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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
去年的春天里，媽媽為爬山去買運(yùn)動(dòng)鞋。到了商場(chǎng)我卻忘了我的鞋碼是多少，看著多彩多樣的運(yùn)動(dòng)鞋，真是眼花繚亂，我一眼就瞄到了一雙紫粉的'運(yùn)動(dòng)鞋，我太喜歡這雙鞋了！結(jié)果我一試穿小了，我問(wèn)媽媽：“我鞋碼是多少？”“我怎么知道�。∧阍趺床蛔约河浿�。”……
正在一旁默默無(wú)聞的服務(wù)員突然出聲了:“沒(méi)有關(guān)系我來(lái)量一量。”怎么量�。窟@我心里默默的想。結(jié)果我見(jiàn)他拿專門量衣服的那種尺來(lái)給我量腳底板。嗯？怎么會(huì)這么量呢？感覺(jué)很好奇。
媽媽說(shuō)：“專門拿這種尺來(lái)量你的腳長(zhǎng)，這樣就可以求出你的鞋碼是多少了。我的好奇心來(lái)了連忙從服務(wù)員手里搶過(guò)這個(gè)量量我的腳長(zhǎng)�！班�，20厘米�！�
媽媽說(shuō)計(jì)算方法就是：腳長(zhǎng)×2-10=鞋碼�！薄澳蔷褪�20×2-10=……”我漫不經(jīng)心的吐出了這幾個(gè)字結(jié)果就算出了一個(gè)數(shù)字：30,媽媽又幫我算了一遍嗯對(duì)了，隨后，服務(wù)員把30碼的鞋子拿給我，我試著一穿，正好。
一回到家，我就拿著尺來(lái)到老爸面前量量他的腳，二十五厘米。“25×2-10=40”我又立刻拿起老爸穿的鞋子，“四十碼，真的是四十碼！”。然后又把媽媽也拿起尺來(lái)量，算了一下真的是38碼，真神奇��！
數(shù)學(xué)的世界是多么廣闊！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我家住在白云山下上山的路口上，由于今年冬天天氣寒冷，加上我家裝的是雙窗，室內(nèi)外溫差較大，在外層窗子玻璃上結(jié)了一層冰，形成了一種獨(dú)特的美景，仿佛給我家窗子上貼上了美麗的窗花。
旱上仔細(xì)觀察，這層冰上有各種美麗的圖案：有的象松樹葉；有的象柏樹葉；有的象楓樹葉；有的象水中的波浪；有的象山上的美景，有時(shí)還能看見(jiàn)彎彎曲曲的小路，甚至還可以看到山上的瀑布更有趣的.是，有時(shí)還可以看到動(dòng)物的形象：有美麗的蝴蝶；有兇猛的獅子、老虎；有魚兒、螃蟹；有時(shí)還可以發(fā)現(xiàn)一條騰飛的小龍。這些動(dòng)物的形象都栩栩如生。
今年是龍年，爸爸讓我說(shuō)一些有關(guān)龍的詞語(yǔ)，什么龍騰虎躍、龍飛鳳舞、葉公好龍、畫龍點(diǎn)晴、熊咆龍吟、鯉魚跳龍門之類。我想他如果仔細(xì)觀察的話這些在我家這獨(dú)特的窗花上都可以找得到。
可惜這些美麗獨(dú)特的窗花不會(huì)久留，早上拉開窗簾以后就慢慢不見(jiàn)了。我有時(shí)候在想，如果能把這些美麗的景象刻到我家玻璃窗上那該有多好��！
四年級(jí)的作文300字 篇3
大家好，我是一頭活潑可愛(ài)小虎鯨，今年剛九個(gè)月大，生長(zhǎng)在美麗而富饒的中國(guó)黃海，體重三千公斤。我張開嘴的時(shí)候，如果有人站在我的舌頭上，就是姚明也摸不到我的上腭。我的腹部呈白色，背部是黑色，還夾雜著藍(lán)灰色和黑灰色的斑點(diǎn)花紋。我的體重約有六千公斤重，每天可以長(zhǎng)20公斤—40公斤。頭上長(zhǎng)著一個(gè)約1—2米的長(zhǎng)角，這只是人類猜測(cè)的'，長(zhǎng)角實(shí)際上是我的牙齒，大多數(shù)人認(rèn)為我的長(zhǎng)牙僅僅是一種第二性征的標(biāo)志而已，它類似于陸地上那個(gè)叫獅子家伙的鬢毛。
我睡覺(jué)時(shí)總是幾頭聚在一起。夜晚，我們找一個(gè)隱蔽的地方，浮在海面呼呼大睡，可烏賊像是我們不共戴天的仇人，總是來(lái)騷擾我們真煩人！
我們的壽命很長(zhǎng)，一般和人類差不多，可以活六十年到八十年。
我要呼吁全人類，不要捕殺我們了，雖然我們的皮可以制革，做成鞋、包、皮衣等昂貴的東西，我們的脂肪可以做蠟油等原料，但我們也不應(yīng)該遭到捕殺呀！我的奶奶和哥哥就是被人類捕捉去的。我們的許多同胞也將瀕臨滅絕了，我希望你們不要捕捉我們了，好嗎？
好了，我要去海底學(xué)校上課了，改天見(jiàn)吧。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我姥姥家有一只頑皮的兔子，我給它起了個(gè)名字，叫“皮皮”，我十分喜愛(ài)它。
它的樣貌很可愛(ài)，毛又軟又白，像緞子似的光滑。頭像一個(gè)小饅頭，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，一雙明亮的眼睛紅紅的'。它的鼻子很小，嘴就是三瓣的，尾巴較短。
它可搞笑了。記得有一次，我?guī)セ▔贤�，玩著玩著，它不明白跑那兒去了。我東找找，西找找，還就是沒(méi)有找著。這時(shí)，我的“皮皮”從我身后猛地一撲，我們同時(shí)倒在了花壇上。原先它想藏起來(lái)，趁我不注意，又向我撲來(lái)，你說(shuō)它就是不就是很頑皮呀？
記得還有一次，我放學(xué)回家，見(jiàn)屋里很亂，我一看，原先就是“皮皮”把屋子弄得亂七八糟，我很生氣，剛要打它，但看到它可憐的樣貌，我就沒(méi)打它。
我十分喜愛(ài)姥姥家的“皮皮”，它真可愛(ài)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
