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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-25 16:07:15 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文8篇[經(jīng)典]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文8篇[經(jīng)典]

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  近些天,我們學(xué)校又開始流行玩溜溜球。我們班的男生幾乎每人都有一個(gè),甚至有些女生也成了玩溜溜球的“高手”.

  我終于抵擋不住誘惑,纏著爸爸又買了一個(gè)“地火”溜溜球。我希望它打遍天下無敵手,成為“東方不敗”,所以我給它起名叫:無敵“地火”!

  我拿著它快步跑進(jìn)了教室,要與同學(xué)們的溜溜球決一高低。我放下了書包,拿起溜溜球開始戰(zhàn)斗。可是別人的溜溜球一甩下去,轉(zhuǎn)個(gè)不停,過一會(huì)兒自動(dòng)上來,而我的溜溜球剛甩下去,馬上就上來,我試了好幾下,還是這樣。我一想:“肯定買了個(gè)壞的!”我滿腔怒火的說:“放學(xué)了,我一定要找老板換!”可又一想:“老板那兇巴巴的樣子,會(huì)不會(huì)同意呢?”我拿不定主意,無精打采地扒在桌子上。這時(shí),我的好朋友楊郭睿好像看出我的心事,過來問我:“怎么了,不高興?”

  我把溜溜球遞給他,說:“你試吧�!彼辉囌f:“怎么不能睡眠?”“對(duì)呀!”我說。他停頓了一下,“那我們一起修吧!”我突然跳起來,高興的說:“那太好了!”

  隨后,我們投入到緊張的`修理之中。我們用了許多辦法,可是一次兩次都沒有用。我無可奈和地甩出了嶄新的溜溜球,這一甩,使溜溜球的兩半“分了家�!蔽覀兪芰藛l(fā),異口同聲的說:“會(huì)不會(huì)是軸出了問題?”跑過去一看,果然,是軸松動(dòng)了,我們立刻安緊了軸,再一甩溜溜球在下面轉(zhuǎn)個(gè)不停。“哇!成功啦!”我們歡呼著�!盁o敵地火”終于顯示了它的真本領(lǐng)。

  這件事雖然過去了,但它給我的印象很深刻。它加深了我和同學(xué)之間的友誼,還使我嘗到了動(dòng)腦筋的甜頭。所以,我特別珍愛我的“無敵地火”!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我第一次劃船就是在我6歲的時(shí)候,我們很多人一齊去坐船,我最喜歡坐船了,提起坐船,隊(duì)伍里就只有我一個(gè)人最起勁吧,我們在岸邊玩得夠開心,之后我去劃船了!拿著一根又細(xì)又長的木棍,在水里滑行,我覺得好玩極了。

  我選好了一條漁船,我們便踩著船前的踏板,坐到了船艙里。經(jīng)爸爸媽媽的商量,決定第一個(gè)讓我來劃船。于就是,我做到了劃槳的地方,用雙手握住槳把,使勁地用手劃著船槳,只見船槳在水中畫了一個(gè)個(gè)圓圈,瞬間間平靜的湖水激起了浪花,浪花追逐著金色的陽光,像頑皮的小猴子似的跳躍著,可船卻還在碼頭旁打轉(zhuǎn),甚至還有些后退。當(dāng)我看見其它一葉葉扁舟像出膛的子彈一樣飛快地前進(jìn),我可真就是心急如焚那!我想:“按照這樣的速度,十年都別想劃到湖中心,還不如就地觀看風(fēng)景呢!”我想了一下,有了個(gè)好辦法,我把槳豎起來順著風(fēng)的方向用力劃,這樣就真的能劃起來了,然而且速度很快,居然我很快就劃出了碼頭,開始向湖中心駛?cè)ァ?之后我才明白就是媽媽爸爸在和我一齊劃,我在劃船時(shí)全然不覺,我太興奮,只明白我要把小船劃得像飛起來那樣才好)我活像一個(gè)小魚,靈活的在水里穿梭,開足馬力勇往直前著。不久,我們就劃到了湖中心,啊!那里的風(fēng)景好美呀!

