥的頭部結(jié)構(gòu)比較獨(dú)特，它的'胸殼有堅(jiān)硬的骨質(zhì)組成，胸殼下面是一層海綿狀的骨骼。上面貯滿了液體。當(dāng)啄木鳥啄食時(shí)，這種海綿裝的骨骼就起到緩沖減震的作用。另外，啄木鳥頭部?jī)蓚?cè)，有轉(zhuǎn)為發(fā)達(dá)的肌肉系統(tǒng)，也有一定的減震作用。啄木鳥的腦袋受到重重保護(hù)，在受到強(qiáng)震沖擊時(shí)也不會(huì)引起腦震蕩�？茖W(xué)家根據(jù)這個(gè)啟示，發(fā)明了減震防護(hù)設(shè)備。
大自然可真是人類的好老師！如果沒有大自然給我們的啟示，我們的生活也不可能變得如此的豐富多彩，我們不要感激大自然，保護(hù)大自然。
四年級(jí)的作文300字 篇4
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，到處都是盛開的鮮花，特別是在公園里。
一走進(jìn)公園，就能看到許多嬌艷的鮮花。一叢叢，一束束，有黃的，紅的，紫的……再加上嫩綠的小草襯托著，真想一幅美麗的山水畫。這個(gè)美麗的景色，引來了一只只色彩斑斕的蝴蝶。
再往前走，看到一條清澈見底的小河，秋風(fēng)一吹，小河里泛起了一道道波濤。小河的兩旁栽了一棵棵樹，樹葉變黃了，紛紛地飄落了下來，好像一只只五顏六色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
公園的'另一角傳來了一陣又一陣的笑聲，笑聲里有小朋友的笑聲，還要老人的笑聲，這些笑聲引起了我的注意，我走近一看，哦！原來是小朋友在玩耍呢！有的在跳繩，有的在玩滑滑梯，還有的在玩木馬……旁邊有一些老爺爺正在下象棋，你來我往的，可真認(rèn)真�。≈皇俏铱床欢�。旁邊還有一些老奶奶有的正在聊天，有的正在打太極，我有點(diǎn)感興趣，便跟在她們的后面有模有樣的學(xué)了起來，瞧我這動(dòng)作和不比老奶奶們差呢！打太極可真好玩！
看！一個(gè)多么美麗，熱鬧，和諧的公園��！我愛秋天的公園！
四年級(jí)的作文300字 篇5
你一定有很多難忘的話吧，我也有一句忘不了的話，它一直深深地印在我的心里。
一次考試的前一天晚上，我開始復(fù)習(xí)有關(guān)考試的題目，可是比考試題要簡(jiǎn)單得多的練習(xí)題，我現(xiàn)在做起來都比較困難，更何況考試題呢？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心想：“完了，考試肯定考不好了，有要被老師說了。”這時(shí)媽媽進(jìn)來了，她似乎看透了我的`心思，就走到我身旁，對(duì)我說：“一份付出，一分收獲。只要付出，就一定會(huì)有收獲的。”聽了媽媽的話，我有重新?lián)旎亓诵判摹Ｋ謳臀覐?fù)習(xí)到了深夜�？荚嚨哪翘煸缟�，媽媽又給我重復(fù)了考試要點(diǎn)才讓我進(jìn)校園，考試開始了，我回想了一下復(fù)習(xí)重點(diǎn)，又想到了媽媽的那句話，就開始答卷了。由于前兩天充足的準(zhǔn)備，我一開始就勢(shì)如破竹，遇到作文也毫不在意，不一會(huì)兒就把一篇六百字的作文完成了。這次考試我果然得了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)，我松了一口氣，終于給這次考試畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。多年，我用媽媽的那句話度過了種種難關(guān)，就像那次考試一樣。
媽媽的那句話“一份付出一份能收獲”我永遠(yuǎn)也忘不了，我會(huì)驕傲地把它告訴每一個(gè)人。
四年級(jí)的作文300字 篇6
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說，我出生以后收到第一份禮物是姥姥親手縫制的一件碎花小布衣，至今這件禮物還珍藏在我的衣柜里。
雖然剛出生的我來到這個(gè)世界上對(duì)一切事物都很陌生，也很緊張。但媽媽說當(dāng)我穿上姥姥給我做的那件衣服時(shí)卻突然顯得很平靜，因?yàn)槲也辉倏尢�，而是靜靜地看著上方，好像感受到了衣服的溫暖，要入睡的樣子。那時(shí)的我一定知道那是姥姥一針一線辛苦縫制的，不容易，所以盡管我不會(huì)言語(yǔ)，但卻用行動(dòng)來表達(dá)對(duì)姥姥的感謝！
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我就已經(jīng)長(zhǎng)大了，可姥姥在兩個(gè)月以前已經(jīng)離開了我，但是現(xiàn)在我的腦海里卻不斷地總是浮現(xiàn)出我們一老一小開心的日子，尤其這件花布衣在經(jīng)歷了十二年的日子還依舊嶄新的放在我的衣柜里，因?yàn)樗且患滟F的禮物，有了這件花布衣的陪伴就如姥姥也一直在陪伴著我一樣，我能時(shí)時(shí)刻刻感覺到姥姥的`存在。當(dāng)我想姥姥的時(shí)候，我會(huì)拿起這件花布衣抱在懷里告訴姥姥：謝謝您送給我的第一份禮物，也是我收到的最最珍貴的禮物，在未來的日子里我一定會(huì)更加健康的成長(zhǎng)!
四年級(jí)的作文300字 篇7
爸爸媽媽都很愛我，但他們的愛是與眾不同的。那我就先講講爸爸的愛。
有一次，爸爸讓我從人民路坐17路車到紅山打乒乓球。那是我第一次自己一個(gè)人坐車走這么遠(yuǎn)。上了公共汽車，找了一個(gè)座位坐下。公共車上的人越來越多，我當(dāng)時(shí)很累想在車上睡一會(huì)，可我又不敢只有左顧右盼的看著周圍。終于到站了，我急忙下車，每走幾步就看看周圍有沒有壞人。我想：“這么點(diǎn)路了，快點(diǎn)走過去”。終于到了球館，想：“爸爸肯定不愛我不擔(dān)心我”�？墒怯幸惶�，媽媽給我說：那天，爸爸一直就在后面跟著我。我才知道，爸爸的愛就像大鳥在訓(xùn)練小鳥的飛翔，讓我長(zhǎng)大以后能做獨(dú)立的.事，成為有用的人。
接下來，我再講講媽媽的愛。
有一次，媽媽和我打乒乓球，打了幾場(chǎng)比賽我都輸了，我生氣了。媽媽用溫和的聲音安慰我，我感覺心里舒服極了。過了一會(huì)，我又同媽媽打球，我一把乒乓球打過去，媽媽就接不上了。我知道媽媽是讓我的不是我自己的水平打出來的。心里也有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服。后來我明白這種愛是包容的愛。
我知道爸爸媽媽是那么關(guān)心我，那么愛我。我一定要考出好成績(jī)來報(bào)答爸爸媽媽。
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