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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)?慈溪，在參加全國(guó)文明衛(wèi)生城市的評(píng)選中，據(jù)說(shuō)由于河水太臟，評(píng)上的希望變得很渺茫。就說(shuō)我們學(xué)校前面的大塘河吧，原來(lái)剛治理好的時(shí)候，河水清澈見(jiàn)底，可是沒(méi)多久由于隨意排放污水，河水變得臭不堪言，后來(lái)，經(jīng)過(guò)再次清理改造，放養(yǎng)了一些浮游植物，河水又變得干凈了，但人們卻不思悔改，又排放污水，使得我們的“母親河”又變得臭不可聞。
感想最深的是我家后面的東城河，原來(lái)河水很臟，但后來(lái)政府花了許多錢把水弄干凈，在河旁砌起了高低錯(cuò)落的石岸，沿河還建成了一個(gè)小公園，河里養(yǎng)了魚(yú)，種了各種水草，小魚(yú)在河中嬉戲，小鳥(niǎo)在岸邊給小魚(yú)唱歌，人們?cè)诤舆呌崎e地散步，一副生機(jī)勃勃的景象。但是好景不長(zhǎng)，污水又把這美景給打碎了，魚(yú)兒沒(méi)了，小鳥(niǎo)不知逃到那兒去了，路過(guò)這里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股刺鼻的臭味。我想：如果把排向河中的`污水管口堵住，統(tǒng)一聯(lián)網(wǎng)引向污水處理廠處理，同時(shí)把城區(qū)河中的水也抽到污水處理廠進(jìn)行處理，處理完的中水放回河里，多余的水可以用來(lái)沖洗公共廁所、澆花草、清洗馬路，這樣既可以改善河道環(huán)境，又可以節(jié)約用水。相信通過(guò)大家的努力，慈溪的明天會(huì)變得更美麗。
四年級(jí)作文300字 篇2
他們都覺(jué)得世界沒(méi)有安排好。愛(ài)人家的得不到人家的愛(ài);被人家愛(ài)的偏不愛(ài)人家;彼此相愛(ài)的又早晚得分離……你自己的痛苦，你也教人痛苦，而最不幸的人倒還不一定是自己痛苦的人。
愛(ài)情使有些鳥(niǎo)顯出它們身上最美麗的顏色，使誠(chéng)實(shí)的心靈表現(xiàn)出最高尚的成分。因?yàn)橐粋�(gè)人只愿意給愛(ài)人看到自己最有價(jià)值的面目，所以他所贊美的思想與行動(dòng)，必須是跟愛(ài)情塑成的美妙的形象調(diào)和的那種一樣。侵潤(rùn)心靈的青春的甘露，力與歡樂(lè)的神圣的光芒，都是美的，都是有益健康而使一個(gè)人心胸偉大的。
每個(gè)人的心底都有一座埋藏愛(ài)人的`墳?zāi)�。他們�(cè)谄渲谐赡昀墼碌厮�，什么也不�?lái)驚醒他們�？墒窃缤碛幸惶�，――我們知道――墳穴會(huì)重新打開(kāi)。死者會(huì)從墳?zāi)估锍鰜?lái)，用他褪色的嘴唇向愛(ài)人微笑，他們?cè)瓉?lái)潛伏在愛(ài)人胸中，像嬰兒睡在母腹里一樣。
初期的愛(ài)情只需要極少的養(yǎng)料!只消能彼此見(jiàn)到，走過(guò)的時(shí)候輕輕碰一下，心中就會(huì)涌出一股幻想的力量，創(chuàng)造出她的愛(ài)情，一點(diǎn)兒極無(wú)聊的小事就能使她消魂蕩魄;將來(lái)她因?yàn)榈玫搅藵M足而漸變得苛求的時(shí)候，終于不欲望的對(duì)象完全占有了之后，可就沒(méi)有這種境界了。
四年級(jí)作文300字 篇3
看著一本本嶄新的課本靜靜地躺在我的書(shū)包里，這時(shí)，我才清醒的意識(shí)到：新的學(xué)期已經(jīng)伴隨著初春的腳步來(lái)了！精神也一下子從懶惰的寒假生活中興奮起來(lái)，一個(gè)清脆的聲音從我耳邊響起：“新學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎？”
是呀，我準(zhǔn)備好了嗎？回想上個(gè)學(xué)期，雖然我在德、智、體、美、勞等好多方面都取得了很大的進(jìn)步，期末還捧回了一張紅艷艷的.獎(jiǎng)狀，但是，我深知自己在很多方面還存在有缺陷，難道這個(gè)學(xué)期我還不改正嗎？不能，當(dāng)然不能！新的學(xué)期我要這樣做：
1、養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。
2、每天堅(jiān)持練字，養(yǎng)成良好的書(shū)寫姿勢(shì)。
3、多讀課外書(shū)，積累更多的好詞好句，并記在心里， 提高寫作水平。
面對(duì)新的學(xué)期，我信心百倍，為了實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的目標(biāo)，我一定要做一個(gè)勤勞的小蜜蜂。新學(xué)期，Are you ready?Yes,I do!