  湖中心的風(fēng)景就就是不一樣呀,湖的南北面有著金子一般的沙子和開滿桃花的`桃樹。此時(shí)從船頭眺望遠(yuǎn)方,湖的邊際和天的邊際的交界處,湖和天的顏色合在一塊,讓人感覺到這真就是“水天一色”呀!再看這一望無際的水平面,幾灘海草在水面上無憂無慮地飄著,其他的船只遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像浮在水面上的幾片落葉。一陣陣涼爽的風(fēng)吹過,水面上激起了層層波浪,那波浪構(gòu)成了一條條美麗的曲線,就像重巒疊嶂、連綿起伏的群山一般,吸引著我們的視線。微風(fēng)吹拂著我的臉龐,感覺到自我的心靈的確得到了凈化和解放。

  回到岸上,我驀然回首,看到依然有很多船只在向湖中心駛?cè)�。頓時(shí),我想:“如果當(dāng)時(shí)我們留在岸邊的話,我能體會(huì)到在湖中心看風(fēng)景這種美妙的情緒嗎?”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我生在宜豐,長在宜豐,對(duì)宜豐這片神奇的土地有著特別的依戀和向往我想,再?zèng)]有比宜豐更令我魂?duì)繅衾@的地方了。

  每當(dāng)清晨到來時(shí),去雷峰尖爬山,你會(huì)感覺到“一覽眾山小”開闊;每當(dāng)黃昏來臨時(shí),沿河大散散步,一天的緊張與疲憊會(huì)立刻煙消云散;而每到周末,游一游公園,逛逛淵明紀(jì)念館,會(huì)有一股書香、一份淳樸悄然襲上心頭……

  宜豐的每寸土地我都想盡情地游覽,我為自己成長在這青山秀水之間感到慶幸,我為這自然與人文的景致陶醉不已!

  宜豐的美,是山與水、人與自然的和諧美,是人們追求時(shí)尚與健身的奮進(jìn)美,是固守文明與發(fā)展經(jīng)濟(jì)的騰飛美。

  去洞山走走,你會(huì)為這享譽(yù)世界的佛教曹洞宗發(fā)源地一定驚嘆連連。象征佛教的大大小小的佛塔,零星地散落在綠樹掩映的普利禪寺周圍,怎能不叫人浮想連翩、肅然起敬?

  聽!美麗的耶溪河正一路歡歌,唱著人們對(duì)美好幸福生活的追求和向往。夜色朦朧,鐘愛健身的人們相約宜豐街頭,隨著樂曲翩翩起舞;一群老年人青春煥發(fā),在平政橋邊練紅歌,他們的歌聲里充滿了對(duì)幸福生活的.憧憬;活蹦亂跳的孩子們在大理石平臺(tái)上溜冰、射擊、畫沙畫……井然有序的生活為宜豐平添了一份和諧一份獨(dú)特的魅力。

  美麗的水繞著美麗的宜豐城,宜豐城依傍著這么秀色可餐的山,真是令人魂?duì)繅衾@!

  點(diǎn)評(píng)

  習(xí)作字字寫景,句句抒情。小作者筆下的宜豐,怎一個(gè)美字了得?真是令人魂?duì)繅艨M、陶醉不已!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  “救命��!”“救命��!”

  我站在一個(gè)草原里,忽然聽到了一陣呼救聲,那聲音非常地熟悉,到底是誰呢?

  我向遠(yuǎn)處看了看,哦!原來是美羊羊��!糟了灰太狼正追著她呢!

  我一定要去幫美羊羊,不然她會(huì)被灰太狼吃掉的。我拿了一根棒子,像小兔子一樣飛快地沖到灰太狼身邊,打了灰太狼幾棒子,灰太狼傷心的逃走了。

  美羊羊說:“謝謝你!小朋友,我跟你做個(gè)朋友吧!”

  我說:“我很樂意跟你做朋友�!�

  然后美羊羊把我?guī)Щ亓搜虼�。我看見了喜羊羊.懶羊羊.沸羊羊.暖羊羊.慢羊羊村長。

  美羊羊把我救她的事告訴了他們。

  慢羊羊說::“謝謝你,小朋友,你救了美羊羊,作為報(bào)答,你在我們這里吃飯吧。這可是有許多豐盛的菜哦!吃完了飯你再和美羊羊睡一覺吧,好嗎?”

  我高興地說:“好��!好啊!我們做個(gè)朋友吧!”

