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小學(xué)四年級作文

時間:2023-10-27 12:31:40 四年級 我要投稿

小學(xué)四年級作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  她常常對我露出燦爛的微笑,有時也用嚴(yán)厲的表情提醒我上課不要開小差,只要學(xué)校有什么活動都會盡力推薦我去參加,她就是我的語文老師-孫老師。

  孫老師披著一頭中長發(fā),戴著一副藍(lán)色的眼鏡,顯得格外博學(xué)。記得有一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)輪流背書,馬上要輪到我背了,我的心情十分緊張,可是孫老師用溫柔的目光看著我,好像在說:“不要怕,背錯沒有關(guān)系,我可以提醒你。”我也用“眼語”回答了孫老師,并大聲把課文背了出來,同學(xué)們用掌聲來表示對我的夸贊。

  可是孫老師有時也很嚴(yán)厲的,在我們寫作業(yè)的時候,有一兩位同學(xué)悄悄地討論著題目,被孫老師發(fā)現(xiàn)了,他那溫柔燦爛的表情不知道飛到了何處,那兇巴巴的表情帶著話語一起出現(xiàn)在她的臉上,兩位同學(xué)不好意思地低下了頭。

  從此,我們在下課時都叫孫老師“變臉教師”,表示她那說不準(zhǔn)的情緒。我覺得,她的'負(fù)情緒應(yīng)該源于那辦公桌上堆得像山的作業(yè)和那些拖拉作業(yè)的同學(xué)吧!我一定盡量去幫助他們,減輕老師的負(fù)擔(dān)。讓孫老師的頭上不再長銀絲。

小學(xué)四年級作文 篇2

  中國古代歷史上許多著名的建筑物,我只是聽到過,卻從未看到過。今天,我們有幸看到了那舉世聞名的古代建筑群……

  下午二點(diǎn)多,我們在老師的帶領(lǐng)下乘公共汽車來到體育館參觀我國古代建筑群模型。一進(jìn)去我就被眼前建筑物的雄偉壯麗所迷住了,看!中國文明古國的象征之一──長城一下子就映入了我的眼簾。她蜿蜒曲折,如同一條長長的扁擔(dān),一頭挑著山海關(guān),一頭挑著嘉峪關(guān),一挑就是幾千年。故宮是世界上現(xiàn)存最大,保存最完整的古代建筑群。再看成那些亭臺樓閣,不由得使我想起唐朝詩人崔顥的《登黃鶴樓》中的詩句“煙花三月下?lián)P州”,看了那些我真有一種身臨其境的感覺。

  不知不覺我們就來到了塔的世界。你瞧!嵩山岳寺塔、大理三塔、應(yīng)縣木塔、大雁塔與曼飛龍塔高高矗立。其中曼飛龍塔塔高16.29米,代表如來佛祖。妙應(yīng)寺的塔高是51米,面積足有810平方米,塔頂高4米,重量可達(dá)5噸呢!最特別的.要屬大理三塔了:它與西安的大雁塔一樣是我國古代建筑物的珍品。三塔中的主塔高69.13米,共層。和主塔鼎立的南北兩塔,均為十層實(shí)心塔。三塔雖經(jīng)地震兵毀,歷千年仍兀立至今,足證當(dāng)時造塔技術(shù)的成熟……

  通過這次參觀真是讓我大開眼界呀,沒想到我們祖國還有那么多著名的建筑物,更沒想到我們古代的勞動人民竟這么勤勞、這么有智慧!我一定要好好學(xué)習(xí),長大了為祖國建造出更多更美的建筑!

小學(xué)四年級作文 篇3

  星期天,我和哥哥高興的去妹妹家去玩。

  我發(fā)現(xiàn)妹妹家養(yǎng)了兩盆仙人掌,仙人掌是綠色的,它的個子不高,渾身長滿刺。它的樣子像一個小圓球,花的`顏色是黃的。

  聽妹妹說仙人掌還是一種草藥,它的皮可以治氧。它很喜歡陽光,很多花都不能在沙漠里生長,沙漠里的水份很少,仙人掌卻能在沙漠里生存。

  我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存,而且它到沙漠里可以長得有一個人那么高,它還可以做一種藥,并且還可以炒著吃或者是煮著吃。

  哥哥說:“我要把仙人掌的大刺拔出來,結(jié)果一拔手上全是刺。”

  伯伯看見了說:“我先給你擦一些藥,我再去叫醫(yī)生幫你把刺拔出來!

  哥哥說:“今天我真倒霉!

  原來仙人掌還有保護(hù)自己的秘密武器,我們以后最好是不碰它的大刺,小心手上全是刺。

  今天我很高興,因?yàn)槲铱吹搅讼扇苏,知道了仙人掌的作用,還知道了它有一種能戰(zhàn)勝困難的精神。我在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也有這種精神!

小學(xué)四年級作文 篇4

  “舅媽給我們送大蝦來了!”

  聽媽媽這么一喊,我興奮的跳下床,去迎接舅媽和小妹妹。“在我們家過中秋節(jié)吧!”

