四年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
桃兒紅，杏兒黃。五月五，是端陽。粽子香，包五糧。
今天是端午節(jié)，我一早就起來了，媽媽端來了香噴噴的粽子。嘴里吃著香噴噴的粽子，心里就想，既然粽子這么好吃，我何不學(xué)包粽子呢？
說做就做。下午，媽媽又要包粽子。我趕緊跑過來，和媽媽一包粽子。包粽子首先要淘米，米淘干凈后，在準(zhǔn)備紅棗、花生、竹葉。材料準(zhǔn)備起了，就開始包粽子了。首先，拿一片竹葉，折成一個(gè)螺旋型的桶，在拿一把淘干凈后的`米，放在里面，然后，再把一顆紅棗和幾顆花生放在里面。最后在把頭折住。接下來，粽子就包好了。
今天，我學(xué)到的真多。
四年級(jí)的作文 篇2
星期三到星期五，我們學(xué)校舉行了整整三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師、同學(xué)和校長都紛紛趕到了操場。
開幕式上，鼓樂隊(duì)令人印象深刻。他們頭戴紅帽，身披紅袍，拿著各種各樣的樂器，吹吹打打，使人感到熱鬧、喜慶。
在接力比賽中，運(yùn)動(dòng)員們拿著接力棒，飛快的奔跑，一個(gè)接一個(gè)，觀賞的`老師和同學(xué)齊聲為他們加油，運(yùn)動(dòng)場上歡呼聲一浪高過一浪，好不熱鬧。
我們在觀眾席上的啦啦隊(duì)，除了給運(yùn)動(dòng)員加油，還能聽到楊老師講的有趣的故事，還可以吃到一點(diǎn)老師給發(fā)的可口的零食。當(dāng)楊老師去當(dāng)裁判的時(shí)候，我就負(fù)責(zé)幫她保管提包和水杯，我十分高興。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開得很完美，我們既欣賞了精彩的比賽，又聽到了好聽的故事，我感到十分的快樂、高興。
四年級(jí)的作文 篇3
竺 老師一進(jìn)門，就說：“我昨天跟劉謙學(xué)了一招，今天，我要給你們露一手！”
我們都笑翻了，說 竺 老師是詐騙、騙子……
竺 老師也笑了，說：“是真的，你們看著吧！”說完便從口袋中拿出一副普通的'撲克牌給我們看，接著， 竺 老師又叫同學(xué)抽出一張牌， 竺 老師一摸便說：“我知道了！”只見他把那張牌放入一副牌內(nèi)，然后，再洗衣牌，接著，找出那張剛才抽出來，他摸過的那張牌來了。
啊！真神了！難道這是真的嗎？我還是不信！
第二次， 竺 老師又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)， 竺 老師先用左手拿起一個(gè)玻璃杯，右手用一個(gè)一次性杯子，從盆子里舀水，再給玻璃杯倒?jié)M水，然后，用右手拿一張紙片蓋住杯子口，最后把杯子倒過來，水居然一點(diǎn)也沒有灑出來！
我還是不服，可是 竺 老師把大家給糊弄過去了， 竺 老師可真是個(gè)十足的大騙子！
四年級(jí)的作文 篇4
當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判宣布："大隊(duì)接力第二名是 4 年 8 班！"，我們?nèi)喔吲e雙手歡呼鼓掌。這時(shí)，老 師輕輕地走到我身邊，拍拍我的肩膀說："家樂，這次請你代表全班去領(lǐng)獎(jiǎng)！"，我感動(dòng)得差點(diǎn)流淚， 因?yàn)閷?duì)我來說，這是一場非常難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾周，我們?nèi)嗵焯於荚诹胰障戮毩?xí)，希望能雪恥去年大隊(duì)接力倒數(shù)第二名的爛成績。 不停歇的苦練，讓我們在和隔壁班的運(yùn)動(dòng)會(huì)前友誼賽場場皆勝，班上頓時(shí)士氣大振。不料，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩天，我突然上吐下瀉，體溫像微波爐的溫度一樣快速上升。醫(yī)生診斷我得了可怕的諾羅病毒， 他說我大概會(huì)拉肚子拉到手腳發(fā)軟、沒有力氣參加接力比賽。我感到非常失落，因?yàn)槲艺娴暮芟霝榘嗌媳M一份力��！