  喜羊羊每天都帶著我跑步,跑完了步,就帶我去玩。

  美羊羊教我怎樣打扮得漂漂亮亮的,沸羊羊教我鍛煉身體,喜羊羊跟我玩游戲,我覺得他們都挺照顧我的。

  有一天晚上灰太狼趁我們睡覺的時(shí)候抓走了懶羊羊,然后被我發(fā)現(xiàn),我用我的'機(jī)智和勇敢打敗了灰太狼。他們被吵醒了,看見了懶羊羊和我,喜羊羊說:“哇,朋友你真厲害啊!”

  喜羊羊的話讓我想起了我是人類,我要回家。

  突然我醒來了,原來這是一個(gè)夢��!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  暑假期間,我去北京參加全國鋼琴比賽時(shí)。爸爸為了讓我開拓視野,增長見識(shí),便帶我到北京爬了“萬里長城”沿線中的一段------居庸關(guān)。

  在烈日下,我們來到了長城腳下。抬頭看,哇,多雄偉呀!在翠綠的山坡上,長城婉蜒曲折,猶如一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間,若隱若現(xiàn)。

  我抬起了雙腿,準(zhǔn)備順著臺(tái)階,一步一步地爬上這條“巨龍”。它可不是那么好爬的。每一級(jí)臺(tái)級(jí)都是那么高。才爬了十幾級(jí),我就感到累了,但我不想半途而廢,繼續(xù)堅(jiān)持著向上爬去,中途我們在城臺(tái)的中間平地上休息了幾分鐘,又繼續(xù)向高處攀登。

  臺(tái)階兩旁是一米多高的城墻,下邊有了望口和射炮口。我踏著腳下的`磚石,扶著城墻,激動(dòng)地想:修筑長城是多么浩大的工程��!秦朝的勞動(dòng)人民多么有毅力��!若沒有他們的辛勤汗水,怎樣能造就萬里長城這么偉大的工程呢?

  不知不覺中,我們已經(jīng)爬得很高了,離峰火臺(tái)也不遠(yuǎn)了。等我站在峰火臺(tái)上觀看美景時(shí),那可真是一覽無余呀!此時(shí)讓我想起了“勸學(xué)”中的一名話來:“吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒��!钡歉咄h(yuǎn)的感覺真是好啊。

  我原以為下去會(huì)很簡單,可沒想到下去居然還比上來要費(fèi)力很多。上來只要抬起雙腳就好了,而下去時(shí),因?yàn)榕_(tái)階又高又陡,不但要抓牢欄桿,而且要很留意地邁出步子才行。

  雖然這次沒能再登上第二個(gè)峰火臺(tái),但我還是很開心。我愛你,長城!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  以前,媽媽說:“家里要有一點(diǎn)綠色�!庇谑菋寢屨�(qǐng)人在陽臺(tái)上做了一個(gè)花臺(tái)。

  爸爸從奶奶那兒拿了2盆花,媽媽也從花市買了一些花,有菊花、月季、鴻運(yùn)當(dāng)頭、紅掌、蝴蝶花等等。這些花都放在陽臺(tái)上,那兒陽光充足�;▋涸陉柟獾你逶∠�,此時(shí)在我們的精心照顧下,開得更加鮮艷奪目。

  令我印象最深的是菊花,有的菊花全開了,露出鵝黃的花蕊;有的`菊花半開著,像個(gè)害羞的小姑娘,尤其是含苞欲放的花骨朵兒,在綠葉的襯托下,顯得格外嬌美。

  自從有了這些花之后,我們家變得更加生機(jī)勃勃了!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  其實(shí),我們每一個(gè)人的心中多有一扇窗戶,這扇窗戶,決定著,你的人生。

  世界上的每一個(gè)人,都有一顆善良的心,當(dāng)然,也有一部分邪惡的心,雖然我們有邪惡的心,但是,我們也有善良的.心啊,我在電視上經(jīng)�?吹叫⊥�,他們心中也有善良的心啊,為什么會(huì)變壞呢?那可能是他們的善良變少了,邪惡增多了。導(dǎo)致他們走向犯罪道路的正是因?yàn)樗麄兌加胁粍诙@,一夜暴富這種心理,可是結(jié)果呢?不每次都是被警察抓住嗎?你們?yōu)槭裁床慌W(xué)習(xí)?努力工作?就算你們偷到錢、搶到錢了,但是,你們花這些錢的時(shí)候,你的心里舒服嗎?必須要腳踏實(shí)地的努力工作,這樣得到的錢,不更好么?