四年級(jí)作文300字 篇4
我的老師有很多，有耿老師、李老師、董老師……但我最喜歡的還是施老師。
施老師即是我們的語(yǔ)文老師，也是我們學(xué)校的黨委員。她有一雙大而水靈的眼睛，鼻子尖又尖，頭發(fā)長(zhǎng)而一卷一卷的，十分漂亮。
施老師對(duì)我可好了！有一天，我不舒服，臉色蒼白，肚子也拉壞了。但我一直沒(méi)有跟您說(shuō)。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)平時(shí)一直把手伸得高高的`我不再舉手時(shí)，便不停地追問(wèn)我怎么了，而我卻死活不肯說(shuō)。終于在您的追問(wèn)下，我把這件事告訴了您。您聽(tīng)了以后，用您溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“如果上課是不舒服的話，就直接去廁所，不用跟老師講了。知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想：施老師對(duì)我可真好！
施老師對(duì)我們大家也很好。四年級(jí)的某一天，我正在家你寫作業(yè)，突然，一陣悅耳的手機(jī)鈴聲傳入了我的耳中。我知道，是施老師又發(fā)來(lái)了短信，我打開(kāi)手機(jī)，看了看手機(jī)上的內(nèi)容，上面除了今天的家庭作業(yè)外，還有一行字：“明天降溫幅度大，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子加衣服，不要讓孩子著涼了�！边@短短的幾句話，卻能讓人感受到教師們對(duì)孩子的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。讓我們明白了：雖然老師平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，但對(duì)我們的愛(ài)護(hù)是絕不放松的。
��！老師，您是辛勤的園丁，祖國(guó)的花朵時(shí)刻都愛(ài)著您。
四年級(jí)作文300字 篇5
早就聽(tīng)說(shuō)，爸爸媽媽要帶我們?nèi)ノ魈劣瓮�，�?tīng)到這個(gè)消息后，我已經(jīng)迫不及待去西塘了。
到了西塘古鎮(zhèn)，剛好遇上雷陣雨，那雨特別大，滴在車窗上發(fā)出了霹靂啪啦的聲音，好像在說(shuō)歡迎你們。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我們?cè)诠沛?zhèn)的外面排隊(duì)，那里人山人海，一直到晚上才走了進(jìn)去。進(jìn)去我們就開(kāi)始逛街了，我看見(jiàn)一家魚(yú)療館，里面的人把腳放在水缸里，水缸里還有成群結(jié)隊(duì)的'小魚(yú)，我覺(jué)得如果小魚(yú)把別人的腳上咬一口，應(yīng)該會(huì)很癢。邊走邊看，看見(jiàn)許許多多的菊花燈漂浮在河面上，仿佛一個(gè)個(gè)小朋友在河面上追追跑跑真有趣，再過(guò)去發(fā)現(xiàn)了一條街都是酒吧，里面的許多人都在臺(tái)上唱歌，聲音也特別大，好像鬧翻了天一樣。
第二天，我發(fā)現(xiàn)河面上有許多烏篷船在劃來(lái)劃去，真像一個(gè)個(gè)人在散步。接著我在一家店里發(fā)現(xiàn)了各種形狀的小吉它，我吵著讓爸爸買，爸爸不讓我買，最終，我求了爸爸好幾次，終于答應(yīng)我了，我心里美滋滋的。
我覺(jué)得這次旅行真開(kāi)心。
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