小學(xué)四年級(jí)作文集錦【4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
暑假七月的一天，陽(yáng)光燦爛、微風(fēng)輕拂，充滿了活力。爸爸帶我到楊浦公園放風(fēng)箏。一路上小草對(duì)我微笑，花兒向我點(diǎn)頭，好像也在為我高興。
到了楊浦公園，一抬頭，發(fā)現(xiàn)天空中有許多各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞，有威武的老鷹風(fēng)箏，有美麗的花兒風(fēng)箏，還有可愛(ài)的美羊羊風(fēng)箏，把天空點(diǎn)綴得分外美麗。我也連忙拿出我的寶貝——蝴蝶風(fēng)箏，它可漂亮啦！翅膀上色彩各異，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，猶如披上了一件“彩衣”。爸爸先用竹片把風(fēng)箏架起來(lái)，再把線穿在風(fēng)箏上。我接過(guò)線，把風(fēng)箏拿起來(lái)，使風(fēng)箏頭部微微往上翹起，然后慢慢地逆風(fēng)跑了起來(lái)。蝴蝶風(fēng)箏起飛了，我緩緩地放著線，風(fēng)箏越飛越高，不多一會(huì)兒工夫，它就飛上了藍(lán)天�！疤袅�！我的風(fēng)箏飛上天了！”我高興地歡呼起來(lái)。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，我的“小蝴蝶”搖搖晃晃地開(kāi)始往下栽，眼看風(fēng)箏就要落地了。我靈機(jī)一動(dòng)，牢牢地抓住線，改變方向向前跑了幾步，“小蝴蝶”乘著風(fēng)往上飄起來(lái)，我忙又往前跑去，邊跑邊朝后看去。呀，我的“小蝴蝶”又穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)天。
你瞧，我的`蝴蝶風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，隨風(fēng)飄蕩，與高高的藍(lán)天上的白云匯成了一幅生動(dòng)美麗的圖畫(huà)。這真是美好的一天，燦爛的一天。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“啊，我們意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代……，洪亮的歌聲在田野上徘徊。近幾年，農(nóng)村也如歌聲中一樣走進(jìn)新時(shí)代。農(nóng)村也如歌聲中一樣走進(jìn)新時(shí)代。農(nóng)村人民不再往茅草屋，家家戶戶住上了高樓大廈，買了彩電，用上了自來(lái)水……，生活條件一天比一天好。
“勤勞勇敢的中國(guó)人，意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代。”三十年來(lái)，人們的生活條件已變得很優(yōu)越了。中國(guó)人用勤勞創(chuàng)造了財(cái)富，財(cái)富換得了盈利。以前，私人擁有一輛自行車會(huì)使人感到大為驚訝。而現(xiàn)在，擁有一輛小轎車也不足掛齒；從前，全村人只看一臺(tái)電視，現(xiàn)在，一家人起碼擁有一臺(tái)彩電，甚至有的家庭擁有三四臺(tái)液晶電視；以前，聯(lián)系遠(yuǎn)方的`家人很不方便，現(xiàn)在，動(dòng)動(dòng)手指打個(gè)電話，就能聽(tīng)到遠(yuǎn)方親人的聲音。
“我和你，心連心……”奧運(yùn)會(huì)上，劉歡唱了一首《我和你》。這是我們中國(guó)有史以來(lái)舉辦的第一場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)。祖國(guó)變得強(qiáng)大了、富裕了、有能力了，國(guó)家昌盛、國(guó)力大增，揚(yáng)眉吐氣，奧運(yùn)辦在家門前。
三十年的時(shí)間里，我們聽(tīng)著改革的歌聲，沐浴著改革的春風(fēng)，享受著改革的幸�！�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
春春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。她越過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也顧不得停歇，便迫不及待地活躍在高山、平原上。所到之處，無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限的生機(jī)。春姑娘害羞地掩藏起自己的容貌，那就讓我們?nèi)ふ乙幌麓汗媚锏淖阚E吧！春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了朦朧的睡眼。哦，我找到春姑娘的足跡了！春姑娘的足跡留在了春雨里，春雨潤(rùn)醒了花草樹(shù)木，讓它們一起訴說(shuō)著春姑娘的到來(lái)。草兒好奇地鉆出地面，打量著人間的.春景；垂柳讓春雨給它洗梳著絲絲秀發(fā)；花兒綻開(kāi)了鮮艷的笑臉。大家都迫不急待地享受著春天的滋味。哦，我找到春姑娘的足跡了！春姑娘的足跡留在了鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，演奏出了春天的第一篇樂(lè)章。哦，我又找到春姑娘的足跡了！春姑娘的足跡留在了江邊大堤上。看江堤上那一片或深、或淺、或濃、或淡的新綠，在江水熱情奔放的節(jié)奏中快活地成長(zhǎng)，是那么地生機(jī)盎然，是那么地自由自在，是那么地美不勝收。望著滿地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，我感覺(jué)到春姑娘的足跡就在我的身邊。哦！我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國(guó)各地，她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落，這風(fēng)，這雨，這鳥(niǎo)，這綠，都顯示出了春的風(fēng)采，春的神韻�！耙荒曛�(jì)在于春”，我要在這美好的春日里發(fā)奮學(xué)習(xí)。在這如詩(shī)如畫(huà)的春日中，我覺(jué)得自己仿佛成了春天中的一顆小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得無(wú)限美麗。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我家的小魚(yú)塘今年四歲了，它雖然小，但是很可愛(ài)，里面的小魚(yú)每天都在自由自在的游來(lái)游去。
每天放學(xué)回來(lái)我都要出來(lái)看看可愛(ài)的小魚(yú)們，順便喂點(diǎn)魚(yú)食。只要我一走進(jìn)魚(yú)塘邊上，小魚(yú)就迫不及待的游過(guò)來(lái)，就知道我要給它們送吃的來(lái)了。
魚(yú)塘的小魚(yú)都是一些小金魚(yú)，沒(méi)有特別的魚(yú)種，媽媽說(shuō)這樣的小金魚(yú)好養(yǎng)。金魚(yú)的顏色很多，有紅色的，黃色的、黑色的，身材有大有小。而且數(shù)量每年在不斷的增加，我還問(wèn)媽媽這是為什么呀？媽媽說(shuō)這是自然繁殖，有了魚(yú)媽媽就會(huì)有好多魚(yú)寶寶。
昨天太陽(yáng)不錯(cuò)，我又去喂食，當(dāng)我把魚(yú)食撒到水面上，它們就迅速的游過(guò)來(lái)，而且大口大口的吃著，還有吧嗒吧嗒的聲音，有的小魚(yú)還游過(guò)來(lái)吮吸我的手指。感覺(jué)癢癢的，真的好可愛(ài)。它們還以為我手上有吃的東西，其實(shí)沒(méi)有魚(yú)食了，可能我的手指上還留有魚(yú)食的'味道吧，或是它們過(guò)來(lái)感謝我的。
當(dāng)它們吃飽了，就在魚(yú)塘里游上游下，有的互相追趕，有的并排游，有的竊竊私語(yǔ)，好像在談?wù)撝裁�，看著它們這樣開(kāi)心，我也好想變成小魚(yú)，和它們?cè)谝黄鹩蝸?lái)游去，去聽(tīng)聽(tīng)它們的世界里，它們每天在說(shuō)些什么？
如果我是一只魚(yú)那該多好��！
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