  我們每個(gè)恩的心里都有一扇窗戶,一扇善良的窗戶,一扇邪惡的窗戶,我們的人生,就決定在你開那個(gè)窗戶上了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  蝴蝶家族的蝴蝶都姓花。王后是花馨兒、國王是花昌兒,而我就是最小的公主花沁兒。我有2個(gè)公主姐姐、1個(gè)王子弟弟,大公主是花荷兒、二公主是花蕾兒。小王子呢,就是花康兒。

  有一天,母后叫我們姐弟四人去采蜜。我們個(gè)個(gè)都興高采烈的飛向花叢,這時(shí)大公主花荷兒發(fā)現(xiàn)花康兒不見了�!暗纫幌�,花康兒不見了,大家快找找,它有可能躲在附近�!薄昂�!”我和花蕾兒異口同聲地說。我們開始找花康兒了,在花叢里、樹林里。只要是花康兒能去的'地方,我們都找了,可就是找不到花康兒。就在這時(shí),我說:“要不然我們先把蜜采了。要不然,母后該生氣了。至于花康兒嘛,也許它找不到我們,就回家了�!薄叭缃裰荒苓@么辦了�;ɡ賰�,你怎么看?”花荷兒說�!扒邇赫f的對(duì),我也同意。”花蕾兒也同意了。于是,我們采起了蜜。

  到了黃昏,我們該回去了。以前我們采完了蜜,總會(huì)很高興的,但是這次我們高興不起來�;亓思�,母后問我們:“花康兒呢?它不是跟你們一塊去采蜜了嗎?�!蔽姨拱椎母嬖V母后:“花康兒不見了,我們到了花叢才發(fā)覺它不見了,我們哪兒都找了,就是沒找到它�!蹦负笳f:好了,你們不要自責(zé)了。這樣吧,明天我率領(lǐng)蝴蝶們?nèi)フ一ǹ祪�,你們采蜜都累了吧,去飯廳吃飯去吧�!薄昂茫 蔽覀円黄鹫f道。吃了飯,我們都去睡覺了。我想:”花康兒一定會(huì)找到的,我只需要安心睡個(gè)覺……”

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小學(xué)四年級(jí)作文8篇[經(jīng)典]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文8篇[經(jīng)典]

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  近些天,我們學(xué)校又開始流行玩溜溜球。我們班的男生幾乎每人都有一個(gè),甚至有些女生也成了玩溜溜球的“高手”.

  我終于抵擋不住誘惑,纏著爸爸又買了一個(gè)“地火”溜溜球。我希望它打遍天下無敵手,成為“東方不敗”,所以我給它起名叫:無敵“地火”!

  我拿著它快步跑進(jìn)了教室,要與同學(xué)們的溜溜球決一高低。我放下了書包,拿起溜溜球開始戰(zhàn)斗。可是別人的溜溜球一甩下去,轉(zhuǎn)個(gè)不停,過一會(huì)兒自動(dòng)上來,而我的溜溜球剛甩下去,馬上就上來,我試了好幾下,還是這樣。我一想:“肯定買了個(gè)壞的!”我滿腔怒火的說:“放學(xué)了,我一定要找老板換!”可又一想:“老板那兇巴巴的樣子,會(huì)不會(huì)同意呢?”我拿不定主意,無精打采地扒在桌子上。這時(shí),我的好朋友楊郭睿好像看出我的心事,過來問我:“怎么了,不高興?”

  我把溜溜球遞給他,說:“你試吧�!彼辉囌f:“怎么不能睡眠?”“對(duì)呀!”我說。他停頓了一下,“那我們一起修吧!”我突然跳起來,高興的說:“那太好了!”

  隨后,我們投入到緊張的`修理之中。我們用了許多辦法,可是一次兩次都沒有用。我無可奈和地甩出了嶄新的溜溜球,這一甩,使溜溜球的兩半“分了家�!蔽覀兪芰藛l(fā),異口同聲的說:“會(huì)不會(huì)是軸出了問題?”跑過去一看,果然,是軸松動(dòng)了,我們立刻安緊了軸,再一甩溜溜球在下面轉(zhuǎn)個(gè)不停。“哇!成功啦!”我們歡呼著�!盁o敵地火”終于顯示了它的真本領(lǐng)。