  媽媽熱情的挽留舅媽和小妹妹。舅媽笑著說:“全家人在家等著我們過節(jié)呢!

  我們中午就坐車回去!蔽液蛬寢屔塘恐骸皨寢專瑡寢屛乙惨ダ牙鸭疫^中秋節(jié)!痹谖业膽┣笙聥寢尳K于答應(yīng)了。中午我、舅媽和小妹妹一起坐車到姥姥家過中秋節(jié)。哇,在鄉(xiāng)下過中秋真是棒極了!

  那新鮮的空氣、寬敞的院子、可愛的小狗,還有剛下船的.海貨,都是我向往已久的。一踏進(jìn)姥姥家院門,小狗就跑出來對著我汪汪的叫,好像對我說“小晴晴歡迎你到我家做客!薄袄牙盐襾砹耍 

  我一邊喊著,一邊往屋里跑。姥姥高興地抱起我親了又親。老舅端出新煮的大蝦,招待我這個“小饞貓”。我吃飽喝足了,一起和小妹妹、小狗“白白”玩起了捉迷藏。大人們都在廚房里忙著,準(zhǔn)備中秋節(jié)的晚餐。廚房里不時飄來一陣陣香味。夜幕降臨的時候,晚餐開始了,桌上擺著一盤盤菜。姥爺在杯里倒?jié)M了酒,高興的對大家說:“這日子越過越紅火,越過越開心。來,我們干一杯。”大家頻頻舉杯,屋子里充滿了歡聲笑語。晚飯后,我們?nèi)胰说皆鹤永镔p月。只見夜空中掛著一輪圓圓的月亮,那么大,那么亮,真像一個大玉盤。皎潔的月光灑在院子里,照在每個人的笑臉上,好美、好美……

小學(xué)四年級作文 篇5

  “陽光總在風(fēng)雨后!懊總人都有成功與失敗。是那一次成功,讓感到成功的喜悅。

  二零一四年三月,爸爸和媽媽決定明天去千佛山。我也打聽到這是,心里可高興了,就早早入睡了。

  第二天清晨,我迅速地起床了,看見媽媽和爸爸正在匆匆忙忙地收拾東西,開始出發(fā)了。

  到了千佛山腳下,我看到一座聳立入云的.大山。進(jìn)了門,看見了許多五花八門的石像。有的閉著眼,好像在沉思著什么;有的眼睛注視前方,好像在感受萬物世界的美景……

  我一邊走,一邊玩,力氣很快就用完了,當(dāng)時才走到半三腰,我就筋疲力盡了,想坐下來休息一下。

  爸爸看透了我的心思,卻一直走著,好像一點(diǎn)也不累似的。

  “累死我了!”我終于發(fā)出了感嘆。

  “加油,兒子,成功就在眼前,”爸爸也開口說話了,“堅(jiān)持就能勝利!

  我不禁感到慚愧,想到:芝麻開花——節(jié)節(jié)高,這句話讓我增加了信心,我奮力地爬呀爬呀,一聲也不語,快到山頂時,汗水已經(jīng)濕透了我的衣服,此時我已經(jīng)筋疲力盡。

  到了山頂,我不時喘著粗氣,想到:人生路上難免有困難,但不能放棄,要知道,成功是美好、快樂地!

小學(xué)四年級作文 篇6

  我是人見人愛`圓頭圓腦`活潑可愛的法力無邊的小叮當(dāng)。

  今天,我想到足球場上玩。我用飛行鞋飛到足球場時,發(fā)現(xiàn)旁邊有個坐在輪椅上的男孩。他正用羨慕的眼神看著正在球場上踢球的'小伙伴。我變成一個小男孩,走過去問他:“你為什么不去踢球呢?”他無奈地說:“自從一場大病后,我就再也不能走路了。”我問他:“你想站起來嗎?”“當(dāng)然想啊!”“那就用我的神奇藥水吧!”他同意了。我把藥水抹在他的腳上,過了一會,他小心翼翼地站起來,又試探著走了幾步,慢慢地,甚至可以跑了。他難以置信地看著我,然后,撒開雙腳,和小伙伴踢球去了……

  我又來到一條馬路邊,發(fā)現(xiàn)一個盲人,用棍子?xùn)|敲敲`西敲敲,正想過馬路呢。突然一輛車從他身邊疾駛而過,差點(diǎn)把他帶倒。他檫了檫額頭的汗,又試著走了幾步,又一輛車呼嘯而來。他不得不退到邊上。我拿出神奇拐棍說:“爺爺,這個拐棍會發(fā)聲,它會告訴你前面是什么東西,告訴你左轉(zhuǎn)彎還是右轉(zhuǎn)。最厲害的是,它會產(chǎn)生一種強(qiáng)大的力量,讓你前面的車停下來。這樣你就安全了!薄罢娴膯?快讓我試試!”他拿著神奇拐棍,開始小心地走,慢慢地,他腰漸漸直了,步子越來越大,信心百倍地走向了新的道路……

  我繼續(xù)向前走,我要幫助更多的人……

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