四年級(jí)優(yōu)秀作文[實(shí)用3篇]
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
成長(zhǎng)的記憶是破碎的陶罐,只要把它修好,它就能展現(xiàn)出原有的光澤。成長(zhǎng),就像是一條小河,里面的浪花就是我們成長(zhǎng)的故事。
記得星期五的晚上,媽媽說(shuō)星期六讓我和楊博凱一起去歡樂(lè)島游泳,我一聽(tīng)到游泳這兩個(gè)字可把我樂(lè)壞了,連忙去地下二層拿我的綠色游泳圈。我又蹦又跳地進(jìn)了電梯,坐著電梯到了B2,剛到B2我才發(fā)現(xiàn),B2只亮了一個(gè)小燈,我突然想起我六歲時(shí)看的那個(gè)鬼片,如果B2的兩側(cè)樓道出現(xiàn)鬼可咋辦!樓梯口要再出現(xiàn)一只……我再也想不下去了,因?yàn)槲覍?shí)在太害怕了,怕得我兩腿不停地顫抖。我只有靠著墻,慢慢地移動(dòng)才會(huì)有一絲安全感。十分鐘后,我終于移到了我家地下室的門(mén)口。我剛把鑰匙插到鑰匙孔,就聽(tīng)見(jiàn)一聲壞笑,如果是膽大的人,也許會(huì)當(dāng)成別人在鬧著玩呢,但是我膽子小,以為真的`是鬼來(lái)了,我急忙蹲下,雙手抱頭,等待著鬼來(lái)殺了我。我心想:這下可完了?蓛煞昼娺^(guò)去了,什么事情也沒(méi)發(fā)生。我睜開(kāi)了眼睛,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有鬼,才打開(kāi)了門(mén),我哆哆嗦嗦的,腳下一打顫就把門(mén)口的土豆碰撒了,‘啊’鬼來(lái)了,我大叫救命。定睛一看原來(lái)是土豆撒了,真是虛驚一場(chǎng)。把泳圈拿了出來(lái),我一關(guān)門(mén),忽然小燈也熄滅了,我只好伸著雙手摸到了電梯口,電梯門(mén)一打開(kāi),電梯燈在黑暗里顯得十分明亮,我連忙跑進(jìn)電梯,心里念叨:阿彌陀佛,鬼不要來(lái)……在我的祈禱聲中我坐著電梯回到了家。
回到家我告訴了媽媽我的經(jīng)歷,媽媽慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō):黑暗其實(shí)并不可怕,只要你心里沒(méi)有恐懼,只要你有勇氣,就能戰(zhàn)勝黑暗,戰(zhàn)勝一切。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
清晨,我去流花湖公園游玩,經(jīng)過(guò)“粥城”旁的水湖時(shí),突然發(fā)現(xiàn)湖邊上停著一排排的可愛(ài)小蝌蚪。我心想:對(duì)啊,春天是蝌蚪出生的季節(jié),還真的很久沒(méi)有養(yǎng)過(guò)蝌蚪了,現(xiàn)在它們就是眼前,怎么能放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)呢?
于是,我拿出一個(gè)空瓶子,準(zhǔn)備把它們捉回家去。可沒(méi)有網(wǎng)怎么辦呢?瓶子的蓋子就可以成為我的網(wǎng)。我拿著我的'“網(wǎng)”,放在通往深水方向的位置上。當(dāng)“網(wǎng)”一碰到湖水,湖面就產(chǎn)生了水波,陣陣的水波驚動(dòng)了正在休息的蝌蚪,它們便很自然往深水區(qū)里跑,結(jié)果當(dāng)然就是自投羅網(wǎng)了——自動(dòng)游進(jìn)了我的“網(wǎng)”里去。就這樣子,我毫不費(fèi)力地捉住了它們。我從湖的左邊跑到右邊,捉完了右邊的又有一批跑到左邊去了。一次就能收獲到四、五只,真是太好玩了!
回到家里,我把小蝌蚪從瓶子倒在一個(gè)不銹鋼的盆子里,放進(jìn)石頭和水草。到現(xiàn)在,它們都還好好地呢,F(xiàn)在,我真希望它們快快長(zhǎng)大,變成一只只大青蛙!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
大年三十晚上,吃完年夜飯,我和爸爸在客廳里津津有味地看電視,這時(shí)媽媽端著和好的糯米粉走進(jìn)來(lái)說(shuō):“包湯團(tuán)嘍!”
“好,我也來(lái)幫忙!闭f(shuō)著我迫不及待地湊上來(lái)捏了一團(tuán)糯米粉,然后學(xué)著媽媽的樣子在手心搓著,可搓了半天,拿在手里還好好的糯米粉團(tuán)居然在我手里碎成了一片,再看看媽媽的糯米粉團(tuán),眨眼竟變成了一個(gè)油亮、光滑的“小陀螺”,沒(méi)辦法,我只好向媽媽求救,媽媽告訴我,糯米粉和面粉不同,糯米粉粘性不大,稍一用力就會(huì)散成一堆,所以揉搓的時(shí)候要輕一點(diǎn),不能像揉面粉那么使勁,看來(lái)包湯團(tuán)還有不少的竅門(mén)呢,于是在媽媽的幫助下,我的'“小陀螺”最后終于也搓成了。拿著搓好的“小陀螺”,我心里高興極了,然后繼續(xù)學(xué)著媽媽的樣子,用手慢慢地把扁圓的“小陀螺”捏成一個(gè)小碗狀,接著拿起一個(gè)玻璃球大小圓圓的湯團(tuán)餡放在“小碗”里,再慢慢地把小碗口捏好,最后我費(fèi)了九牛二虎之力,終于做成了一個(gè)湯團(tuán),于是我迫不及待地把它拿給媽媽打分,沒(méi)想到媽媽接過(guò)一檢查,竟“撲哧”一聲笑了,我一看,原來(lái)做了個(gè)露餡的湯團(tuán)。看來(lái)學(xué)點(diǎn)東西還真不容易。
雖然我沒(méi)包出一個(gè)像樣的湯團(tuán),但我卻從中體會(huì)到了許多樂(lè)趣。
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