實用的四年級作文300字6篇[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文300字 篇1

　　大家肯定有許多鋼筆吧？紅的，藍的，粗的，細的……但是，未來的這只鋼筆能夠滿足你所有的'需求，與所有的鋼筆都與眾不同。

　　這只鋼筆剛買來時是沒有顏色的。鋼筆的上邊有一個小小的按鈕，只要一按，就會變成你想要的顏色和外形。同學(xué)們再也不用擔(dān)心自己的鋼筆顏色OUT啦！

　　有了這只鋼筆，還可以擺脫寫錯字的煩惱。它可以自動校正錯別字。當(dāng)你寫錯字時，鋼筆會發(fā)出“滴滴”的聲響提醒你，還會自動將錯別字擦掉并改正。

　　這只鋼筆可不只有改錯字的功能。它最大的特點就是特別防摔。就算你用再大的力氣去摔它，你也不是它的對手。所以當(dāng)你不小心將它摔到地上，也不用擔(dān)心它摔壞。

　　令人想不到的是，這只鋼筆還可以吃呢！鋼筆是用硬糖和巧克力做成的，永遠都吃不完。當(dāng)你吃到一半的時候，它會再長出來一個全新的筆桿。它的味道可是小孩子的最愛哦！

　　真是一支神奇的鋼筆，我好想擁有一支！

四年級作文300字 篇2

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

　　大家緊握雙拳，走進賽場，比賽就要開始了。一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

　　“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓好了繩子。“嘟---”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣往后拉。瞧，最賣力的還是朱孝天，他緊握麻繩，前腳向后一蹬，臉漲得通紅，嘴里還不時的喊出：拼了，拼了。紅布一會往我們這邊移，一會又往對方那邊移。拉拉隊為我們加油，周圓圓跳起了舞，秦天吹起了口哨，為我們歡呼，我們感到信心倍增。

　　漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿�，我們怎么一拉也不過來，我們輸了。交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的'教訓(xùn)，有汪強喊哨子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝。

　　對方不服，要求再戰(zhàn)，老師說這項運動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了過幾天再比吧。

四年級作文300字 篇3

　　在您的懷抱里學(xué)習(xí)，在您的懷抱里游戲，在您的懷抱里成長。��！母校，在您的辛勤哺育下，五年的光陰，彈指一揮間，而我們卻充分享受著老師辛勤的耕耘，淋浴著知識的滋潤、品德的熏陶，在南小這片肥沃的田地里茁壯成長！

　　每天清早，踏進校門，首先看到的是值周老師那熟悉而親切的笑臉，我的心中頓時充滿陽光，每天的學(xué)習(xí)生活顯得那樣的充實而有趣；走進教學(xué)樓，聽到的`是那瑯瑯的讀書聲，就像委婉動聽的音樂，強弱分明的節(jié)拍，令人為之振奮！而我更關(guān)心的是掛在長廊上的班級記分板，它時刻都吸引著我，每天我都忍不住要去看看自己的班級是否加了0。1分。

　　走進教室，撫摸著講臺桌，我仿佛看到老師孜孜不倦批改作業(yè)的身影，老師！您就像那成灰淚始干的蠟燭，燃燒自己，照亮我們！您還記得潘文懷骨折那件事嗎？他因骨折而住進了醫(yī)院，您得知后，二話沒說，馬上拎著水果去看望，為他送去了撼人心扉的師生之情！潘文懷出院后，您又為他補上落下的功課。老師，這一切您也許已經(jīng)忘了，因為您為學(xué)生付出的太多，太多！老師��！我們真想深情地叫您一聲媽媽！