小明和小林是一對(duì)形影不離的好朋友。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天下午，小明和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了足球場(chǎng)，興致勃勃地踢起了足球。他們你追我趕，玩得滿頭大汗，別提有多開心了�？商焐珴u漸暗了下來(lái)，小伙伴們都陸續(xù)回家了，小明也只好依依不舍地離開了球場(chǎng)。回到家，小明已是筋疲力盡，早已把老師布置的作業(yè)忘到了九霄云外。
林，心想：都怪小林，不給我抄作業(yè)，害得我又要被老師批評(píng)了！來(lái)到辦公室，老師輕言細(xì)語(yǔ)地問(wèn)小明：“小明，你怎么不認(rèn)真完成作業(yè)呢？”小明支支吾吾地說(shuō)：“我??星期天忘了做，今天早上才趕的。老師，我以后再也不這樣了，請(qǐng)您原諒我吧！”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小明，你能不抄別人的作業(yè)，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這固然是好的。但是，學(xué)習(xí)是自己的事，你應(yīng)該完成作業(yè)后再玩，希望你下次能改正，好嗎？”小明聽了，只覺(jué)得臉上火辣辣的，真恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
走出辦公室后，小明看見(jiàn)小林正在遠(yuǎn)處向他招手。想起今天早上的事，他羞愧得無(wú)地自容。于是，他走過(guò)去對(duì)小林說(shuō)：“謝謝你沒(méi)有讓我抄你的作業(yè)！你才是我真正的好朋友，愿我們的'友誼之樹常青！”小林高興地笑了。
是啊，這才是真正的友誼！
四年級(jí)的作文300字 篇6
我們學(xué)校開展了“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”的活動(dòng)，使我懂得了什么是感恩。
活動(dòng)之間，我對(duì)照自己想，很是羞愧，以前，我像家里的“小公主”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我不但不幫父母做家務(wù)，還跟父母頂嘴。我現(xiàn)在回想以前的我，真是做得不夠。自從開展了這項(xiàng)活動(dòng)，我和以前不一樣了，在家中，我再也不是以前的那個(gè)“小公主”了。我經(jīng)常幫父母做一些力所能及的事情，而且我還懂得關(guān)心，體貼父母了�？吹綃寢審奶镩g回來(lái)，我馬上給媽媽倒洗手水、倒茶，晚上我給媽媽捶背，因?yàn)槲抑缷寢寗诶哿艘惶旌苄量�。這些都是我們學(xué)校開展“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”讓我發(fā)生的變化。我非常感謝學(xué)校開展的`這些活動(dòng)，不但讓我懂得了要做一個(gè)感恩人，還讓我明白了父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我，這么多年恩重如山，我就應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)感謝他們，孝敬他們，回報(bào)他們。以后我還會(huì)做得更好，在家中做一個(gè)好孩子，再也不做什么“小公主”了。我們不但要感恩父母，感謝長(zhǎng)輩，感恩老師，還要感恩身邊關(guān)心我們的人，關(guān)愛(ài)社會(huì)……
從現(xiàn)在起，說(shuō)感恩話，唱感恩歌，干感恩事，做感恩人。
四年級(jí)的作文300字 篇7
秋天一眨眼過(guò)去了，冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷了。凜冽的寒風(fēng)也呼呼地刮了起來(lái)，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地面上，不一會(huì)兒就白了。大多數(shù)人穿上了棉襖。我也不例外，也穿上了厚厚的棉襖。
我家門前有一棵十分細(xì)小的樹。它孤零零地獨(dú)自一人站在門前的雪地上。一陣陣寒風(fēng)呼呼地吹來(lái)。這棵小樹顫抖、搖晃起來(lái)，好象在向人們求助、訴苦：“好冷，我好冷��！我快受不住了……”我出去看到它那副可憐的樣子，就想：“這棵小樹真可憐！這么冷的'天，連一件暖和的棉襖都沒(méi)有……”突然，我想到了一個(gè)好辦法：我自己動(dòng)手可以給小樹穿一件保暖的棉襖。
這時(shí)，風(fēng)小了，太陽(yáng)露出來(lái)了，好象在為我驕傲。我拿了一桶石灰水和一圈麻繩，來(lái)到小樹邊。我先用刷子蘸些石灰水涂刷在樹桿上。等石灰水干了，我又刷了一邊。然后，我用麻繩在小樹的樹桿上一圈一圈地繞，把樹桿繞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹點(diǎn)起了頭，像在笑著感謝我呢！
以后，每當(dāng)我從家中望著那棵小樹時(shí)，它就會(huì)舒展它的樹枝，向我“微笑”，向我“點(diǎn)頭”，向我“敬禮”，又好象在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”
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