  這件事雖然過去了,但它給我的印象很深刻。它加深了我和同學(xué)之間的友誼,還使我嘗到了動(dòng)腦筋的甜頭。所以,我特別珍愛我的“無敵地火”!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我第一次劃船就是在我6歲的時(shí)候,我們很多人一齊去坐船,我最喜歡坐船了,提起坐船,隊(duì)伍里就只有我一個(gè)人最起勁吧,我們在岸邊玩得夠開心,之后我去劃船了!拿著一根又細(xì)又長的木棍,在水里滑行,我覺得好玩極了。

  我選好了一條漁船,我們便踩著船前的踏板,坐到了船艙里。經(jīng)爸爸媽媽的商量,決定第一個(gè)讓我來劃船。于就是,我做到了劃槳的地方,用雙手握住槳把,使勁地用手劃著船槳,只見船槳在水中畫了一個(gè)個(gè)圓圈,瞬間間平靜的湖水激起了浪花,浪花追逐著金色的陽光,像頑皮的小猴子似的跳躍著,可船卻還在碼頭旁打轉(zhuǎn),甚至還有些后退。當(dāng)我看見其它一葉葉扁舟像出膛的子彈一樣飛快地前進(jìn),我可真就是心急如焚那!我想:“按照這樣的速度,十年都別想劃到湖中心,還不如就地觀看風(fēng)景呢!”我想了一下,有了個(gè)好辦法,我把槳豎起來順著風(fēng)的方向用力劃,這樣就真的能劃起來了,然而且速度很快,居然我很快就劃出了碼頭,開始向湖中心駛?cè)ァ?之后我才明白就是媽媽爸爸在和我一齊劃,我在劃船時(shí)全然不覺,我太興奮,只明白我要把小船劃得像飛起來那樣才好)我活像一個(gè)小魚,靈活的在水里穿梭,開足馬力勇往直前著。不久,我們就劃到了湖中心,啊!那里的風(fēng)景好美呀!

  湖中心的風(fēng)景就就是不一樣呀,湖的南北面有著金子一般的沙子和開滿桃花的`桃樹。此時(shí)從船頭眺望遠(yuǎn)方,湖的邊際和天的邊際的交界處,湖和天的顏色合在一塊,讓人感覺到這真就是“水天一色”呀!再看這一望無際的水平面,幾灘海草在水面上無憂無慮地飄著,其他的船只遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像浮在水面上的幾片落葉。一陣陣涼爽的風(fēng)吹過,水面上激起了層層波浪,那波浪構(gòu)成了一條條美麗的曲線,就像重巒疊嶂、連綿起伏的群山一般,吸引著我們的視線。微風(fēng)吹拂著我的臉龐,感覺到自我的心靈的確得到了凈化和解放。

  回到岸上,我驀然回首,看到依然有很多船只在向湖中心駛?cè)�。頓時(shí),我想:“如果當(dāng)時(shí)我們留在岸邊的話,我能體會(huì)到在湖中心看風(fēng)景這種美妙的情緒嗎?”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我生在宜豐,長在宜豐,對(duì)宜豐這片神奇的土地有著特別的依戀和向往我想,再?zèng)]有比宜豐更令我魂?duì)繅衾@的地方了。

  每當(dāng)清晨到來時(shí),去雷峰尖爬山,你會(huì)感覺到“一覽眾山小”開闊;每當(dāng)黃昏來臨時(shí),沿河大散散步,一天的緊張與疲憊會(huì)立刻煙消云散;而每到周末,游一游公園,逛逛淵明紀(jì)念館,會(huì)有一股書香、一份淳樸悄然襲上心頭……

  宜豐的每寸土地我都想盡情地游覽,我為自己成長在這青山秀水之間感到慶幸,我為這自然與人文的景致陶醉不已!

  宜豐的美,是山與水、人與自然的和諧美,是人們追求時(shí)尚與健身的奮進(jìn)美,是固守文明與發(fā)展經(jīng)濟(jì)的騰飛美。

  去洞山走走,你會(huì)為這享譽(yù)世界的佛教曹洞宗發(fā)源地一定驚嘆連連。象征佛教的大大小小的佛塔,零星地散落在綠樹掩映的普利禪寺周圍,怎能不叫人浮想連翩、肅然起敬?