四年級作文300字 篇4

　　大自然中的萬事萬物，都在用它們的行動、它們的堅毅，讓我們懂得怎樣去生活，讓我們明白生命的真諦。

　　一天放學(xué)回家，我看見了這樣一件事情。一只壁虎緩緩地在墻上爬著，我和我的幾個朋友打起了一個主意：把壁虎捉住，仔細地觀察這一只壁虎。

　　我們小心翼翼地走近壁虎，在迅雷不及掩耳之時，三下五除二就把它給捉住了。就在我們得意之時，剛剛才捉住的壁虎，一下子逃走了，煮熟的鴨子飛走了，所有的主意立刻土崩瓦解。

　　令我們意想不到的事情發(fā)生了：壁虎逃走的.時候一頭栽進了旁邊的鐵桿子里，它的尾巴卡住了，壁虎在空中亂撲騰，使勁逃脫，可是都無濟于事。突然壁虎好像想到了什么東西，身形一頓，丟下了它那條美麗的尾巴，灰溜溜地跑走了。

　　我和朋友們一下子愣住了，好久才反應(yīng)過來，想起老師教過的一則故事：壁虎的尾巴是可以再生的。

　　是呀！壁虎的尾巴可以再生，但人的生命不是壁虎的尾巴，斷了可以再生。人的生命只有一次，要珍惜這一次寶貴的生命。

四年級作文300字 篇5

　　有一次，我想騎車，卻發(fā)現(xiàn)車的鏈子掉了，我拿著木棍弄了好幾遍，怎么也修不好，我的腦子瞬間有一股火，自己憤怒地離開，到家里看電視去了。

　　突然想起有一天我忽然看見一直大螞蟻正在找回家的路，我用石子砸了它一下，剛好砸到腿，它就自己一瘸一拐地走向家。我又拿石子擋住了它的去路，它又自己自強不息的爬了過去，盡管它用了很長時間。我又拿電動小汽車從它身上碾過去，它現(xiàn)在已經(jīng)扁的幾乎像紙一樣，我又想到自己做的'事，就不阻饒它了。

　　還有一次我把一只螞蟻放到瓶子里，想看她怎么為我求生。我看見那只螞蟻竟然不在意，它完全把瓶子當(dāng)空氣了。它爬到高處，可惜腳一滑，自己還反身，怎么也弄不回來。我等了好長時間，它還沒翻身，我就自己打游戲了。過了一小時，我又過去看了一下，又看見螞蟻自己使勁的把自己的腳觸到地面上，可惜失敗了，它又做了幾十次，雖然都失敗了，但是，我被它不放棄的精神震驚了，我忍不住放了它！

　　螞蟻都那么愛自己的生命，何況我？于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。我又自己拿著木棍開始修車。

四年級作文300字 篇6

　　媽媽，我想對您說：“您辛苦了。”每天，您不停地做著家務(wù)活，看著您一天天地勞累，我心里真不是滋味。

　　媽媽，謝謝您多年的養(yǎng)育之恩。您給了我一個幸福和舒適的家，給了我一個姐姐，陪我嬉戲……

　　媽媽，雖然您對我各方面都很好，我也很知足，但是，人不是完美的.，人總會有一些缺點。媽媽，您對我的學(xué)習(xí)要求太高，每次都要一百分，您這樣回讓我覺得壓力特別地大，要是再繼續(xù)下去，我的成績不僅不會得到提高，還會落后呢！記得上次，我語文考了89分，我剛回到家，您就一聲獅吼功：“你這臭小子，95分沒上，還低于90分，你氣死我了，我是白養(yǎng)活你了，我……”您上氣不接下氣。聽了您的訓(xùn)斥，我好象在一瞬間就變成了家中被遺忘的角落，誰看見我，都不吭一聲，就連與我骨肉相連的親生姐姐也不例外，這跟平常相比，簡直是天壤之別！以前家中不是歡聲笑語的嗎？怎么今天突然就變了個樣。頓時，我很委屈，眼淚不知不覺地流下，我本來不想哭泣，可是忍受不了這種悲痛的場景。

　　媽媽，您應(yīng)該從低到高地慢慢要求我，我才接受得了。媽媽，您要三思呀！

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