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四年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
周末，我觀(guān)察了蝸牛，知道了屬于自己的新發(fā)現(xiàn)。
我觀(guān)察的蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，它有一個(gè)咖啡色的硬殼和一個(gè)白色軟軟的身體。觀(guān)察到這里，我有一個(gè)問(wèn)題油然而生:蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？于是我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)！
我拿了一片菜葉和一些饅頭渣子放在它們周?chē)�，蝸牛發(fā)現(xiàn)了菜葉，于是就大口大口地吃起來(lái)。我一直不知道蝸牛的嘴巴在哪里，這次終于看到了，它的嘴長(zhǎng)在短觸角的下翻個(gè)，也是長(zhǎng)長(zhǎng)的一道，不是圓的`，也不是方的，并且也沒(méi)有顏色。蝸牛來(lái)回地啃著菜葉，才十幾分鐘，蝸牛就把菜葉啃了一大半。據(jù)說(shuō)，蝸牛有二千多顆牙齒，是所有動(dòng)物最多的，一開(kāi)始，我以為蝸牛沒(méi)有看到饅頭渣滓，于是，我就把饅頭渣推到它跟前，可蝸牛馬上把頭扭開(kāi)，好像很討厭放在它面前的食物�？磥�(lái)，它只喜歡菜葉。我認(rèn)為，蝸牛是害蟲(chóng)。
為了證明我的想法，我上網(wǎng)查了一些資料，對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)蝸牛來(lái)說(shuō)是害蟲(chóng)，因?yàn)樗鼤?huì)啃食莊稼“但對(duì)于某些情況來(lái)說(shuō)，蝸牛也是有用，因?yàn)樗梢宰龀伤幬�，造福人�?lèi)！
通過(guò)這次觀(guān)察，我又知道了不少東西，看來(lái)，觀(guān)察也是學(xué)習(xí)路上不可缺少的東西�。�
四年級(jí)作文300字 篇2
我最喜歡的植物是小草。
當(dāng)春姑娘邁著輕快的步伐走來(lái)時(shí)，到處一片生機(jī)盎然，小草也悄悄地從土里探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的；火辣辣的夏天讓整個(gè)地球都快燃燒起來(lái)，連小草也不例外，換上一身深綠色的外衣，來(lái)襯托花兒的.美麗；秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，小草們由綠變黃，它們也慢慢地成熟起來(lái)；雪花飄揚(yáng)的冬天，小草們一個(gè)個(gè)把身子藏進(jìn)土里，被白雪覆蓋著，靜靜地等待著第二個(gè)春天的到來(lái)。
常常在草地上看到許多叫不上名的小昆蟲(chóng)，它們每天都在草叢里快樂(lè)的生活著。夜幕降臨，晚風(fēng)吹過(guò)，小草們搖擺著自己的身體，發(fā)出“沙沙”的聲息，小昆蟲(chóng)們快活地在草叢里唱著歌，多么美妙的小夜曲呀，如果人類(lèi)也能唱這么和諧的音樂(lè)該多好��！
我最喜歡和弟弟在草地上進(jìn)行足球PK了，踢到筋疲力盡的時(shí)候會(huì)成大字形并排躺著，泥土的氣息和淡淡的青草氣息趕走了我和弟弟身上的汗臭味。這時(shí)候的天空格外的藍(lán)，草格外的綠，真希望時(shí)間在這一刻停止。
我喜歡小草，可我更熱愛(ài)美麗的大自然，我真希望地球永遠(yuǎn)都是一片綠洲！
四年級(jí)作文300字 篇3
我是一個(gè)小書(shū)迷。吃飯時(shí)，去衛(wèi)生間時(shí)，我都拿一本書(shū)，我也知道這是不好的習(xí)慣，但是總?cè)滩蛔�。晚上，不看�?huì)兒書(shū)，我都睡不著。
我愛(ài)看的書(shū)多種多樣，什么書(shū)都能看。但是最吸引我的是那些世界名著，象《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》、《會(huì)飛的教室》、《安妮日記》等等，都是我百看不厭的。在這些書(shū)里我了解了神秘的海洋世 界，了解了同齡人的幸福的生活，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。另外，我還喜歡看《成語(yǔ)故事》、《民俗故事》……這些書(shū)，讓我了解了我國(guó)悠久的歷史，還有一些勵(lì)志故事，名言警句。像“一言出口，潑水難收 ”，“不見(jiàn)黃河心不死”，“吃不了兜著走”……這些話(huà)，我以前有的.都沒(méi)咱說(shuō)過(guò)，有的聽(tīng)過(guò)也不知道到底是什么意思，通過(guò)看書(shū)，我不僅學(xué)會(huì)了使用這些成語(yǔ)、俗語(yǔ)，而且還知道他們的來(lái)歷出處，讓 我懂得了許多道理。
我的小書(shū)架已經(jīng)裝不下我的圖書(shū)了，現(xiàn)在它們已經(jīng)入侵到爸爸的書(shū)柜了。我要把它們每一本都讀透，書(shū)已經(jīng)是我生活中不可或缺的伙伴。我讀書(shū)，我快樂(lè)。