  聽!美麗的耶溪河正一路歡歌,唱著人們對(duì)美好幸福生活的追求和向往。夜色朦朧,鐘愛健身的人們相約宜豐街頭,隨著樂曲翩翩起舞;一群老年人青春煥發(fā),在平政橋邊練紅歌,他們的歌聲里充滿了對(duì)幸福生活的.憧憬;活蹦亂跳的孩子們在大理石平臺(tái)上溜冰、射擊、畫沙畫……井然有序的生活為宜豐平添了一份和諧一份獨(dú)特的魅力。

  美麗的水繞著美麗的宜豐城,宜豐城依傍著這么秀色可餐的山,真是令人魂?duì)繅衾@!

  點(diǎn)評(píng)

  習(xí)作字字寫景,句句抒情。小作者筆下的宜豐,怎一個(gè)美字了得?真是令人魂?duì)繅艨M、陶醉不已!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  “救命��!”“救命��!”

  我站在一個(gè)草原里,忽然聽到了一陣呼救聲,那聲音非常地熟悉,到底是誰呢?

  我向遠(yuǎn)處看了看,哦!原來是美羊羊��!糟了灰太狼正追著她呢!

  我一定要去幫美羊羊,不然她會(huì)被灰太狼吃掉的。我拿了一根棒子,像小兔子一樣飛快地沖到灰太狼身邊,打了灰太狼幾棒子,灰太狼傷心的逃走了。

  美羊羊說:“謝謝你!小朋友,我跟你做個(gè)朋友吧!”

  我說:“我很樂意跟你做朋友�!�

  然后美羊羊把我?guī)Щ亓搜虼�。我看見了喜羊羊.懶羊羊.沸羊羊.暖羊羊.慢羊羊村長。

  美羊羊把我救她的事告訴了他們。

  慢羊羊說::“謝謝你,小朋友,你救了美羊羊,作為報(bào)答,你在我們這里吃飯吧。這可是有許多豐盛的菜哦!吃完了飯你再和美羊羊睡一覺吧,好嗎?”

  我高興地說:“好��!好啊!我們做個(gè)朋友吧!”

  喜羊羊每天都帶著我跑步,跑完了步,就帶我去玩。

  美羊羊教我怎樣打扮得漂漂亮亮的,沸羊羊教我鍛煉身體,喜羊羊跟我玩游戲,我覺得他們都挺照顧我的。

  有一天晚上灰太狼趁我們睡覺的時(shí)候抓走了懶羊羊,然后被我發(fā)現(xiàn),我用我的'機(jī)智和勇敢打敗了灰太狼。他們被吵醒了,看見了懶羊羊和我,喜羊羊說:“哇,朋友你真厲害啊!”

  喜羊羊的話讓我想起了我是人類,我要回家。

  突然我醒來了,原來這是一個(gè)夢��!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  暑假期間,我去北京參加全國鋼琴比賽時(shí)。爸爸為了讓我開拓視野,增長見識(shí),便帶我到北京爬了“萬里長城”沿線中的一段------居庸關(guān)。

  在烈日下,我們來到了長城腳下。抬頭看,哇,多雄偉呀!在翠綠的山坡上,長城婉蜒曲折,猶如一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間,若隱若現(xiàn)。

  我抬起了雙腿,準(zhǔn)備順著臺(tái)階,一步一步地爬上這條“巨龍”。它可不是那么好爬的。每一級(jí)臺(tái)級(jí)都是那么高。才爬了十幾級(jí),我就感到累了,但我不想半途而廢,繼續(xù)堅(jiān)持著向上爬去,中途我們在城臺(tái)的中間平地上休息了幾分鐘,又繼續(xù)向高處攀登。

  臺(tái)階兩旁是一米多高的城墻,下邊有了望口和射炮口。我踏著腳下的`磚石,扶著城墻,激動(dòng)地想:修筑長城是多么浩大的工程��!秦朝的勞動(dòng)人民多么有毅力��!若沒有他們的辛勤汗水,怎樣能造就萬里長城這么偉大的工程呢?