隔天老師打電話來關(guān)心我，她說： 你是我們班的強(qiáng)棒，一定要趕快好起來，同學(xué)們都希望看到你 “出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場上哦！” 這些話激勵(lì)了我，我告訴自己一定要想辦法快速康復(fù)。我記得媽媽曾經(jīng)說過： “睡覺是對(duì)抗病毒最好的藥”，我除了準(zhǔn)時(shí)吞下那些奇苦無比的藥和難喝的藥水，也早早就寢、 多多補(bǔ)眠，希望能在運(yùn)動(dòng)會(huì)前恢復(fù)體力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我要感謝老師同學(xué)為我的`祈福，讓我的病情真的及時(shí)好轉(zhuǎn)。我不但沒有腹瀉，體溫也恢復(fù)正常。我高興地來回奔跑，向媽媽證明我可以去參加比賽。媽媽建議我放棄早上的趣味競賽， 把最好的體力保留到下午。同學(xué)們知道我下午要來參加大隊(duì)接力，都開心地手舞足蹈。
最令人期待又緊張的時(shí)刻終于來臨，槍聲一響，各班選手沖出起跑線，我們班一直遙遙領(lǐng)先。我接到棒后，也像旋風(fēng)一樣往前沖，雖然我的身體還沒有完全恢復(fù)，卻能把去年的強(qiáng)敵遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后頭， 讓我覺得不可思議。交棒完成后，我在一旁奮力地為其他隊(duì)友加油，直到最后一棒沖破終點(diǎn)線為止。 由于四年級(jí)大隊(duì)接力分成兩大組，不到最后一刻的頒獎(jiǎng)時(shí)間，我們都不會(huì)知道得第幾名。我懷著期待 的心情，等待閉幕式的到來。
當(dāng)頒獎(jiǎng)老師把亞軍錦旗交給我時(shí)，我心中充滿了榮譽(yù)感，我想我永遠(yuǎn)都忘不了這一段抱病上場的 大隊(duì)接力，也會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這一段與 4 年 8 班共同努力的默契和友誼。
四年級(jí)的作文 篇5
有人見過，為幾個(gè)氣球引發(fā)戰(zhàn)爭的嗎？我就見過了。
今天，我興致勃勃地來到德克士餐廳，準(zhǔn)備在那大飽口福。就餐期間，餐廳的服務(wù)組織用餐的小朋友們到門口做游戲。做完后，他拿來一把氣球，準(zhǔn)備送給小 朋友作紀(jì)念。小朋友們都排好隊(duì)安靜的等著。誰知在旁邊觀看的家長都等不及了。一擁而上，沖進(jìn)小朋友圈內(nèi)，爭先恐后地?fù)寠Z氣球，不論是衣冠楚楚的男子漢，還 是打扮時(shí)髦的女士都不顧一切地往前擠著，高高地踮起腳尖，常常地伸著脖子，生怕拿不到。我看見一個(gè)身材魁梧的'人仗著身材體壯，他擠到最前面，拿到了兩個(gè)氣 球后，臉上立刻顯現(xiàn)出一種滿足感。招呼他的孩子："乖兒子，看爸爸給你搶了兩個(gè)氣球呢！"在爭搶中，女是也不干示弱。伸著胳膊搶氣球，但是沒有搶到，她一 臉不高興的樣子，嘴里還嘮叨著："為什么沒有了，"之類的話。
雖然這也是愛子的表現(xiàn)，可是這樣的大人們卻教會(huì)孩子自私，難道我們不值得深思嗎？好可笑的一件事情，希望大人們以后不要再這樣了。
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