四年級(jí)作文300字 篇4
自從小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)向別人表示同情和關(guān)心之后，小木偶突然記起來(lái)，再過(guò)幾天就是爸爸的生日了。
小木偶想，我又沒(méi)有錢(qián)那該怎么辦呢？小木偶靈機(jī)一動(dòng)，想到：我可以到外面表演賺錢(qián)給爸爸過(guò)生日。
第二天早上，小木偶高高興興地走在大街上。他看到一個(gè)決好的地方就停了下來(lái)開(kāi)始表演，他一邊耍雜技，一邊做鬼臉。他的表演多種多樣，一會(huì)兒臉是笑嘻嘻地，一會(huì)兒垂頭喪氣，一會(huì)兒又是放聲大哭。人群中有的都笑彎了腰，有些不開(kāi)心的人都變的開(kāi)心了。大家都往小木偶的盤(pán)子里扔錢(qián)，小木偶看到高興極了。最后，他拿著手里的錢(qián)去蛋糕店里給自己的父親買(mǎi)蛋糕以及買(mǎi)禮物，想回家快給爸爸過(guò)生日。當(dāng)老木匠看到眼前的情景，眼淚唰地流下來(lái)。他一把摟住小木偶說(shuō)：“我的.兒子真的長(zhǎng)大了�！�
小木偶感受到了被愛(ài)的溫暖，心里甜蜜蜜的，或許這就是真正的快樂(lè)！
四年級(jí)作文300字 篇5
在假期里，我和媽媽、小伙伴們一起去到了——上海迪士尼。
在了解我們?cè)谏虾５鲜磕崂锿媪耸裁粗�，我們先�?lái)了解一下有關(guān)迪士尼的一些知識(shí)吧！首先，我不了解迪士尼是哪個(gè)國(guó)家或哪個(gè)人建立的？接著，他們?yōu)槭裁匆a(chǎn)迪士尼呢？讓我們上網(wǎng)查一查吧！哦！原來(lái)迪士尼建立于美國(guó)，之所以要建立迪士尼，大概是想讓我們開(kāi)心的玩耍吧！接下來(lái)就讓我們一起去了解我們都在里面玩了什么游樂(lè)設(shè)施吧！如最刺激，令我最難忘的是小矮人礦果要了解玩兒了什么，就從最刺激的開(kāi)始說(shuō)起吧。說(shuō)起刺激，車(chē)。小矮人礦山車(chē)一開(kāi)始就是一個(gè)大大的坡，緊接著就是一個(gè)俯沖，在車(chē)廂內(nèi)只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲和尖叫聲，其他聲音都沒(méi)有了，最刺激、最可怕的是在俯沖完立刻又是一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，就在這一瞬間我感覺(jué)我的`心都快變成酥肉了！剛從小矮人礦山車(chē)上下來(lái)小伙伴們就紛紛議論起來(lái)！
這一次上海行就是我在假期中最難忘的一件事。
四年級(jí)作文300字 篇6
望著黑板上語(yǔ)文老師布置的好多作業(yè)，我忽然想:如果我是語(yǔ)文老師該多好！
如果我是語(yǔ)文老師，我每天都只給學(xué)生布置一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，這樣學(xué)生就有充足的時(shí)間玩了，去進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)了。勞逸結(jié)合結(jié)合才最好嘛！
如果我是語(yǔ)文老師，我會(huì)經(jīng)常帶學(xué)生出去。比如去動(dòng)物園，我會(huì)讓同學(xué)們帶上吃的、喝的、鋼筆和本子，讓他們邊吃、邊玩、邊寫(xiě)。這樣寫(xiě)出來(lái)的文章才會(huì)有血有肉，一定會(huì)非常棒。而不是每次作文，同學(xué)們都閉門(mén)造車(chē)。
如果我是語(yǔ)文老師，我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的成績(jī)排名表。我會(huì)把某個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)方面的強(qiáng)項(xiàng)作為考查他的題目，最后把他和別的有這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)的同學(xué)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行對(duì)比，只要比那個(gè)同學(xué)分?jǐn)?shù)高，他就是第一名。這樣做的好處是班里的.每個(gè)同學(xué)都有獲得第一名的機(jī)會(huì)了。同學(xué)們以后再也不會(huì)因嫉妒別人成績(jī)高而發(fā)生沖突。
雖然我非常想成為剛才說(shuō)的,理解同學(xué)的語(yǔ)文老師。但是我知道想要成為那樣的老師，只有現(xiàn)在就做到同學(xué)們考得比我好時(shí)我不嫉妒才行啊！
將來(lái)能不能當(dāng)上語(yǔ)文老師，還要看我的努力程度。不管怎么說(shuō)，我還是想當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
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