  不知不覺中,我們已經(jīng)爬得很高了,離峰火臺(tái)也不遠(yuǎn)了。等我站在峰火臺(tái)上觀看美景時(shí),那可真是一覽無余呀!此時(shí)讓我想起了“勸學(xué)”中的一名話來:“吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒��!钡歉咄h(yuǎn)的感覺真是好啊。

  我原以為下去會(huì)很簡單,可沒想到下去居然還比上來要費(fèi)力很多。上來只要抬起雙腳就好了,而下去時(shí),因?yàn)榕_(tái)階又高又陡,不但要抓牢欄桿,而且要很留意地邁出步子才行。

  雖然這次沒能再登上第二個(gè)峰火臺(tái),但我還是很開心。我愛你,長城!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  以前,媽媽說:“家里要有一點(diǎn)綠色�!庇谑菋寢屨�(qǐng)人在陽臺(tái)上做了一個(gè)花臺(tái)。

  爸爸從奶奶那兒拿了2盆花,媽媽也從花市買了一些花,有菊花、月季、鴻運(yùn)當(dāng)頭、紅掌、蝴蝶花等等。這些花都放在陽臺(tái)上,那兒陽光充足�;▋涸陉柟獾你逶∠�,此時(shí)在我們的精心照顧下,開得更加鮮艷奪目。

  令我印象最深的是菊花,有的菊花全開了,露出鵝黃的花蕊;有的`菊花半開著,像個(gè)害羞的小姑娘,尤其是含苞欲放的花骨朵兒,在綠葉的襯托下,顯得格外嬌美。

  自從有了這些花之后,我們家變得更加生機(jī)勃勃了!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  其實(shí),我們每一個(gè)人的心中多有一扇窗戶,這扇窗戶,決定著,你的人生。

  世界上的每一個(gè)人,都有一顆善良的心,當(dāng)然,也有一部分邪惡的心,雖然我們有邪惡的心,但是,我們也有善良的.心啊,我在電視上經(jīng)�?吹叫⊥�,他們心中也有善良的心啊,為什么會(huì)變壞呢?那可能是他們的善良變少了,邪惡增多了。導(dǎo)致他們走向犯罪道路的正是因?yàn)樗麄兌加胁粍诙@,一夜暴富這種心理,可是結(jié)果呢?不每次都是被警察抓住嗎?你們?yōu)槭裁床慌W(xué)習(xí)?努力工作?就算你們偷到錢、搶到錢了,但是,你們花這些錢的時(shí)候,你的心里舒服嗎?必須要腳踏實(shí)地的努力工作,這樣得到的錢,不更好么?

  我們每個(gè)恩的心里都有一扇窗戶,一扇善良的窗戶,一扇邪惡的窗戶,我們的人生,就決定在你開那個(gè)窗戶上了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  蝴蝶家族的蝴蝶都姓花。王后是花馨兒、國王是花昌兒,而我就是最小的公主花沁兒。我有2個(gè)公主姐姐、1個(gè)王子弟弟,大公主是花荷兒、二公主是花蕾兒。小王子呢,就是花康兒。

  有一天,母后叫我們姐弟四人去采蜜。我們個(gè)個(gè)都興高采烈的飛向花叢,這時(shí)大公主花荷兒發(fā)現(xiàn)花康兒不見了�!暗纫幌�,花康兒不見了,大家快找找,它有可能躲在附近�!薄昂�!”我和花蕾兒異口同聲地說。我們開始找花康兒了,在花叢里、樹林里。只要是花康兒能去的'地方,我們都找了,可就是找不到花康兒。就在這時(shí),我說:“要不然我們先把蜜采了。要不然,母后該生氣了。至于花康兒嘛,也許它找不到我們,就回家了�!薄叭缃裰荒苓@么辦了�;ɡ賰�,你怎么看?”花荷兒說�!扒邇赫f的對(duì),我也同意。”花蕾兒也同意了。于是,我們采起了蜜。

  到了黃昏,我們該回去了。以前我們采完了蜜,總會(huì)很高興的,但是這次我們高興不起來�;亓思�,母后問我們:“花康兒呢?它不是跟你們一塊去采蜜了嗎?�!蔽姨拱椎母嬖V母后:“花康兒不見了,我們到了花叢才發(fā)覺它不見了,我們哪兒都找了,就是沒找到它�!蹦负笳f:好了,你們不要自責(zé)了。這樣吧,明天我率領(lǐng)蝴蝶們?nèi)フ一ǹ祪�,你們采蜜都累了吧,去飯廳吃飯去吧�!薄昂茫 蔽覀円黄鹫f道。吃了飯,我們都去睡覺了。我想:”花康兒一定會(huì)找到的,我只需要安心睡個(gè)覺……”

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